Дата изготовления: июнь 2020 года.
Учебное заведение: неизвестно
Эмпирическое исследование проводилось на базе МАДОУ «Детский сад № 9». В исследовании принимали участие 30 семей, среди них 27 полных и 3 неполных.
В данной работе не указано полностью название базы исследования. Таким образом, если подставить нужное название базы исследования, то работа подойдет для любого вуза.
Объект исследования: эмоциональное благополучие дошкольника.
Предмет исследования: влияние конфликтов детско-родительских отношений на эмоциональное благополучие дошкольника.
Цель исследования: исследовать влияние конфликтов детско-родительских отношений на эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста.
Гипотезой является предположение о том, что, конфликты в детско-родительских отношениях являются фактором, оказывающим влияние на эмоциональное благополучие дошкольника.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать детско-родительские отношения как предмет психологического исследования.
2. Эмпирически исследовать детско-родительские отношения и эмоциональное благополучие дошкольника.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.10.2020 г. составила 80%
Введение 2
1 Типы проблем в детско-родительских отношениях. Трудности при различном состоянии отношений 5
1.1 Здоровые и нездоровые детско-родительские отношения 7
1.2 Положение человека, имеющего нездоровые отношения с родителями 12
1.3 Специфика проблемы нездоровых детско-родительских отношений в ряду прочих психологических проблем 14
2 Эмпирическое исследование конфликтов в детско-родительских отношениях и эмоционального благополучия дошкольника 18
2.1. Организация и методы исследования 18
2.2. Описание результатов эмпирического исследования 32
Заключение 37
Список использованной литературы 38
1. Андреева Т.В. Психология современной семьи. СПб.: Речь, 2015.
2. Арымбаева К.М. Семья и проблемы социализации ребенка // Актуальные проблемы современной науки. 2015, № 5.
3. Бэш Ф. Здоровье и воспитание подростка.- М.: Мартин, 2018.
4. ВассерманЛ. И., Горьковая И. А., Ромицына Б. Б. Родители глазами детей: психологическая диагностика в медико-педагогической практике. Учеб.пособие. - СПб.: «Речь», 2017.
5. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: /Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Академия, 2016.
6. Доманецкая Л.В. Общение и эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста. Красноярск.гос.пед.ун-т им. В.П. Астафьева, 2018
7. Дружинин В.Н. Психология семьи .- СПб.:Питер 2016.
8. Елисеева А.С. Психологический тренинг как средство гармонизации детско – родительских отношений // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2019, № 3.
9. Иванова Н.П., Бобылева И.А., Заводилкина О.В. Социализация детей в семье в современных условиях // Семья в России. 2017, № 3.
10. Изард, К. Психология эмоций – СПб.: Питер, 2016.
11. К. Роджерс, О становлении личности, PSYLIB, 2014.
12. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2015.
13. Кошкарова Т.А. Психологический анализ проблем детско-родительских отношений // Школа здоровья, 2014, №2.
14. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. М.: «Академия», 2016
15. Мустаева Ф.А. Социализация личности ребенка под влиянием социальных проблем современной семьи // Вестник Челябинского государственного университета. 2018
16. Научно-информационный журнал «Биофайл» » [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://biofile.ru/psy/
17. Олифирович Н.И, Зинкевич-Куземкина Т.А, Велента Т.А. Психология семейных кризисов. М.: Речь, 2016.
18. Психологический сайт «Энциклопедия психодиагностики», Опросник родительского отношения А.Я.Варга, В.В.Столин, [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/dro/1/03.html
19. Психологический словарь «Мир психологии», [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://psychology.net.ru
20. Психологический словарь. / Под ред. Ю.Л. Немер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. – 644 с.
21. Репринцева Г.И.Детско – родительские отношения в современной семье // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2018, № 2.
22. Смолярчук И.В. Детско – родительские отношения и их влияние на развитие личности ребенка. Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина». Тамбов, 2019
23. Тищенко Н.Д. Семейное воспитание как естественная и социальная адаптация человека // Проблема соотношения естественного и социального в обществе и человеке. 2018, № 2.
24. Фрейд З, Введение в психоанализ, СПб :Питер 2017.
25. Фромм Э, Здоровое общество, АСТ, АСТ Москва, Хранитель, 2017.
26. Хижняков С.С. Педагогика семьи в России // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2018, № 5.