Объектом исследования являются психологические процессы у военнослужащих.
Предметом исследования является особенности протекания психологических процессов у военнослужащих.
Цель исследования: изучить особенности протекания психологических процессов у военнослужащих.
Задачи исследования:
1. Проанализировать проблему военной психологии в психолого-педагогической литературе.
2. Изучить морально-психологические состояния военнослужащих.
3. Рассмотреть положительные и отрицательные психологические состояния военнослужащих.
4. Охарактеризовать управление психическими состояниями военнослужащих в бою.
5. Исследовать психологическое сопровождение военнослужащих.
6. Рассмотреть приемы психологической саморегуляции, направленные на поддержание положительных состояний военнослужащих.
1. Военная психология и ее значение в военной атмосфере. 4
2. Морально-психологические состояния военнослужащих. 5
3. Положительные и отрицательные психологические состояния военнослужащих 8
4. Управление психическими состояниями военнослужащих в бою.. 11
5. Психологическое сопровождение военнослужащих. 12
6. Приемы психологической саморегуляции, направленные на поддержание положительных психологических состояний военнослужащих. 14
1. Военная психология: Учебник для высш. военно-политических училищ / под ред.В.В. Шеляга. – М.: Воениздат, 1972. – 400 с.
2. Дьяченко, М. И. Основы психологии: Учебное пособие / Подполк. М. И. Дьяченко, капитан Н. Ф. Феденко ; Воен.-полит. ордена Ленина Краснознам. акад. им. В. И. Ленина. – Москва : ВПА. – 1962. – 291 с.
3. Емелин, А. И., Куликов А. Ю. Психология и педагогика: Учебное пособие для слушателей и курсантов военных экономических вузов: в 2 частях. – Ярославль: ЯВФЭИ. – 2003. – 576 с.
4. Емелин, А. И., Чернов В.В. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск: Учебное пособие. – Ярославль. – ЯФВФЭУ. – 2001. – 144 с.
5. Зеленов, М. Ю. Морально-психологический фактор и обороноспособность страны // Военная мысль. – 2000. – №2. – С.61-64
6. Караяни, А. Г. Прикладная военная психология : учебно-методическое пособие: [учебное пособие для курсантов и слуш. высш. воен.-учеб. заведений] / А.Г. Караяни, И.В. Сыромятников. – СПб. [и др.] : Питер, 2006. – 480 с.
7. Каширин, В. П. Социальная психология: учебное пособие / В. П. Каширин ; АНО ВО «Российский новый ун-т2. – 2-е изд. – Москва : РосНОУ. – 2016. – 200 с.
8. Барабанщиков, А. В., Глоточкин А. Д., Феденко И. Ф. и др. Психология воинского коллектива. – М.: Воениздат, 1967. – 252 с.
9. Психология и педагогика. Военная психология / Под ред. А. Г. Миронова. – СПб. : Питер. – 2004. – 464 с.
10. Указания ГШ ВС РФ от 4 декабря 2002 г. № 315К/2/6606 «Рекомендации по оценке нервно-психологической неустойчивости». Генерал-лейтенант В. Н. Бусловский, капитан 1 ранга Ю. Ф. Нуждин, полковник Н. Ю. Ефимов. Введение в профессию основы деятельности психолога батальона, полка. Учебно-методическое пособие. – Москва. – ЦТ МО. – 2004. – 166 с.