ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..……....3
1. Знакомство с нормативными документами по внеурочной деятель……………………………………………………………………………….....6
2. Построение целей и задач внеурочной работы в области ИЗО и ДПИ……………………………………………………………………………………..9
3. Разработка плана внеурочной работы ………………………………….………….11
4. Знакомство с формами и методами организации внеурочной работы в области ИЗО и ДПИ…………………………………………………………………………….…….14
5. Проведение внеурочных занятий ……………………………………….…………...17
6. Знакомство с содержанием и сущностью проектной деятельности младших школьников в области ИЗО и ДПИ…………………………………………………..19
7. Знакомство с требованиями при создании предметно- развивающей художественной зоны в школе ……………………….………………………...……20
8. Знакомство с критериями и диагностика результатов внеурочной работы по приобретению знаний об этике и эстетике ……………….................................….…22
9. Знакомство с методами и способами осуществления педагогического контроля оценивания в области ИЗО и ДПИ………………………………………………..….23
10. Анализ внеурочной работы в области ИЗО и ДПИ……………………………..…..24
11. Оформление педагогических разработок …………………………………………...29
12. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов…………………….....39
13. Вывод ……………………………………………………..……………………..……..41
14. Заключение………………………………………………………………………..……43
15. Используемая литература……………………...…………………………………..….44
16. Приложение 1……………………………………………………………………….….45
17. Приложение 2……………………………………………………………………….….55
18. Приложение 3………………………………………………………………….……….61
19. Приложение 4…………………………………………………………………………..64
20. Приложение 5…………………………………………………………………….…….69
21. Приложение 6……………………………………………………………………..……72