Практикум по организации индивидуальной и фронтальной форм коррекционно-педагогической работы

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
767
Покупок
13
Антиплагиат
Не указан
Размещена
7 Дек 2022 в 22:41
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
600 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
практикум
75.9 Кбайт 600 ₽
Отзывы о работе
Описание

Модуль 1. Основные принципы индивидуальной и фронтальной форм логопедической работы.

1. Проанализируйте формы логопедической работы в различных образовательных учреждениях. Выводы оформите, заполняя таблицу «Формы организации логопедической помощи детям с нарушениями речи в образовательных учреждениях различного типа»

2. Используя Программы коррекционно-логопедической работы (см. раздел «Библиотека»), проведите анализ задач и направлений логопедической работы по коррекции различных речевых нарушений у детей (фонетико-фонематического недоразвития речи, общего недоразвития речи, заикания и т.д.). Для оформления результатов анализа используйте таблицу «Задачи и направления логопедической работы по коррекции речевых нарушений у детей»

3.Кратко опишите основные принципы логопедической работы воспитывающий характер обучения.

Модуль 2. Организационные аспекты индивидуальной формы логопедической работы

Задание 2

Цель: формирование профессиональных компетенций в области организации и проведения индивидуальных логопедических занятий.

    1. С помощью литературы, предложенной в разделе «Библиотека», заполните таблицу.

«Структура и содержание индивидуальных логопедических занятий»

 2. Подберите упражнения и игры для формирования грамматического строя речи, для развития внимания и памяти, которые можно применить на индивидуальных занятиях.

Оглавление

3. Составьте планы-конспекты индивидуальных занятий на подготовительном этапе работы над звуком [с], по постановке звука [ш], по автоматизации звука [р] в слогах. В каждом конспекте обязательно сформулировать тему, цель, задачи занятия, отразить последовательность и краткое содержание этапов.

Модуль 3. Организационные аспекты фронтальной формы логопедической работы

Задание 3

Цель: сформировать практические навыки организации фронтальной формы логопедической работы.

1. С помощью предложенной таблицы проведите сравнительный анализ

типов логопедических фронтальных занятий с детьми с речевыми нарушениями по основным критериям.

2.Составьте конспект фронтального логопедического занятия для детей с ОНР 3 уровня по формированию связной речи (выбор лексической темы свободный).

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 14:51
6 +6
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
3 Ноя в 22:01
9 +9
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
3 Ноя в 12:56
7 +7
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
3 Ноя в 10:02
6 +6
0 покупок
Другие работы автора
Транспорт
Дипломная работа Дипломная
26 Окт в 13:26
13
0 покупок
Проектирование
Курсовая работа Курсовая
26 Окт в 13:24
26
0 покупок
Экономика
Курсовая работа Курсовая
16 Авг в 22:49
76
0 покупок
Социальная работа
Курсовая работа Курсовая
16 Авг в 22:46
39
0 покупок
Информационная безопасность
Курсовая работа Курсовая
8 Авг в 19:42
69
0 покупок
Финансы и кредит
Курсовая работа Курсовая
8 Авг в 19:40
48
0 покупок
Стратегический менеджмент
Курсовая работа Курсовая
8 Авг в 19:37
62
0 покупок
Маркетинг
Курсовая работа Курсовая
5 Авг в 15:56
53
0 покупок
Юриспруденция
Магистерская диссертация Магистерская диссертация
8 Июл в 13:47
221
0 покупок
Геодезия
Курсовая работа Курсовая
27 Июн в 00:25
133
0 покупок
Финансы
Дипломная работа Дипломная
27 Июн в 00:11
165 +1
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
26 Июн в 22:42
152
0 покупок
Бизнес-планирование
Бизнес-план Бизнес-план
11 Июн в 17:00
70
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
18 Апр в 11:21
104
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
12 Апр в 22:40
152 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир