Самостоятельная работа 1.5. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО)

Задание 1. Разработайте внеурочное занятие в области ИЗО или ДПИ (область и возраст учащихся по выбору).

Оформите разработку следующим образом.

Задание 2. Познакомьтесь с критериями оценки учебного рисунка с натуры на внеурочном занятии изодеятельностью:...

Критерии оценки творческого рисунка по представлению (в основе лежит восприятие натуры) будут значительно отличаться.

Сформулируйте критерии оценки творческого рисунка по представлению (в основе лежит восприятие натуры).

Задание 3. Познакомьтесь с конспектом досугового мероприятия по ИЗО.

Внеклассное мероприятие по декоративно-прикладному творчеству

Игра - путешествие по декоративно-прикладному искусству "В гостях у Акварелькина"

Для методистов и руководителей, осуществляющих контрольные функции, может стать полезна схема анализа досугового мероприятия. В процессе анализа целесообразно зафиксировать и оценить следующие моменты. 1. Общая характеристика аудитории. 2. Место и время проведения. 3. Тема, цель, форма мероприятия. 4. Анализ качества подготовки мероприятия: наличие плана проведения; определение задач и др. 5. Анализ хода мероприятия: содержание и воспитательная направленность; отношение участников к мероприятию, увлеченность, творчество, инициатива; характеристика педагогических средств и т.д. 6. Выводы, замечания, предложения: оценка методического своеобразия и эффективности мероприятия; недостатки в ходе подготовки и проведения мероприятия, пути их устранения; пожелания по улучшению подготовки, содержания и форм организации мероприятия.

Задание 4. Разработайте свое досуговое мероприятие в области ДПИ (тема мероприятия и возраст учащихся по выбору).

Оформите разработку следующим образом.

Выполните самоанализ Вашего досугового мероприятия по плану, предложенному в задании 3.

Задание 5. Познакомьтесь с общей картой наблюдения внеурочного занятия

Руководствуясь данной картой наблюдения внеурочного занятия, разработайте критерии анализа внеурочного занятия в области ИЗО и ДПИ.