Введение
Глава 1. Характеристика межкультурной компетенции школьников старшей ступени.
1.1 Понятие и структура межкультурной компетенции
1.2.Формирование межкультурной компетенции как цель языкового образования
1.3. Дидактические условия формирования межкультурной компетенции
Глава 2. Экскурсия как средство формирования межкультурной компетенции школьников старшей ступени обучения
2.1. Использование экскурсии при обучении иностранному языку
2.2. Методические рекомендации по проведению экскурсии
Глава 3. Разработка экскурсии “ Shakespeare’s City”.
Заключение
Список использованной литературы