Учебная практика ПМ.01. Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области социально-педагогической деятельности) (СПД)

Описание

Практика выполнена на высший балл!!!

Оглавление

Введение

Раздел 1. Знакомство с базой практики, системой организации

социально- педагогической работы в образовательном учреждении

1. Ознакомление с учреждением – базой практики, его структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы, знакомство с педагогом дополнительного образования – руководителем практики от учреждения, систематизация и обобщение опыта его деятельности.

2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих преподавание по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности. Встреча с администрацией учреждения, представителями педагогического сообщества.

3. Составление плана работы на период практики с учетом особенностей работы учреждения дополнительного образования

Раздел 2. Изучение содержания и специфики деятельности педагога дополнительного образования

4. Изучение целей, задач, структуры и содержания деятельности педагога дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности.

5. Изучение основных программ дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе учреждения

6. Наблюдение и анализ уроков, занятий, проводимых по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики-педагогом дополнительного образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции.

7. Разработка отдельных уроков, занятий, их анализ и самоанализ, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики -педагогом дополнительного образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции.

Раздел 3. Оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности

8. Оформление конспектов занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых в учреждении дополнительного образования

9. Подготовка текущей документации по обеспечению образовательного процесса по программам дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности, в том числе разработка методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов)

Раздел 4. Особенности предметно-развивающей среды учреждения

10. Анализ предметно-развивающей среды базы практики и ее основных особенностей.

11. Создание проекта предметно-развивающей среды для реализации задач программ дополнительного образования в области социально–педагогической деятельности

Раздел 5. Изучение, обобщение, распространение и использование передового методического опыта преподавания программ дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности

12. Организация изучения передового методического опыта в области дополнительного образования, в том числе в области социально- педагогической деятельности

13. Разработка комплекта методических материалов по результатам изучения, обобщения передового методического опыта

Раздел 6. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования

14. Изучение особенностей организации и содержания исследовательской деятельности в системе дополнительного образования

15. Разработка аппарата исследования по одной из проблем дополнительного образования, в том числе в области социально – педагогической деятельности

16. Руководство учебно-исследовательской деятельностью обучающихся по программам дополнительного образования в области социально- педагогической деятельности

Раздел 7. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов

17. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной документации.