Материалы по запросу: дайте общую характеристику конкурсу дополнительных общеобразовательных программ

Комплексный экзамен 44.02.03. Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) (ПДО)

какой из видов проекта запланировали организовать с обучающимися. 5. Обучающимся 7-х классов общеобразовательной школы было предложено участие в проектной деятельности. В результате у них развились независимость

Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Модуль 3. Проектирование результатов образования Заключение Итоговая

Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ основе любой конкурсной программы лежит принцип Выберите один ответ: a. комплексности b. системности c. соревновательности  d. организованности

комплекс дисциплины * Федеральный государственный образовательный стандарт * Конструктор рабочих программ  8. … – это частичное нарушение процесса чтения, проявляющееся в стойких и повторяющихся ошибках

государственных внебюджетных фондов формирует … РФ 9. Оценка затрат на реализацию государственной программы по видам услуг, возможных вариантов механизма выделения средств бюджета и финансовых результатов

«Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПДО, 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

_______ дает уникальный жизненный опыт, способный дать человеку новый взгляд на жизнь.. _______ мотивация- строится на основе контактов с другими людьми. Волонтерская группа рассматривается как социальная

трудовым законодательством и иными НПА, содержащими нормы трудового права? Выберите один ответ: Могут По общему решению работника и работодателя Могут, но с учетом мнения представительного органа работников Не

желанию аудируемого лица Чье внимание хотят привлечь аудиторы, включая в аудиторское заключение дополнительную информацию (выберите наиболее полный ответ)? Выберите один ответ: Пользователей бухгалтерской

подтверждающий право собственности на законченный созданием (строительством) и (или) модернизированный объект. Дайте оценку соответствия данного требования действующему законодательству. Тип ответа: Одиночный выбор

контрольные задания дисциплины «Психология (ПДО, 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

контрольные задания дисциплины «Педагогика (ПДО; 1 и 2 части)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

НСПК - Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО; 1 и 2 часть) - Все контрольные задания на «отлично»

досуговых мероприятий (ПДО)» по программе СПО «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «44.02.03. Педагог дополнительного образования» в АНПОО «НСПК»

мероприятий (ПДО)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Педагог дополнительного образования» в АНПОО

содержащее требование рассмотреть информацию о выявленных нарушениях, в срок не позднее 30 дней с даты получения представления информировать управление о результатах рассмотрения представления и принять

отрасли знания включает два основных компонента: 1. диагностический и конструктивный 2. общий и частный 3. системный и процессуальный 4. первичный и вторичный 3. Способ организации процесса

представление в Бюджетную комиссию методики расчета базовых бюджетных ассигнований по государственным программам РФ и непрограммным направлениям деятельности на очередной финансовый год и плановый период – это

подтверждающий право собственности на законченный созданием (строительством) и (или) модернизированный объект. Дайте оценку соответствия данного требования действующему законодательству. Тип ответа: Одиночный выбор