Тест Межкультурные коммуникации Педкампус

Тест Межкультурные коммуникации Педкампус

1. В ходе какой трансмиссии освоение культурного опыта и традиции идет в общении со сверстниками?

• вертикальная трансмиссия

• горизонтальная трансмиссия

• непрямая трансмиссия

2. Какие агенты инкультурации обучают ребенка, целенаправленно передают ему социокультурные знания и навыки?

• Воспитатели

• Компаньоны

• Авторитеты

• Опекуны

3. В ходе каких игр ребенок осваивает те функции, которые ему придется выполнять в будущем?

• стратегические

• физические

• стохастические

• ролевые

4. Какие агенты инкультурации прививают ребенку культурные нормы и ценности на собственном примере?

• Опекуны

• Авторитеты

• Воспитатели

• Компаньоны

5. Способ усвоения детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных называется:

• Авторизация

• Эгоцентризм

• Идентификация

• Авторитаризм

6. Какие игры знакомят ребенка со случайными процессами, удачей, неконтролируемыми обстоятельствами, риском?

• стратегические

• стохастические

• физические

• ролевые

7. Устойчивые совокупности технологий мышления, поведения, взаимодействия, последовательности действий, построения суждений, различные культурные формулы и символы, отражающие определенные представления о реальности, - все вместе это:

• культурные паттерны

• культурные границы

• социализация

8. Особенностью какого подхода стало рассмотрение культуры как целостного образования, состоящего из зависимых элементов, выполняющих определенные функции?

• культурный релятивизм

• этноцентризм

• функциональный подход

9. В ходе какой трансмиссии социокультурная информация передается от родителей к детям?

• горизонтальная трансмиссия

• непрямая трансмиссия

• вертикальная трансмиссия

10. Содержание процесса инкультурации составляет приобретение, следующих знаний и навыков:

• навыки жизнеобеспечения

• навыки личностного развития

• навыки социальной деградации

• навыки социальной коммуникации

11. Учреждения, влияющие на процесс инкультурации и направляющие его, - это:

• институты инкультурации

• агенты инкультурации

• объекты инкультурации

12. Процесс освоения индивидом норм общественной жизни и культуры обозначается термином:

• инкапсуляция

• формация

• социализация

• деградация

13. Какому подходу к исследованию культуры в наибольшей степени свойственно (наиболее характерно) следующее суждение: "При контактах с другими культурами большинство людей судят о чужих культурных ценностях, используя в качестве образца и критерия культурные ценности собственного этноса"?

• культурный релятивизм

• функциональный подход

• этноцентризм

14. Какой термин подразумевает обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре?

• формация

• социализация

• инкультурация

15. Какой метод, применяемый в учебном процессе при изучении межкультурной коммуникации, ориентирован на сознательное воспроизведение регулярно возникающих различных индивидуальных и групповых ситуаций межкультурного общения?

• Метод биографической рефлексии

• Метод интерактивного моделирования

• Метод ролевых игр

• Метод самооценк

16. При какой трансмиссии индивид обучается у окружающих его взрослых родственников, соседей, учителей, как на практике, так и в специализированных институтах инкультурации (школах и вузах)?

• вертикальная трансмиссия

• непрямая трансмиссия

• горизонтальная трансмиссия

17. Какие агенты инкультурации занимают равное положение с ребенком и участвуют в совместной деятельности с ним?

• Авторитеты

• Опекуны

• Воспитатели

• Компаньоны

18. Устойчивые межпоколенные общности людей - это:

• поколения

• расы

• страты

• этносы

19. Исследования этноцентризма, проведенные Д. Кемпбеллом и его коллегами, показали, что для него свойственно:

20. Какие игры направлены преимущественно на развитие физической активности ребенка?

• ролевые

• стохастические

• стратегические

• физические