Введение…………………………………………………………………………...3
Тема 6. Подготовка пробных занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности……………4
6.1. Разработка отдельных занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности (форма занятия на выбор, не менее 4 занятий) и их самоанализ……………………….4
6.2.Разработка методических материалов для занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности (буклеты, памятки, интеллект-карты, иллюстративный материал, презентации и т.п.)…………………………………………………...28
Тема 7. Оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности…………………………………………………...37
7.1.Оформление примерных конспектов занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых в учреждении (не менее 4 конспектов)
(Приложение 1)…………………………………………………………………..37
7.2.Подбор и обоснование отбора эффективных контрольно-измерительных материалов, форм и методов диагностики достигнутых результатов
(Приложение 2)…………………………………………………………………..37
Тема 8. Предметно-развивающаяся среда как фактор, обеспечивающий результативность преподавания по программам дополнительного образования………………………………………………………………………37
Тема 9. Изучение, обобщение, распространение и использование передового методического опыта преподавания программ дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности
Тема 10. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования………………………………………...38
Тема 11. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов. Подготовка отчетной документации по 2 части производственной практики (дневник, отчет, самоанализ)……………………………………………………40
Приложения……………………………………………………………………...51