ПМ.01 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области социально-педагогической деятельности 144 часа 1 часть

Введение…………………………………………………………………………...3

Тема 1. Знакомство с базой практики, системой организации социально- педагогической работы в образовательном учреждении………………………5

1.1. Ознакомление с учреждением – базой практики, его структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы……………………5

1.2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих преподавание по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности. Изучение основных рубрик сайта учреждения, являющегося базой практики……………………………………...5

1.3.Составление плана работы на период практики с учетом особенностей работы учреждения……………………………………………………………….8

1.4. Знакомство с педагогом дополнительного образования, систематизация и обобщение опыта его деятельности, в том числе социально – педагогической. Анализ достижений педагогов, представленных на сайте учреждения, являющегося базов практики        …………………………………………………...10

1.5. Изучение и обобщение опыта организации учебно – воспитательного процесса в учреждении на основе анализа сайта базы практики…………….11

Тема 2. Специфика деятельности педагога дополнительного образования………………………………………………………………………14

2.1.Изучение целей, задач, структуры и содержания деятельности педагога дополнительного образования (всех имеющихся направлений)……………..14

2.2.Изучение основных программ дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе учреждения………………………………………………………………………142.3.Изучение форм организации занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе практики…………………………………………………………………17

2.4. Анализ занятий, проводимых по программам дополнительного образования в области социально- педагогической деятельности       …………..22

Тема 3. Подготовка и проведение пробных занятий по программам дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности……………………………………………………………………..22

3.1.Разработка отдельных занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности (форма занятия на выбор, не менее 4 занятий) и их самоанализ…………………….22

3.2.Разработка методических материалов для занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности (буклеты, памятки, интеллект-карты, иллюстративный материал, презентации и т.п.)        …………………………………………………...47

Тема 4. Оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности…………………………………………………...52

4.1.Оформление примерных конспектов занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых в учреждении (не менее 4 конспектов)………..52

4.2.Подбор и обоснование отбора эффективных контрольно-измерительных материалов, форм и методов диагностики достигнутых результатов………..52

Тема 5. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов………...53

5.1.Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной документации……………….53

Приложения……………………………………………………………………...55

Список использованных источников…………………………………………...75