Основные методологические подходы к изучению психики человека

Актуальность исследования «Следует отличать частные психологические исследования, производящиеся в физиологии, психиатрии, в зоологии и пр., от психологии, приводящей в систему эти отрывочные знания, и эту последнюю психологию необходимо считать психологией в личном смысле, это именно и есть психология теоретическая, общая или философская, она исследует главные законы духа, ее следует называть философской потому, что ее предмет может быть проанализирован лишь, с помощью философски обработанных понятий» Г.И. Челпанов. Вопрос о природе психики и, следовательно, вопрос о предмете психологии, это главной вопрос совокупной психологии....

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХИКИ ЛИЧНОСТИ…………………………………………………………………………….6

1.1. Общая характеристика психики и психических явлений………………….6

1.2. Характеристика сознания личности как высшего уровня развития психики……………………………………………………………………………….10

1.3. Культурно-историческая концепция развития психики личности………22

1.4. Психологическая теория деятельности……………………………………35

1.5. Системный подход Б.Ф. Ломова в изучении психики личности………...39

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНОМУ И ЭМПИРИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХИКИ ЛИЧНОСТИ………………..43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..55

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….57

1. Ахметова Л.В. Социально-психологическая адаптация и профессиональное развитие личности в педагогическом вузе (из опыта работы) // Вестник Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2010. – 131 с.

2. Арутюнова К.Р., Бахчина А.В., Крылов А.К., Александров Ю.И. Воздействие алкоголя на сердечный ритм и оценку действий при решении моральных дилемм // Экспериментальная психология. 2017. – 22 с.

3. Берестнева О.Г., Жаркова О.С., Шелехов И.Л. Системный анализ и информационные технологии в задачах исследования гендерных и личностных особенностей современных женщин. Томск: Изд-во ТПУ, 2013.

4. Братусь Б.С. «Психика» и «личность» в отсутствии «души» и «духа» // Консультативная психология и психотерапия. 2014. № 5. С. 118–138.

5. Большой психологический словарь / ред.: Б. Мещеряков, В. Зинченко. М.: АСТ, 2009. – 816 с.

6. Большой энциклопедический словарь: в 2-х т. /Гл. ред. А.М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия, 1991. – 714 с.

7. Борисова И. В., Хадыкина Ю.Н. Связь способов поведения в конфликте с типами защитного и совладающего поведения юношей и девушек // Российский психол. журн. 2018. – 112 с.

8. Барабанщиков В.А., Лупенко Е.А., Шунто А.С. Восприятие личности человека по изображениям его лица на фотографии и художественном портрете // Экспериментальная психология. 2017. – 56 с.

9. Вачков И.В., Заруба Д.А., Куртанова Ю.Е. Психологические особенности образа «Я» и самооценки у подростков с нарушением почечного функционирования разной степени тяжести // Клиническая и специальная психология. 2018. – 45 с.

10. Волкова Н.В., Чикер В.А. Карьерные установки студентов стратегически перспективных направлений обучения // Социальная психология и общество. 2018. – 107 с.

11. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 2000. – 688 с.

12. Головей Л.А., Петраш М.Д., Стрижицкая О.Ю., Савенышева С.С., Муртазина И. Р. Роль психологического благополучия и удовлетворенности жизнью в восприятии повседневных стрессоров // Консультативная психология и психотерапия. 2018. – 26 с.

13. Гадельшина Т.Г., Шелехов И.Л. Методология и методы научных исследований. Томск: Изд-во ТГПУ, 2017. – 264 с.

14. Дивеев Д.А., Демидов А.А. Перцептивное доверие и адекватность оценки личностных характеристик человека в различных условиях восприятия // Экспериментальная психология. 2018. – 35 с.

15. Ильясов Ф.Н. Коммуникативный подход к идентификации сознания // Вестник Академии Наук СССР. 1991. – 62 с.

16. Кон И.С. Психология половых различий / Психология индивидуальных различий. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. Издание 2-е // М.: ЧеРо, 2002. – 154 с.

17. Крафт-Эбинг Рихард. Половая психопатия / Перевод: Н. Вигдорчик, Г. Григорьев // М.: Родина, 2019. – 576 с.

18. Коттл Т.В., Крушельницкая О.Б., Орлов В.А. Взаимодействие психолога с субъектами образовательного процесса в школах США // Социальная психология и общество. 2018. – 165 с.

19. Кочерова О.Ю., Пыхтина Л.А., Гаджимурадова Н.Д., Филькина О.М., Малышкина А.И. Психологические особенности матерей детей, зачатых с помощью экстракорпорального оплодотворения // Клиническая и специальная психология. 2016. – 69 с.

20. Лазуткин А.А., Комиссарова Н.В., Топтунов Д.М., Анохин К.В. Визуализация морфологии мозга с помощью трехмерной микроскопии и флуоресцентного окрашивания по методу Ниссля // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2013. – 381 с.

21. Леонтьев А.Н. Эволюция психики. Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. – 416 с.

22. Марарица Л.В., Казанцева Т.В., Почебут Л.Г., Свенцицкий А.Л. Вклад личности в социальный капитал группы: структура альтруистического инвестирования // Социальная психология и общество. 2018. – 43 с.

23. Соколова Е.Е. Психика: форма или функция деятельности? (К дискуссиям во внутреннем оппонентном круге школы А. Н. Леонтьева) // Вопросы психологии. 2018. – 110 с.

24. Счастный Е.Д., Суровцева А.К., Рудницкий В.А. Соотношение личностных особенностей и качества жизни у пациентов с аффективными расстройствами // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2016.

25. Теплов Б.М. Ум полководца. Избранные труды: В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1985. – 223 с.

26. Филатова А.Ф. Психология половых различий и гендерная психология / УДК 159.922.2 // «Вестник Омского университета». 2007. – 125 с.

27. Шелехов И.Л. Системный подход как методологический базис личностно ориентированных психологических исследований // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. – 20 с.

28. Шелехов И.Л., Белозёрова Г.В. Структура личности в контексте системных исследований // Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+. XXII Междунар. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование». Томск: Изд-во ТГПУ, 2018. – 42 с.

29. Фоломеева Т.В., Федотова С.В. Дифференциация образов высокостатусного и низкостатусного человека у молодежи // Социальная психология и общество. 2018. – 197 с.

Юшачкова Т.Б. Взаимосвязь эго-компетентности личности и способности к пониманию другого человека в юношеском возрасте // Российский психол. журн. 2018. – 83 с.