Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В основе любой конкурсной программы лежит принцип
Выберите один ответ:
a. комплексности
b. системности
c. соревновательности
d. организованности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Отличительной характеристикой городских массовых досуговых мероприятий является
Выберите один ответ:
a. опосредованный способ передачи информации, образов, идей, представлений и эмоций
b. прямой, непосредственный способ передачи информации, образов, идей, представлений и эмоций
c. игры большой подвижности
d. множество вариантов проведения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Сценарий такого концерта не отличается большой сложностью. Это в основном тексты для ведущего, которые произносятся между концертными номерами, называются «связками»
Выберите один ответ:
a. смешанный
b. календарный
c. выездной
d. сборный
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Одним из основных условий реализации программы досуга в дополнительном образовании остается
Выберите один ответ:
a. координация деятельности учреждений образования и других учреждений по вопросам художественного воспитания
b. материально-техническое и финансовое обеспечение
c. наличие программ различных направлений в дополнительном образовании
d. наличие специализированного структурного образовательного подразделения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Оптимальным для проведения концерта в выходные дни для обучающихся образовательных учреждений является время
Выберите один ответ:
a. 15 часов
b. 18 часов
c. 12-14 часов
d. 20 часов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Для реализации позитивного сценария социокультурного развития необходимо
Выберите один ответ:
a. воспитывать педагогическое мышление
b. широкую просветительскую деятельность в образовательной системе, в средствах массовой информации
c. осуществлять специализированную систему действий по работе с детьми
d. жесткое управление развитием
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Оптимальным для проведения концерта для обучающихся образовательных учреждений в рабочие дни является время
Выберите один ответ:
a. с 15 часов
b. с 16 часов
c. после 18 часов
d. с 17 часов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Балы-ассамблеи относятся
Выберите один ответ:
a. к традиционным формам игровых программ
b. такой формы игровой программы нет
c. к инновационным игровым программам
d. к исторически сложившимся игровым программам
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Графическое изложение режиссерского замысла излагается в
Выберите один ответ:
a. монтажном листе
b. режиссерском плане постановки
c. режиссерском монтажном плане
d. в репетиционном плане
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Систематизирование знания об организации процесса и целесообразных способах достижения результата, конструирование и организация (реализация) какой-либо деятельности - это
Выберите один ответ:
a. метод
b. планирование
c. методика
d. технология
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите основные части оценки организационной эффективности массовых досуговых мероприятий с их характеристиками:
оценивается то, как организаторы собирали материалы, необходимые для достижения поставленной цели, которые затем передавали их в распоряжение сценарной группы.
Ответ 1
Выберите...
1 этап
4 этап
2 этап
3 этап
анализируется обстановка и формулируется цель. Наибольшим затруднением может стать выработка общей цели у организаторов и постановщиков массовых мероприятий. Необходимо соединение в едином технологическом процессе организаторского и методического видов деятельности.
Ответ 2
Выберите...
1 этап
4 этап
2 этап
3 этап
происходит соединение общих усилий, решаются поставленные задачи. Для лучшего контроля субъекту не помешает план наблюдения за эффективностью мероприятия. Быстрота реакции не даст специалистам растеряться, если произойдет непредвиденная ситуация, последует неожиданная реакция зрителей.
Ответ 3
Выберите...
1 этап
4 этап
2 этап
3 этап
окончательный анализ его проведения. Вполне возможно, что в ходе проведения и анализа массового мероприятия обнаружится определенное количество недостатков, ошибок. Поэтому нужно разработать возможные меры, направленные на устранение возможности повторения подобных ошибок в будущем. Анализ мероприятия завершают общие выводы и предложения, рекомендации, нацеленные на устранение недостатков в последующей деятельности.
Ответ 4
Выберите...
1 этап
4 этап
2 этап
3 этап
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите направления массовой культуры в современном обществе с их содержанием:
приобщение к основам научных знаний, философских и религиозных представлений об окружающем мире, к историческому социокультурному опыту коллективной жизнедеятельности людей, к принятым в сообществе ценностным ориентациям
Ответ 1
Выберите...
массовая общеобразовательная школа
система национальной (государственной) идеологии и пропаганды
индустрия «субкультуры детства»
средства массовой информации
художественные произведения для детей, игрушки и промышленно производимые игры, товары специфически детского потребления, детские клубы и лагеря, военизированные и иные организации, технологии коллективного воспитания детей и т.п.
Ответ 2
Выберите...
массовая общеобразовательная школа
система национальной (государственной) идеологии и пропаганды
индустрия «субкультуры детства»
средства массовой информации
трансляция широким слоям населения текущую актуальную информацию, «растолковывающие» рядовому человеку смысл происходящих событий, суждений и поступков деятелей из различных специализированных сфер общественной практики
Ответ 3
Выберите...
массовая общеобразовательная школа
система национальной (государственной) идеологии и пропаганды
индустрия «субкультуры детства»
средства массовой информации
политико-идеологические ориентации населения и его отдельных групп (например, политико-воспитательная работа с военнослужащими)
Ответ 4
Выберите...
массовая общеобразовательная школа
система национальной (государственной) идеологии и пропаганды
индустрия «субкультуры детства»
средства массовой информации
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Решите педагогическую ситуацию.
Надя, 7 лет. С трех лет посещает хореографический кружок, с 5-ти – вокальную и театральную студии. Очень часто выступает на сцене, участвует в разных конкурсах. Перед очередным выступлением во время игры пытается руководить своими сверстницами: « Я лучше вас знаю, я на сцене уже много раз выступала, а вы нет. Поэтому я буду играть роль лисы». Девочки пытаются ей не подчиниться и идут за помощью к педагогу.
Как поступить педагогу?
Выберите один ответ:
a. Ученица не права, надо пригласить ее родителей, провести всеобщее собрание и прилюдно ей объяснить, что так делать не надо
b. Да, ученица действительно умеет держаться на сцене и роль лисы надо отдать ей
c. Ученица несколько зазналась, нужно провести беседу с ребенком, направленную на анализ отрицательных сторон поведения героев художественных произведений (хвастовство, обида товарищей и т.д.), объяснить, что другие девочки, ее подруги, тоже хотят сыграть эту роль. Предложить сыграть по очереди
d. С ученицей не надо ни о чем разговаривать, а волевым решением отдать эту роль другой девочке
Ваш ответ верный.