Теория и методика профессионального образования (1-4 тест) Витте

В файле представлены ответы на некоторые вопросы теста. Список вопросов приведен ниже.

Автором концепции развивающего обучения является

Базовый учебный план магистратуры включает блоки

Бывшие одноклассники, а теперь-первокурсники разных вузов, встретились в кафе за чашкой кофе. Один стал увлеченно рассказывать товарищу о новом месте учебы: «я не пожалел, что сюда поступил. Преподаватели очень хорошие и с однокурсниками…»

О каком типе лекции идет речь в этом рассказе..

В период юности становление самосознания и самоутверждение индивидуальности осуществляется по таким направлениям

В соответствии с количеством студентов, формы обучения и воспитания делят на

В чем состоит сущность контекстного обучения

Ведущий подход в организации высшего образования в современной России

Ведущими технологиями в современном вузе являются

Во ФГОС ВО определяется перечень

Выпускник магистратуры начал свою профессионально-педагогическую деятельность в институте. У него был достаточно высокий уровень компетентности в области преподавания, но длительного опыта практической деятельности..

Какое общее определение педагогического процесса была избрана преподавателем..

Годы царствования Петра I были особо плодотворны в деле становления системы высшего образования в России. Именно в эти времена государство не только взяло на себя заботу о создании школ, но и вузов. Благодаря Петру I…

В 1701 г по его указу в Москве была открыта..

Гуманистическое воспитание в вузе направлено на

Инициатором «Болонского процесса» в образовании стала

Ирина мечтала быть в своей группе старостой, так как была по характеру лидером, любила быть в центре внимания и давать распоряжения. Однако куратор выбрала другую студентку: более спокойную, ответственную, честную и трудолюбивую Наташу…

Какой вид общения использовала Ирина…

К видам мышления относятся

К видам памяти относятся

К волевым качествам относятся

К интерактивными формами обучения относятся

К научным степеням и званиям профессорско-преподавательского состава вуза относятся

К нормативным документ, регламентирующим организацию высшего образования относятся

К основным уровням образования в современном вузе относятся

К отрицательным психическим состояниям относятся

К положительным психическим состояниям относятся

К средствам обучения «для преподавателя» относятся

К средствам обучения «для студента» относятся

К формам учебной работы студентов относятся

Как называется внутренняя устойчивость психологическая причина поведения или поступка человека

Как называется динамическая характеристика психических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости..

Как называется изменение самого себя (установок, черт характера, стереотипов поведения и т д), относительно новых требований деятельности…

Как называется осознаваемый результат, на который в данный момент направлено действие, связанное с деятельностью, удовлетворяющей актуализированную потребность

Как называется осознание обучаемым мотивов и целей учебы, а так же самого себя как субъекта учебной деятельности, который сам организует…

Как называется представление человека о самом себе как уникальном существе

Как называется результат и процесс взаимодействия индивида и окружающей среды, приводящий к оптимальному приспособлению..

Как называется своеобразная форма направленности личности, определяющая ее готовность к деятельности в данных условиях

Как называется сложная динамическая система представлений студента о самом себе как о личности и субъекте учебно-профессиональной деятельности, которая совмещает…

Как называется совокупность потребностей и мотивов личности, определяющих главное направление ее поведения

Как называется состояние нужды организма, индивида, личности в чем-то необходимом

Как называется уровень высшего образования, освоение полной программы которого составляет 2 года

Как называется уровень высшего образования, освоение полной программы которого составляет 4 года

Как называется уровень высшего образования, освоение полной программы которого составляет 5 лет

Как называют преподавателя, который руководит воспитательным процессом в студенческой группе

Как называют способ обучения или воспитания

Как называют теорию обучения

Как называют умение, развитое до автоматического выполнения

Какая форма занятий в вузе относится к интерактивным

Какие методы обучения в вузе относятся к группе интерактивных

Какие подходы наиболее распространены в современной высшей школе

Какие формы и методы обучения в вузе относятся к самостоятельной работы

Какова последовательность возникновения педагогических подходов

-гуманистический

-личностно-деятельностный

-личностно-ориентированный

-свободного воспитания

-технократический

Какова последовательность этапов постановки проблемы при проблемном обучении

-эксперимент

-определение путей проверки..

-выдвижение гипотезы

-актуализация знаний

-формулирование доказательств

-проблемный вопрос

-анализ результатов

Какой возрастной период принято считать старшим юношеским или студенческим

Какой из методов относится к методам воспитания

Какой метод не относится к группе активных методов

Какой метод относится к группе словесных

Какой образовательный уровень реализуется в медицинских, военных..

Какой термин используется как синоним образовательного процесса

Какой уровень высшего образования реализуется для медицинских, военных, юридических направлений…

Какой является закономерность зависимости обучения от социальных факторов

Качества, определяющие готовность учиться в высшей школе

Молодой педагог впервые проводит лекцию. Он хорошо подготовился, но со студентами ещё не знаком, а потому волнуется, так как знает, что первое впечатление очень важно для успеха дальнейшей работы с группой. Ему хочется выглядеть уверенным, компетентным, строгим, но при этом справедливым и открытым. 

Какие невербальные характеристики могут способствовать успешному решению этой задачи…

Молодой преподаватель рассказывает другу: «знаешь, мне очень повезло с местом работы. Наш вуз очень хорошо оборудован, есть все: самые новые учебники…

Что из перечисленного преподавателем относится к средствам обучения для студентов..

На основе требований ФГОС ВО вуз самостоятельно разрабатывает

На что, в целом, направлены технологии развивающего обучения

Новая двухступенчатая форма образования официально утверждена с сентября

Организационными системами обучения являются

Основные должности профессорско-преподавательского состава вуза

Основу модернизации современного высшего образования в России составляет компетентностный подход. Компетентностный подход определяется как совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов…

Что означает термин «компетентность»..

Отличительной особенностью уровневой системы высшего образования в России является

Первое высшее учебное заведение в России

Первый технический университет в России

Первый уровень высшего образования в России

По какой модели изначально строилась система высшего образования в России

Предметом регулирования Федерального закона об образовании в российской федерации, в общем виде, являются: «1. ... общественные отношения, возникающие в сфере образования… . 2. … правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации …»…

Кто, согласно закону, не допускается к освоению программ бакалавриата..

Преподаватель был назначен куратором у студентов первого курса. Наблюдая за студентами в процессе занятий и во время внеаудиторных мероприятий, он не мог не заметить, что ребята очень разные по темпераменту..

Какая группа типов темперамента, скорее всего, преобладала у студентов первого курса…

Преподаватель в своей работе со студентами использует различные формы контроля успеваемости студентов, которые позволяют ему систематически регулировать собственную деятельность и работу студентов..

Когда предположительно проводится промежуточное тестирование..

Преподаватель информатики, достаточно долго работая с одной из студенческих групп, сделал следующие наблюдения: 1. Часть студентов с трудом включаются в занятие, если информатика стоит в расписании после физической культуры. 2 Студент К (по внешним признакам) постоянно проявлял удовлетворение, если его однокурсники оказывались не готовыми к занятию…

Какая группа психических явлений, по-видимому, представлена в ситуации 1..

Преподаватель на лекции увлеченно объясняет студентам содержание нового трудного вопроса. В целом, группа работала, была внимательна, делались записи в конспекте. Но несколько студентов привлекли внимание преподавателя тем, что несмотря на..

По указанным признакам определите как, скорее всего, эти два студента относятся к данной лекции..

Причины возникновения стресса

Рабочая программа дисциплины включает в себя

С чем связаны основные тенденции развития высшего образования в России

Свойствами внимания являются

Следствием негативной «Я-концепции» студентов могут быть такие проявления

Становление системы высшего образования в России происходило в течение нескольких столетий. Она вобрала в себя опыт многих поколений по подготовке подрастающего поколения к трудовой деятельности. Первые высшие учебные заведения, вошедшие в историю развития этой системы, и сыгравшие в этом процессе важную роль, были созданы в XYII- XYIII веках. 

Укажите дату создания Киево-Могилянской академии..

Студентка допоздна готовилась к практическому занятию. На следующий вечер мама поинтересовалась у нее-как оно прошло. Девушка охотно рассказывала: «знаешь, я беспокоилась, что получится не очень, но всем понравилось…»

Какая технология, скорее всего, была положена в основу данного практического занятия..

Уровнями послевузовского образования являются

Установите последовательность открытия вузов в России, начиная с самого раннего

-Московский университет

-Славяно-греко-латинская академия

-Академический университет

-Горное училище..

-Киево-Могилянская академия

-Императорское Высшее Техническое..

Установите последовательность разработки программ обучения в вузе…

-федеральный государственный образ..

-основная профессиональная образов..

-базовый учебный план

-рабочие программы дисциплин

-фонды оценочных средств по..

Установите последовательность ступеней и уровней системы образования в России, начиная с самого раннего

-бакалавриат

-среднее специальное образование

-докторантура

-аспирантура

-магистратура

-школьное образование

-дошкольное образование

Установите последовательность уровней понимания студентами сущности и роли содержания высшего образования

-устанавливание первичных логических..

-связи между содержанием учебного..

-на основе анализа связей изучаемых..

-переход к осознанию объективного..

-отсутствие понимания взаимосвязи..

Установите последовательность этапов педагогического управления обучением

-анализ результатов

-постановка целей и задач

-педагогическое прогнозирование..

-реализация плана в учебном процессе..

-анализ ситуации

Установите последовательность этапов развития внимания

-предвнимание

-постпроизвольное внимание

-непроизвольное внимание

-произвольное внимание

Установите последовательность этапов развития идентичности, выделенными Д. Маршем

-«досрочная», преждевременная..

-«неопределенная», размытая..

-этап «моратория»

-«достигнутая» идентичность

Установите соответствие между ступенью образовательной системы и соответствующим образовательным учреждением

-среднее профессиональное

-общее среднее

-высшее

-дошкольное

-послевузовское

Установите соответствие между терминами и их значениями

-высшее образование

-очная, заочная..

-специальность в рамках..

-конкретная программа..

-бакалавриат, специалитет..

Установите соответствие между терминами и их сущностью

-деятельность по самосовершенствованию

-налаживание взаимосвязей с..

-приспособление к социальной среде

-применение и раскрытие индивидуальных..

Установите соответствие между уровнем образования и полным сроком освоения его программы по очной..

-специалитет

-аспирантура

-бакалавриат

-магистратура

Установите соответствие между характеристиками форм воспитательной работы в вузе и названием..

-индивидуальная

-коллективная

-массовая

-внеаудиторная

Установите соответствие между характеристикой основных направлений адаптации первокурсников и их..

-связана с готовностью студента к…

-касается информационной..

-внутренняя интеграция студентов..

Установите соответствие между характеристикой понятий и обозначающими их терминами

-психический процесс, состоящий..

-психологические особенности студента..

-относительно устойчивая психический..

-предпосылка для создания образов..

-психический процесс, заключающийся..

Установите соответствие между характеристикой этапов развития идентичности, выделенными Д. Маршем..

-на этом этапе кризис завершается..

-индивид уже включился в определенную..

-индивид еще не выработал у себя..

-индивид находится в процессе..

Установите соответствие между элементами содержания обучения и их источниками

-накопленные человечеством..

-общественная система нравственных..

-опыт применения теоретических..

-опыт проблемно-поисковой..

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОСВО) является основным нормативным документом для организации подготовки в вузах России. Он «…представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования …» ФГОСВО – это..

Физическое развитие (физиологическое, сенсорное, двигательное) достигает расцвета в возрасте

Что означает термин «дидактика»

Ядром учебно-профессиональной деятельности студентов является