Раздел 1. Содержание и методика предмета «Химия» в соответствии с требованиями к предметным результатам ФГОС Тест 1. "Содержание и методика преподавания учебного предмета «Химия» в соответствии с требованиями к предметным результатам ФГОС"
- Выберите отличительные признаки ФГОС от государственных образовательных стандартов 2004 года
- В требованиях к структуре основной образовательной программы среднего общего образования зафиксировано наличие обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Каково их соотношение?
- Что не входит в состав универсальных учебных действий?
познавательный блок
регулятивный блок
здоровьесберегающий блок
личностный блок
4.Укажите, какой подход лежит в основе Федерального государственного образовательного стандарта.
5.Регулятивные универсальные учебные действия – это… (исключите лишнее)?
6.Какие нормативно-правовые документы регламентируют преподавание учебного предмета «Химия» на уровне среднего общего образования?
7.Укажите документ, которым следует руководствоваться учителю химии при выборе учебника.
8.Какие компоненты должна содержать рабочая программа по учебному предмету?
9.Выберите верные формулировки положений, обозначенных во II разделе ФГОС ООО.
Изучение предметной области «Естественнонаучные предметы» должно обеспечить:
Химия:
10.Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС закрепляет приоритет развивающего обучения. Выберите из предложенного списка признаки, которые не относятся к развивающему обучению:
11.Рабочая программа курсов внеурочной деятельности не должна содержать:
12.Укажите требования к предметным результатам по химии.
13.Для проведения промежуточной аттестации во второй раз необходимо
14.Какой из видов аттестации представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы?
15.Выберите документ, в соответствии с которым образовательная организация самостоятельно устанавливает формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля.
