Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (СПД, СД, ТТ, ТКД, ФОД, ЭБД) ТЕСТ-3 НСПК
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
«Робинзонада» имеет главной целью
a. формирование двигательных навыков
b. воспитание нравственных качеств
c. формирование здорового образа жизни
d. воспитание стойкого интереса к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира
Вопрос 2
В отличие от физкультурного занятия при проведении физкультурного досуга
a. движения детей могут быть ими не очень хорошо освоены
b. требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений
c. не требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений
d. не требуется чередование работы разных групп мышц
Вопрос 3
В развлечения для дошкольников подвижные игры
a. включаются без ограничений (соответственно возрасту)
b. включаются с ограничениями по двигательным движениям
c. не включаются
d. включаются с согласия родителей
Вопрос 4
В старшем дошкольном возрасте физкультурный досуг проводится
a. только в одной возрастной группе
b. возможно объединений старшей и младшей групп
c. в данном возрасте физкультурный досуг уже организуется с детьми более старшего возраста
d. возможно объединение двух параллельных возрастных групп.
Вопрос 5
В те дни, когда для детей младшего школьного возраста запланировано физкультурное занятие, проводятся физические упражнения и подвижные игры длительностью
a. 30-40 минут
b. 20-25 минут
c. такие прогулки не проводятся.
d. 10-15 минут
Вопрос 6
Важным направлением внеклассной работы по физическому воспитанию является использование естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) для укрепления здоровья учащихся. С этой целью в школах проводятся …(отметьте несколько вариантов правильных ответов)
a. прогулки и экскурсии в природу
b. игры-эстафеты
c. спортивные квесты
d. походы
Вопрос 7
Детям школьного возраста, слабее владеющим двигательными навыками, следует
a. рекомендовать не участвовать в спортивном досуге
b. вовлекать родителей для решения этой задачи
c. предлагать задания доступные, соответствующие их возможностям
d. предлагать задания выше уровнем сложности
Вопрос 8
Длительность физкультурного досуга в старшей дошкольной группе составляет:
a. 45-50 минут
b. 35-40 минут
c. 20-30 минут
d. 1 час
Вопрос 9
Для ребят 3-4 класса доступны и интересны
a. индивидуальные зачеты
b. командные соревнования
c. исключительно игры
d. походы
Вопрос 10
Для физкультурных досугов детей дошкольного возраста выбираются
a. упражнения, которые хотят сами дети
b. упражнения, которые выбирают родители
c. упражнения, освоенные детьми на физкультурных занятиях
d. упражнения в произвольном порядке
Вопрос 11
Допуск каждого участника к классификационным соревнованиям
a. проводится на основании его классификационного билета и медицинской справки
b. не предполагает никаких документов
c. проводится на основании его классификационного билета
d. проводится при наличии заверенной печатями подписи руководителя организации
Вопрос 12
Если подается заявка для участия молодых людей в крупных соревнованиях или всероссийских летних студенческих играх, то обязательно
a. наличие заверенных печатями подписей руководителя организации, тренера и врача, удостоверяющих соответствующую подготовленность участников
b. наличие заверенной печатями подписи руководителя организации
c. наличие заверенной печатями подписи тренера
d. наличие заверенной печатями подписи тренера и врача
Вопрос 13
Задачи физкультурного досуга во 2-ой младшей группе состоят в том, что
a. специальные задачи в данном случае не ставятся
b. привлекая ребенка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах.
c. привлечь к обязательному участию родителей
d. реализовать освоение максимума двигательных навыков
Вопрос 14
Игры–эстафеты при проведении физкультурного досуга
a. необходимо чередовать с физическими упражнениями с крупными предметами
b. необходимо чередовать с физическими упражнениями с мелкими предметами
c. чередуются со спортивными квестами
d. не проводятся
Вопрос 15
Использование средств физической культуры и спорта при коллективной организации отдыха и культурного досуга в выходные дни и в период каникул в целях послерабочего восстановления и укрепления здоровья - это
a. общеподготовительное направление спортивного досуга для молодежи
b. оздоровительно-рекреативное направление спортивного досуга для молодежи
c. профессионально-прикладное направление спортивного досуга для молодежи
d. лечебное направление спортивного досуга для молодежи
Вопрос 16
Командная игра на волейбольной площадке волейбольным мячом с элементами футбола и волейбола
a. игра дисплей
b. игра косплей
c. игра футволей
d. игра синплей
Вопрос 17
Новая командная игра со специальными ракетками, легким "прыгучим" мячиком и треугольными воротами
a. игра косплей
b. игра синплей
c. игра дисплей
d. такой игры нет
Вопрос 18
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является
a. вовлечение родителей в физическое воспитание детей
b. формирование двигательного кругозора дошкольников
c. использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма
d. использование разнообразных средств в работе с детьми
Вопрос 19
Основным методом вовлечения молодежи в физическую культуру и спорт является
a. открытость физкультурных занятий
b. дидактический метод
c. пропаганда здорового образа жизни
d. активность молодых людей
Вопрос 20
Особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
a. дети
b. молодежь
c. подростки
d. пожилые
Вопрос 21
Перспективный план дошкольного учреждения, в который включаются и физкультурные досуги, составляется
a. в начале каждого месяца
b. 1 раз в полугодие
c. он единый на 5 лет
d. в начале учебного года
Вопрос 22
С младшими дошкольниками досуг проводится только в пределах 1 группы. Почему?
a. знание особенностей психологии детей не позволяет
b. младших дошкольников еще затрудняют одновременные, совместные действия в большом коллективе
c. таково желание родителей
d. из-за особенностей физкультурных технологий, используемых
Вопрос 23
Соревнования, в которых определяются места отдельных участников, относятся к
a. классификационным
b. лично-командным
c. личным
d. командным
Вопрос 24
Сюжетные методы проведения праздников
a. предполагают, что участники двух и более команд соревнуются между собой
b. проводятся с детьми всех возрастов
c. предполагают выполнение двигательных знаний осуществляется в соответствии с рассказом ведущего, а все игры и упражнения связываются единой темой и идеей
d. главной целью определяют формирование творческой активности, умения самостоятельно принимать решения, инициативы
Вопрос 25
Физкультурные праздники младших школьников проходят в виде
a. физкультминуток
b. брейн-стормингов
c. брейн-рингов
d. соревнований между командами
Вопрос 26
Физкультурные праздники целесообразно организовывать
a. 1 раз в четверть
b. 2 раза в год
c. не менее 2-х раз в учебную четверть
d. не менее 3-х раз в учебную четверть
Вопрос 27
Физкультурный досуг в дошкольном учреждении проводится
a. 1-2 раза в месяц.
b. 2 раза в неделю
c. 1-3 раза в месяц
d. 4 раза в месяц
Вопрос 28
Физкультурный досуг в дошкольном учреждении рекомендуется проводить
a. в 12 часов дня
b. в вечернее время
c. в 15 часов
d. исключительно утром
Вопрос 29
Чаще всего в содержание спортивного досуга младших школьников включают:
a. спортивное ориентирование
b. спортивные брейн-ринги
c. спортивный квест
d. игры - эстафеты
Вопрос 30
Эффективной комплексной технологией, общенародным физкультурно-спортивным общественным движением для молодежи является
a. спортивно – оздоровительный туризм
b. спортивный квест
c. спортивная игра
d. эстафета
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
«Робинзонада» имеет главной целью
a. формирование двигательных навыков
b. воспитание нравственных качеств
c. формирование здорового образа жизни
d. воспитание стойкого интереса к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира
Вопрос 2
В отличие от физкультурного занятия при проведении физкультурного досуга
a. движения детей могут быть ими не очень хорошо освоены
b. требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений
c. не требуется сложная технологическая цепочка подготовительных и подводящих упражнений
d. не требуется чередование работы разных групп мышц
Вопрос 3
В развлечения для дошкольников подвижные игры
a. включаются без ограничений (соответственно возрасту)
b. включаются с ограничениями по двигательным движениям
c. не включаются
d. включаются с согласия родителей
Вопрос 4
В старшем дошкольном возрасте физкультурный досуг проводится
a. только в одной возрастной группе
b. возможно объединений старшей и младшей групп
c. в данном возрасте физкультурный досуг уже организуется с детьми более старшего возраста
d. возможно объединение двух параллельных возрастных групп.
Вопрос 5
В те дни, когда для детей младшего школьного возраста запланировано физкультурное занятие, проводятся физические упражнения и подвижные игры длительностью
a. 30-40 минут
b. 20-25 минут
c. такие прогулки не проводятся.
d. 10-15 минут
Вопрос 6
Важным направлением внеклассной работы по физическому воспитанию является использование естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) для укрепления здоровья учащихся. С этой целью в школах проводятся …(отметьте несколько вариантов правильных ответов)
a. прогулки и экскурсии в природу
b. игры-эстафеты
c. спортивные квесты
d. походы
Вопрос 7
Детям школьного возраста, слабее владеющим двигательными навыками, следует
a. рекомендовать не участвовать в спортивном досуге
b. вовлекать родителей для решения этой задачи
c. предлагать задания доступные, соответствующие их возможностям
d. предлагать задания выше уровнем сложности
Вопрос 8
Длительность физкультурного досуга в старшей дошкольной группе составляет:
a. 45-50 минут
b. 35-40 минут
c. 20-30 минут
d. 1 час
Вопрос 9
Для ребят 3-4 класса доступны и интересны
a. индивидуальные зачеты
b. командные соревнования
c. исключительно игры
d. походы
Вопрос 10
Для физкультурных досугов детей дошкольного возраста выбираются
a. упражнения, которые хотят сами дети
b. упражнения, которые выбирают родители
c. упражнения, освоенные детьми на физкультурных занятиях
d. упражнения в произвольном порядке
Вопрос 11
Допуск каждого участника к классификационным соревнованиям
a. проводится на основании его классификационного билета и медицинской справки
b. не предполагает никаких документов
c. проводится на основании его классификационного билета
d. проводится при наличии заверенной печатями подписи руководителя организации
Вопрос 12
Если подается заявка для участия молодых людей в крупных соревнованиях или всероссийских летних студенческих играх, то обязательно
a. наличие заверенных печатями подписей руководителя организации, тренера и врача, удостоверяющих соответствующую подготовленность участников
b. наличие заверенной печатями подписи руководителя организации
c. наличие заверенной печатями подписи тренера
d. наличие заверенной печатями подписи тренера и врача
Вопрос 13
Задачи физкультурного досуга во 2-ой младшей группе состоят в том, что
a. специальные задачи в данном случае не ставятся
b. привлекая ребенка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах.
c. привлечь к обязательному участию родителей
d. реализовать освоение максимума двигательных навыков
Вопрос 14
Игры–эстафеты при проведении физкультурного досуга
a. необходимо чередовать с физическими упражнениями с крупными предметами
b. необходимо чередовать с физическими упражнениями с мелкими предметами
c. чередуются со спортивными квестами
d. не проводятся
Вопрос 15
Использование средств физической культуры и спорта при коллективной организации отдыха и культурного досуга в выходные дни и в период каникул в целях послерабочего восстановления и укрепления здоровья - это
a. общеподготовительное направление спортивного досуга для молодежи
b. оздоровительно-рекреативное направление спортивного досуга для молодежи
c. профессионально-прикладное направление спортивного досуга для молодежи
d. лечебное направление спортивного досуга для молодежи
Вопрос 16
Командная игра на волейбольной площадке волейбольным мячом с элементами футбола и волейбола
a. игра дисплей
b. игра косплей
c. игра футволей
d. игра синплей
Вопрос 17
Новая командная игра со специальными ракетками, легким "прыгучим" мячиком и треугольными воротами
a. игра косплей
b. игра синплей
c. игра дисплей
d. такой игры нет
Вопрос 18
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является
a. вовлечение родителей в физическое воспитание детей
b. формирование двигательного кругозора дошкольников
c. использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма
d. использование разнообразных средств в работе с детьми
Вопрос 19
Основным методом вовлечения молодежи в физическую культуру и спорт является
a. открытость физкультурных занятий
b. дидактический метод
c. пропаганда здорового образа жизни
d. активность молодых людей
Вопрос 20
Особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
a. дети
b. молодежь
c. подростки
d. пожилые
Вопрос 21
Перспективный план дошкольного учреждения, в который включаются и физкультурные досуги, составляется
a. в начале каждого месяца
b. 1 раз в полугодие
c. он единый на 5 лет
d. в начале учебного года
Вопрос 22
С младшими дошкольниками досуг проводится только в пределах 1 группы. Почему?
a. знание особенностей психологии детей не позволяет
b. младших дошкольников еще затрудняют одновременные, совместные действия в большом коллективе
c. таково желание родителей
d. из-за особенностей физкультурных технологий, используемых
Вопрос 23
Соревнования, в которых определяются места отдельных участников, относятся к
a. классификационным
b. лично-командным
c. личным
d. командным
Вопрос 24
Сюжетные методы проведения праздников
a. предполагают, что участники двух и более команд соревнуются между собой
b. проводятся с детьми всех возрастов
c. предполагают выполнение двигательных знаний осуществляется в соответствии с рассказом ведущего, а все игры и упражнения связываются единой темой и идеей
d. главной целью определяют формирование творческой активности, умения самостоятельно принимать решения, инициативы
Вопрос 25
Физкультурные праздники младших школьников проходят в виде
a. физкультминуток
b. брейн-стормингов
c. брейн-рингов
d. соревнований между командами
Вопрос 26
Физкультурные праздники целесообразно организовывать
a. 1 раз в четверть
b. 2 раза в год
c. не менее 2-х раз в учебную четверть
d. не менее 3-х раз в учебную четверть
Вопрос 27
Физкультурный досуг в дошкольном учреждении проводится
a. 1-2 раза в месяц.
b. 2 раза в неделю
c. 1-3 раза в месяц
d. 4 раза в месяц
Вопрос 28
Физкультурный досуг в дошкольном учреждении рекомендуется проводить
a. в 12 часов дня
b. в вечернее время
c. в 15 часов
d. исключительно утром
Вопрос 29
Чаще всего в содержание спортивного досуга младших школьников включают:
a. спортивное ориентирование
b. спортивные брейн-ринги
c. спортивный квест
d. игры - эстафеты
Вопрос 30
Эффективной комплексной технологией, общенародным физкультурно-спортивным общественным движением для молодежи является
a. спортивно – оздоровительный туризм
b. спортивный квест
c. спортивная игра
d. эстафета
