Баллы30,00/30,00
Оценка100,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В основу проблемного обучения легли идеи американского психолога, философа и педагога
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
М. Н. Скаткина
b.
Ж.-Ж. Руссо
c.
Дж. Дьюи
d.
В. Оконь
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В системе дошкольного образования индивидуальные образовательные маршруты разрабатываются для дошкольников:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
не усваивающих основную общеобразовательную программу
b.
с высоким интеллектуальным развитием
c.
все варианты верны
d.
с ограниченными возможностями здоровья, детей со сложными (комплексными) нарушениями в здоровье
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В центре внимания личностно-ориентированных технологий находится
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
запрограммированные результаты
b.
результативность процесса обучения
c.
результативность процесса воспитания
d.
уникальная целостная личность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
учение
b.
общение
c.
игра
d.
труд
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Индивидуализация - это:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность
b.
построение процессов воспитания и обучения по запросу
c.
учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются
d.
воспитание индивидуальности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Индивидуальные образовательные маршруты отличаются… (Отметьте несколько вариантов ответов)
Вопрос 6
Выберите один или несколько ответов:
a.
степенью сложности
b.
темпом освоения содержания обучения
c.
построением логики обучения
d.
гендерной ориентацией
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Индивидуальный образовательный маршрут – это:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются
b.
построение процессов воспитания и обучения по запросу
c.
путь личностного роста
d.
образовательная программа, предназначенная для обучения одного конкретного обучающегося ребенка, направленная на развитие его индивидуальных способностей
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какая технология опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы?
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
проектные технологии
b.
игровые технологии
c.
традиционное обучение
d.
личностно-ориентированные технологии
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Два основных этапа реализации инклюзивного образования
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
этап реализации инклюзивного образования и этап оценки знаний и умений учащихся
b.
этап подготовки кадров и этап обмена опытом
c.
этап подготовки к инклюзивной стратегии развития и этап реализации изменений в управлении, культуре и практике образовательного процесса
d.
этап подготовки к урокам и этап реализации уроков
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие организации должны финансово-экономически, материально-технически и нормативно обеспечивать образовательные организации, участвующие в инклюзивном образовании? Выберите правильный вариант ответа.
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
образовательные организации специального образования
b.
образовательные организации общего образования
c.
организации муниципальных управлений образования
d.
образовательные организации профессионального образования
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не относится к ожидаемым результатам организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений, участвующих в реализации инклюзивного образования
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
повышение эффективности использования методических ресурсов
b.
расширение возможностей для повышения квалификации, педагогического мастерства и психолого-педагогической компетентности педагогических кадров
c.
активизация участия образовательных учреждений в решении конкретных образовательных проблем обучения детей с ОВЗ
d.
накопление одним образовательным учреждением опыта реализации и инклюзивного образования, изоляция такого опыта и создание условий для победы этой организации в различных конкурсах профессионального мастерства
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативности и соответствием социальным нормам –
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
действенность
b.
активность
c.
дисциплинированность
d.
ответственность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Контроль с периодическим отслеживанием уровня развития ребенка и обязательной обратной связью:
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
мониторинг
b.
диагностика
c.
исследование
d.
эксперимент
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
На первом этапе разработки индивидуального образовательного маршрута рекомендуется проводить:
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
определение содержания
b.
постановку целей и задач
c.
психолого-педагогическую диагностику
d.
определение способов оценки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не является одной из основных проблем организации сетевого взаимодействия в системе инклюзивного образования
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
слабость, статичность и ригидность сетевых связей
b.
отсутствие технического обеспечения сетевого взаимодействия в регионах РФ
c.
отсутствие нормативно-правового статуса сетевого взаимодействия и его управляемости
d.
недостаточная готовность некоторых учреждений и организаций к сетевому взаимодействию
e.
стихийность взаимодействия образовательных учреждений
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Назовите рекомендации по адаптации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе (Отметьте несколько вариантов ответов).
Вопрос 16
Выберите один или несколько ответов:
a.
упрощать задания для ребенка с ОВЗ, делая акцент на основных идеях
b.
задание не должно быть кратким, оно должно быть подробным с большим количеством глаголов
c.
разрешать ребенку переписывать работу, чтобы получить лучшую отметку (в дальнейшем учитывать отметку за переделанную работу).
d.
учитель может выделять маркером отдельные части текста для ознакомления ребенка с содержанием
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не является требованием к организации урока в инклюзивном классе
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
урок должен иметь четкий алгоритм
b.
каждое задание, которое предлагается «особенным» детям, тоже должно отвечать определенному алгоритму действий
c.
урок в инклюзивном классе, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья, должен предполагать большое количество использования наглядности для упрощения восприятия материала
d.
на уроке учитель должен одинаково работать со всеми учащимися, независимо от особенностей здоровья и уровня развития
e.
на уроке учитель должен менять разные виды деятельности
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Наиболее эффективный тип построения образовательной программы для одаренных детей:
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
концентрический
b.
линейный способ
c.
все ответы верны
d.
логарифмическая спираль
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Обоснование структуры и отбор содержания обучения включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
целевой
b.
диагностический
c.
содержательный
d.
технологический
e.
организационно-педагогический
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Определение условий и путей достижения педагогических целей включается в … компонент индивидуального образовательного маршрута:
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
технологический
b.
диагностический
c.
содержательный
d.
целевой
e.
организационно-педагогический
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Организация взаимодействия, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность детей по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей -
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
опытническая деятельность
b.
опережающее обучение
c.
проблемное обучение
d.
познавательная деятельность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Индивидуальная образовательная траектория предусматривает наличие
Вопрос 22
Выберите один или несколько ответов:
a.
содержательного компонента
b.
модели построения образовательного процесса
c.
технологии организации образовательного процесса
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Проведение комплекса программ мониторинговых исследований инклюзивного процесса связано
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
с изучением системы организации внеурочной деятельности.
b.
с изучением мониторинговых исследований
c.
с изучением параметров процесса инклюзии в общеобразовательном учреждении и в системе образования в целом
d.
с изучением методики проведения уроков
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
средство
b.
технология
c.
метод
d.
производство
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путем, анализировать его и преобразовывать
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
развивающие технологии
b.
личностно-ориентированные технологии
c.
игровые технологии
d.
проектные технологии
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами, представляющий систему форм, методов и средств обучения, обеспечивающую наиболее эффективное достижение поставленных целей –
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
обучающая технология
b.
образовательная технология
c.
воспитательная технология
d.
педагогическая технология
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Не являются структурной составляющей технологии обучения
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
средства педагогического взаимодействия (средства преподавания и мотивация)
b.
содержание обучения
c.
цели обучения
d.
результат деятельности
e.
метод обучения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Индивидуальная образовательная программа для ребенка с ограниченными возможностями здоровья не включает
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
сокращенные тесты, направленные на отработку правописания наиболее функциональных слов
b.
поэтапное разъяснение заданий с последовательным их выполнением
c.
график посещения медицинского учреждения совместно с родителями и учителями
d.
сокращенные задания, направленные на усвоение ключевых понятий
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Чтобы успешно отслеживать качество реализации инклюзивного образования, образовательной организации необходимо
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
подготовить учебное пособие для обмена опытом инклюзивного образования
b.
ежемесячно тестировать педагогов инклюзивного образования
c.
иметь разработанную программу оценки своих изменений и владеть мониторинговыми программами или участвовать в системных мониторингах по отслеживанию изменений
d.
оборудовать кабинет опроса детей с ограниченными возможностями здоровья
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Даны характеристики мониторинга в образовании. Какая из них ошибочна?
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
это система сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления
b.
это однократное тестирование, позволяющее сделать выводы об уровне образованности и развития конкретного ребенка
c.
это очень стабильная процедура, воспроизводимая раз за разом без изменений
d.
мониторингом является определение целевых установок исследования через фиксацию состояния системы, выявление потенциальных рисков и актуальных проблем