ИАР. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Теория и методика преподавания экономики и основ финансовой грамотности в образовательных организациях
Задание 1
Изложите четыре закона риторики. Какие качества оратора определяют его успех? Охарактеризуйте основные функционально целевые виды речи. Какие вербальные средства речевой выразительности Вы считаете наиболее эффективными в педагогической деятельности учителя экономики и основ финансовой грамотности, почему?
Задание 2
Сравните традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению. Что представляет собой цифровая грамотность и какие базовые компетенции она предполагает? Охарактеризуйте современные стратегии интеграции ИКТ в образовательный и воспитательный процесс. Какие из них, с Вашей точки зрения, наиболее эффективны в практике обучения экономике и основам финансовой грамотности, почему?
Задание 3
Что представляет собой образовательная среда? Опишите структуру педагогического процесса обучения экономике и охарактеризуйте его этапы. Охарактеризуйте виды научно-педагогических исследований, источники и методы таких исследований.
Задание 4
Охарактеризуйте право на образование как личное, социальное, культурное право, право человека, право гражданина и субъективное отраслевое право. Что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» включает в себя система образования?
Задание 5
Охарактеризуйте основные положения методики обучения экономике. Какие методы обучения Вы считаете наиболее эффективными в педагогической практике учителя экономики и почему?
