лицами, имеющими затруднения в речи Тема 6. Особенности общения с лицами, имеющими умственные и психические нарушения Тема 7. Современные инклюзивные технологи Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве
Джеймс и К. Ланге *Р. Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания 11
1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее
безопасной образовательной среды📜 Введение в курс Модуль 1. Методологические и теоретические основы психологической безопасности образовательной среды Модуль 2. Прикладные аспекты проектирования безопасной и комфортной
· группа испытуемых · контрольная группа · независимая переменная · психологические состояния испытуемых Метод, который является основным в экспериментальной психологии, – это
образования Организация процесса обучения, при которой все дети, независимо от их физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему
выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Конформность Психическое заражение Подражание … – это целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в
необходимую информацию, составить мнение об индивидуальном развитии человека, его интеллекте, психическом состоянии, отношении к тем или иным событиям, людям *Опросник *Тест *Эксперимент *Беседа 3. …
Теоретические основы общепсихологических исследований. Цели и задачи психологического тестирования. Тема 2. История психологических исследований. Диагностика системообразующих параметров личности. Тема
разобраться с проблемами трудных, в том числе педагогически запущенных детей или людей, нуждающихся в психологической помощиТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных
B. Грудной C. Поясничный D. Копчиковый E. 7 F. 12 G. 5 H. 0–3 70. Установите соответствие между понятиями и их определениями: A. Понижение обоняния B. Ощущение запаха без его узнавания C. Отсутствие обонятельной
которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах, или лично обратились к Психологу за психологической помощью лицу, производившему
ограниченными возможностями здоровья c. лицам с ограниченными возможностями здоровья на различных ступенях жизненного цикла d. детям с ограниченными возможностями здоровья Вопрос 2Какие из перечисленных
методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях» (вместе с «Системой функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях. Методические
· анкетирование Наиболее распространенный метод, с помощью которого изучаются социально-психологические явления и процессы без вмешательства в их течение, – это … · сравнение · наблюдение
безопасной образовательной средыВведение в курс Модуль 1. Методологические и теоретические основы психологической безопасности образовательной среды Модуль 2. Прикладные аспекты проектирования безопасной и комфортной
сталкиваются с рядом проблем, выберите основные из них: перегрузки, вызванные слабым состоянием здоровья отсутствие социально-коммуникативных навыков языковые проблемы неумение читать отсутствие адаптированных