Объект исследования: формирование семейных ценностей у подростков.
Предмет исследования: управление формированием семейных ценностей у подростков в процессе взаимодействия школы и семьи.
Цель исследования: теоретически обосновать и апробировать организационно-педагогические условия формирования семейных ценностей у подростков в процессе управления взаимодействием школы и семьи.
В качестве гипотезы выдвинуто предположение о том, что формирование семейных ценностей у подростков в процессе управления взаимодействием школы и семьи будет результативным, если:
- взаимодействие семьи и школы реализуется как сотрудничество;
- совместные мероприятия с участием подростков и родителей являются традиционной формой воспитательного взаимодействия;
- подростки вовлекаются в деятельность по осмыслению ценности семьи и присвоению семейных ценностей.
Глава 1. Теоретические основы исследования семьи и семейных ценностей. 8
1.1. Сущность понятия семья и семейные ценности. 8
1.2. Проблемы формирования семейных ценностей у подростков в современном обществе. 14
1.3. Особенности организации формирования семейных ценностей у подростков в школе и семье. 19
Глава 2. Изучение педагогических условий взаимодействия школы и семьи в процессе формирования семейных ценностей у подростков. 31
2.1 Диагностика сформированности семейных ценностей у подростков. 31
2.2. Разработка и апробация программы по формированию семейных ценностей у подростков в условиях управления взаимодействием школы и семьи. 41
2.3. Изучение и анализ динамики сформированности семейных ценностей у подростков в условиях взаимодействия школы и семьи. 53
1. Абраменкова, В. В. Половая дифференциация и сексологизация детской субкультуры / В. В. Абраменкова // Мир психологии. – 2000. – № 1. – С. 143-154.
2. Акутина, С. П. Семейные духовно-нравственные ценности и их воспитание у старшеклассников в условиях взаимодействия семьи и школы : монография / С. П. Акутина ; Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Нижегородский гос. пед. ун-т». - Нижний Новгород : НГПУ, 2009. – 305 с.
3. Андриенко, О. А. К проблеме готовности молодых женщин к браку / О. А. Андриенко, С. Н. Зубкова // В сборнике: Образование и культура Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Ответственные редакторы А. Г. Мухаметшин, Н. М. Асратян, Э. Р. Ганиев, 2020. – С.17-21.
4. Антонов, А. И. Микросоциология семьи : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 «Социология» / А. И. Антонов ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – 2-е изд. – М. : ИНФРА-М, 2005 (ОАО Яросл. полигр. комб.). – 368 с.
5. Байярд, Р. Т. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Р. Т. Байярд, Д. Байярд; пер. с англ. А.Б. Орлова. – М.: Академический проект, 2018. – 220 с.
6. Бездухов, В. П. Ценностный подход к формированию гуманистической направленности студента – будущего учителя / В. П. Бездухов, А. В. Бездухов; М-во образования Рос. Федерации. Сам. гос. пед. ун-т. – Самара : Изд-во Сам. гос. пед. ун-та : Науч.-техн. центр, 2000. – 185 с.
7. Безенкова, Т. А. К вопросу о необходимости формирования семейных ценностей у подростков / Т. А. Безенкова, Е. В. Олейник, А. В. Мананникова, Д. А. Муталова // Современное педагогическое образование. – 2020. – С. 123-126.
8. Блонский, П. П. Очерки детской сексуальности / Проф. П. П. Блонский; Гос. Центр. науч-исслед. ин-т охраны здоровья детей и подростков НКЗ РСФСР. – Ленинград; М.: Центр. ин-т охраны здоровья детей и подростков, 1935. – 124 с.
9. Большой толковый словарь русского языка. / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. – URL: https://gramota.ru/biblioteka/slovari/bolshoj-tolkovyj-slovar (дата обращения: 15.05.2024).
10. Большой энциклопедический словарь = БЭС / главный редактор: А. М. Прохоров. – Москва, 1993. – URL: https://gufo.me/dict/bes (дата обращения: 12.06.2022).
11. Варфоломеев, Н. В. Взаимодействие школы и семьи как фактор влияния на формирование фамилистических ценностей подростков / Н. В. Варфоломеев // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – Волгоград, 2016. – С. 20-23.
12. Ветров, Ю. П. Воспитательное пространство в процессе формирования ценностных отношений у подростков / Ю. П. Ветров, Г. Н. Соломатина, Е. И. Зритнева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – С. 76-78.
13. Ветров, Ю. П. Общая характеристика инноваций в современных образовательных школах / Ю. П. Ветров, Е. А. Дегтярева, Л. В. Ширина // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2019. – № 1. – С. 5-17.
14. Володева, А. А. Ценностные ориентации старшеклассников в современном обществе // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XXXVI междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2014. – № 1(36). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-starsheklassnikov-v-sovremennom-obschestve/viewer (дата обращения: 09.05.2023)
15. Воронин, А. С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике. Учебное электронное текстовое издание подготовлено кафедрой кафедре социальной безопасности.Научный редактор: проф., д-р хим. наук, Г. Д Бухарова. – Екатеринбург, 2006. – URL: https://study.urfu.ru/Aid/Publication/415/1/Voronin_v.pdf (дата обращения: 14.06.2023)
16. Гноевая, О. Н. Становление готовности старших учащихся к семейной жизни в условиях деятельности психолого-педагогического отделения реабилитационного центра: дис. …к. п. н.: 13.00.01 / Дальневост. гос. гуманитар. ун-т. – Петропавловск-Камчатский, 2006. – 229 с.
17. Гозман, Л. Я. Процессы, межличностного восприятия в семье / Л. Я. Гозман // Межличностное восприятие в группе. – М.: МГУ. – 1981. – С. 67-82.
18. Голузина, О. А. К вопросу о современных методах формирования ценностного отношения к семье у несовершеннолетних: материалы Всерос. науч.- практ. конф. для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов, Пермь, 3-4 декабря 2020 г. – Пермь, 2021. – С. 160-162.
19. Гребенников, И. В. Основы семейной жизни / И. В. Гребенников. – М. : Просвещение, 1991. – 156 с.
20. Гревцева, Г. Я. Семейные ценности как фактор социализации подростка / Г. Я. Гревцева, Л. В. Колбасина, Т. В. Данченко, А. В. Жиенбаева // Инновационное развитие профессионального образования. – Челябинск. – 2024. – №1 (41). – С. 129-137
21. Девятых, С. Ю. Половая социализация молодежи в условиях социокультурной трансформации семьи : моногр. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 187 с. – (Актуальные монографии) // ЭБС Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/455983 (дата обращения: 13.08.2023).
22. Динамика ценностей населения реформируемой России / [Н. И. Лапин, Л. А. Беляева, Н. Ф. Наумова, А. Г. Здравомыслов]; Отв. ред. Н. И. Лапин, Л. А. Беляева; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М. : Эдиториал УРСС, 1996. – 224 с.
23. Зайцев, Г. К. Валеология. Культура здоровья : Кн. для учителей и студентов пед. специальностей / Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев. – Самара : Бахрах-М, 2003. – 268 с.
24. Запесоцкий, А. С. Молодежь в современном мире : Проблемы индивидуализации и соц.-культур. интеграции / А. С. Запесоцкий; С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. гуманитар. ун-та профсоюзов, 1996. – 348 с.
25. Зритнева, Е. И. Подготовка молодежи к браку и семейной жизни: теория и практика / Е. И. Зритнева ; М-во образования и науки Рос. Федерации. – Ставрополь : СКИПКРО, 2005. – 206 с.
26. Кабаева, В. М. Я мой образ жизни – мое здоровье: Программа психологического обучения и воспитания школьников: Методические рекомендации / В. М. Кабаева. – М., 2002. – 188 с.
27. Карабанова О. А. Психология семейных отношений: Учебное пособие. – Самара: Издательство СИОКПП, 2001. – 122 с.
28. Каркавцева, И. А. Исследование проблемы формирования ценностного отношения к семье в условиях образовательной организации у старших подростков: материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием, Ульяновск, 06-07 июля, 2021. – Ульяновск: «Зебра», 2021. – С. 200-204.
29. Ковалев, С. В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни : Книга для учителя / С. В. Ковалев. – М. : Просвещение, 1991. – 141 с.
30. Кон, И. С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века : Соц.-пед. анализ / И. С. Кон; Ин-т этнологии и антропологии РАН. – Дубна : Феникс+, 2001. – 207 с.
31. Кон, И. С. Психология ранней юности : книга для учителя / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 1989. – 254 с.
32. Концепция государственной семейной политики РФ на период до 2025 года от 25.08.2014 г. №1618-р – URL: http://government.ru/docs/all/92699/ (дата обращения: 12. 01. 2024).
33. Коряковцева, О. А. Комплексная поддержка молодой семьи : учеб.-метод, пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью» / О. А. Коряковцева, М. И. Рожков. – М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 204 с.
34. Куликова, Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Т. А. Куликова. – М. : Academia, 2019. – 230 с.
35. Кунц, О. Р. Педагогические проблемы полового воспитания в школе: (Пособие для спецкурса) / О. Р. Кунц ; Перм. гос. пед. ин-т. – Пермь : [б. и.], 1976. – 121 с.
36. Малеко, Е. В. Особенности формирования молодой семьи в контексте истории русской культуры: традиции, проблемы и перспективы // Молодежь: свобода и ответственность: сборник научных трудов по материалам VI Петровских образовательных чтений. Киров, 2019. – С. 54-58.
37. Малинин, В. А. Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся в условиях современного образования / В. А. Малинин, Ф. В. Повшедная, А. В. Пугачев // Вестник Мининского университета, 2022. – Т.10. – №1. – С. 2-3.
38. Медков, В. М. Демография : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 Социология / В. М. Медков. – М. : Инфра-М, 2004. – 575 с.
39. Мудрик, А. В. Социальная педагогика : учебник для обучающихся по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» / А. В. Мудрик. – 8-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2013. – 239 с.
40. Мухаметзянов, Р. Р. Подготовка сельских школьников к семейной жизни на основе традиций татарской народной педагогики : дис. ... к. п. н. : 13.00.01. – Казань, 2006. – 259 с.
41. Навайтис, Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – М. : Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999 – 224 с.
42. Национальная философская энциклопедия. Ценности, их природа и принципы классификации. Виды ценностей. Конспект по философии. Понятие и природа ценностей. – URL: http://terme.ru (дата обращения: 15.05.2024).
43. Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ. – URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=475437 (дата обращения: 13.05.2023)
44. Основы психологии семьи и семейного консультирования : учебник для вузов : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям / [Посысоев Н. Н., Жедунова Л. Г., Можаровская И. Г., Юрасова Е. Н.] ; под общей редакцией Н. Н. Посысоева. – 2-е изд. – М. : Юрайт, 2020. – 265 с.
45. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. – М. : Педагогическое общество России, 1998. – 520 с.
46. Пителин, С. М. Формирование готовности студентов к созданию семьи: дис. …к. п. н.: 13.00.08. – Астрахань, 2005. – 167 с.
47. Принь, Т. В. Влияние семьи на формирование ценностного отношения к здоровью у подростков: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Грозный, 2021, 29 апреля 2021. – Грозный: «АЛЕФ». – 2021. – С. 523-527.
48. Психология и педагогика семьи : учебное пособие / Г. Ф. Биктагирова, Э. И. Муртазина. – Казань : Бриг, 2015. – 231 с.
49. Рожков, М. И. Организация воспитательного процесса в школе / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. – М., 2000. – 256 с.
50. Рыкова, О. К. Взаимосвязь детско-родительских отношений и ценностных ориентаций подростка / О. К. Рыкова // Вестник науки. – М. – 2024. – № 6 (75) Т. 3. – С. 1262-1265.
51. Саенко, Л. А. Сущность и структура воспитательного пространства / Л. А. Саенко, Г. Н. Соломатина // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2020. – № 5(80). – С. 212-219.
52. Саенко, Л. А. Факторы формирования ценностных ориентаций и нравственных установок студенческой молодежи / Л. А. Саенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2019. – № 3 (72). – С. 162-165.
53. Сатаева, Г. А. Подготовка детей-сирот к самостоятельной семейной жизни в условиях детского дома : автореферат дис. ...к. п. н.: 13.00.01. – Казань, 2004. – 226 с.
54. Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности : Учебное пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – M. : Школа-Пресс, 1995. – 384 с.
55. Соловьев, Н. Я. Брак и семья сегодня / Н. Я. Соловьев. – Вильнюс : Минтис, 1977. – 256 с.
56. Сушакова, Я. А. Гендерные роли подростков в будущей семье / Я. А. Сушакова // МЦНП «Новая наука». – Петрозаводск, 2023. – С. 33-37.
57. Сушакова, Я. А. Формирование семейных ценностей современных подростков / Я. А. Сушакова //Инновационные технологии современной научной деятельности: стратегия, задачи, внедрение: Сборник статей по итогам Международной научно–практической конференции (Иркутск, 24 апреля 2024г.). – Стерлитамак: АМИ, 2024. – С. 84-87.
58. Сушакова, Я. А. Формирование ценностных ориентаций подростков в современном мире / Я. А. Сушакова // Молодые исследователи — современной науке : сборник статей IX Международной научно-практической конференции (25 апреля 2024 г.). – Петрозаводск : МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2024. – С. 274-278.
59. Урбанович, Л. Н. Нравственные основы семьи и брака. Система работы со старшеклассниками и родителями: методические рекомендации, разработки занятий, тесты, анкеты, психологические практикумы: методическое пособие с электронным приложением. – М. : Глобус, 2009. – 256 с.
60. Урбанович, Л. Н. Система работы педагогов с родителями в процессе воспитания ценностного отношения к семье у старшеклассников / Л. Н. Урбанович // Семья в России. – 2007. – № 4. – С. 67-74.
61. Федеральная служба государственной статистики. Данные о естественном движении населения 2023 г. – URL: https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/220711 (дата обращения: 05.09. 2023).
62. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования от 31. 05. 2021 №287 (ред. от 18.07.2022) – URL: https://sh-sazonovskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/30/50/fGOS_OOO_ot_18.07.2022.pdf (дата обращения: 13.05.2023).
63. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 N 436-ФЗ (последняя редакция). – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_108808/ (дата обращения: 15.05.2024)
64. Формирование семейных ценностей у детей среднего школьного возраста средствами образовательной деятельности : методическое пособие / Гос. бюджетное образовательное учреждение доп. образования детей Дом детского творчества Петродворцового р-на Санкт-Петербурга ; [под общ. ред. С. В. Васильевой]. – Санкт-Петербург : ВВМ, 2015. – 126 с.
65. Харчев, А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки / А. Г. Харчев. – М. : Центр социал. прогнозирования, 2003. – 339 с.
66. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология : учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. – Изд. 3-е. – Екатеринбург : Деловая кн. ; Москва : Акад. Проект, 2007. – 734 с.
67. Штин, Н. И. Формирование ценностного отношения к семье у старших дошкольников / Н. И. Штин, И. В. Груздова // Гуманитарные науки. Студенческий научный форум. Сборник статей по материалам I студенческой международной научно-практической конференции. – М. : Изд. «МЦНО». – 2018. – №1 (1) – С. 57-62.
68. Энгельс, Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства : В связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана / Ф. Энгельс. – М. : Политиздат, 1989. – 222 с.
69. Gordon Т. PET: Parent Effectiveness Training. N.Y., 1975. – 105 p.
70. Kleinke, C.L. (1998). Coping with life challenges. Brooks/Cole Publishing Company: Pacific Grove, CA. – 323 p.
71. Shulman, S., Collins, W.A. (Eds.) (1997). Romantic relationships in adolescence.- New directions for child development, No 78. Jossey-Bass Pulish-ers: San Francisco, CA. – 117 p.