Патриотическое воспитание школьников средствами искусства

Дата изготовления:  июнь 2020 года. 

Учебное заведение: неизвестно

Выборка: 20 учащихся 5-го класса, из них 10 мальчиков и 10 девочек, составили экспериментальную группу. 

Есть приложения (в том числе результаты исследования в табличном виде)

В данной работе не указано название базы исследования. Таким образом, если подставить название нужной базы исследования, то работа подойдет для любого вуза.

Объект исследования – патриотическое воспитание школьников. 

Предмет исследования – возможности использования средств искусства в патриотическом воспитании школьников.

Цель исследования – изучить возможности использования средств искусства в патриотическом воспитании школьников.

Задачи:

1. Изучить педагогическую литературу по проблеме патриотического воспитания школьников.

2. Проанализировать методы и приемы патриотического воспитания школьников средствами искусства.

3. Определить условия патриотического воспитания школьников средствами искусства на примере музыки в экспериментальном исследовании.

Гипотеза: формирование патриотических чувств у школьников будет более эффективно при соблюдении следующих условий:

- целенаправленное использование средств искусства;

- отбор подходящего материала;

- создание на уроках положительного эмоционального настроя.

Методы исследования: изучение и анализ научно-педагогической литературы; анализ передового педагогического опыта, анализ учебно-методических комплектов; педагогический эксперимент (констатирующий).

Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка литературы, приложений.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 12.10.2020 г. составила 76%.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 5

1.1 Понятие «патриотическое воспитание» в педагогической литературе 5

1.2 Особенности патриотического воспитания школьников средствами искусства 9

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 19

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИССКУССТВА (НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ МУЗЫКИ) 20

2.1 Характеристика уровня сформированности чувства патриотизма у школьников 20

2.2 Содержание форм и методов работы по развитию чувства патриотизма на уроках музыки 28

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36

ПРИЛОЖЕНИЯ 39

1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // Консультант Плюс. – URL: http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. (Дата обращения: 05.05.2020 г.)

2. Абудеева, Н. Б. Музыка. 2-8 классы. Художественно-образное развитие школьников. Разработки уроков [Текст] / Н. Б. Абудеева, Л. П. Карпушина. – Москва : Учитель, 2010. – 160 c.

3. Бордовская, Н. В. Педагогика : учебник для вузов [Текст] / Н. В. Бордовская, А.А. Реан. – Санкт-Петербург : Питер, 2015. – 304 с.

4. Буковшина, О. Н. Школа – центр патриотического воспитания [Текст] / О. Н. Буковшина // Воспитание школьников. – 2016. – № 1. – С. 40-42.

5. Буйлова, Л. Н. Актуальные направления организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей [Текст] / Л. Н. Буйлова // Внешкольник. – 2013. – № 6. – С. 39-48.

6. Ефремова, Г. А. Патриотическое воспитание школьников на уроках ИЗО [Текст] / Г. А. Ефремова // Воспитание школьников – 2015. – №8 – С. 17-20.

7. Касимова, Т. А. Патриотическое воспитание школьников. Методическое пособие [Текст] / Т. А. Касимова, Д. Е. Сковлев. – Москва : Айрис-Пресс , 2016. – 471 c.

8. Лукинова, А. В. Патриотическое воспитание в современной России [Текст] / А. В. Лукинова // Педагогическое образование и наука. – 2017. – № 5. – С. 46-48.

9. Луховицкий, В. В. Патриотическое воспитание: задачи, содержание, акценты [Текст] / В. В. Луховицкий // Народное образование. – 2009. – № 7. – С. 212-216.

10. Маслова, Т. М. Патриотическое воспитание школьников [Текст] / Т. М. Маслова // Педагогика. – 2017. – № 4. – С. 11-12.

11. Мещанова, Л. Н. Особенности патриотического воспитания школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Н. Мещанова ; ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского», Ин-т искусств. – Саратов : [б. и.], 2016. – 59 с. 

12. Мох, О. К. Гражданское воспитание младших школьников [Текст] / О. К. Мох // Начальное образование. – 2014. –№ 1(30). – С. 29-32.

13. Мусина, В. Е. Патриотическое воспитание школьников : учебно- методическое пособие [Текст] / В. Е. Мусина – Белгород : ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 156 с. 

14. Потемкин, А. В. Новые методы диагностики патриотизма [Текст] / А. В. Потемкин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – № 4. – С. 39-42.

15. Рябенко, Н. Н. Уроки музыки в 1–7 классах : кн. для учителя [Текст] / Н. Н. Рябенко. – Москва : Айрис-пресс, 2006. – 112 с.

16. Сборник рабочих программ по музыке к учебнику В.В. Алеева. 1-7 классы. – Москва : Просвещение, 2016. – 328 c.

17. Сборник рабочих программ по музыке к учебнику Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. 1-7 классы. – Москва : Просвещение, 2016. – 306 c.

18. Суяк, Р. П. Уроки изобразительного искусства [Текст] / Р. П. Суяк. – Санкт-Петербург : Питер, 2011. – 306 с.

19. Тарасов, А. Н. Развитие гуманистической воспитательной системы в школе в контексте «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Текст] / А. Н. Тарасов // Образование в современной школе. – 2017. – № 5/6. – С. 14-20.

20. Терентьева, Ю. В. Уроки изобразительного искусства [Текст] / Ю. В. Терентьева // // Педагогика. – 2015. – №3. – С. 24-26.

21. Уварова, Н. Е. Технологии на уроках ИЗО [Текст] / Н. Е. Уварова // Педагогика. – 2013. – №3. – С. 32-38.

22. Угарова, В. С. Школа изобразительного искусства [Текст] / В. С. Угарова. – Москва : Изобразительное искусство, 2011. – 195 с.

23. Широкова, О. Р. Патриотическое воспитание на уроках ИЗО [Текст] / О. Р. Широкова // Педагогика. – 2014. – №3. – С. 18-22.

24. Щеглова, Л. Д. Возможности уроков ИЗО в развитии творческих способностей школьников [Текст] / Л. Д. Щеглова // Педагогика. – 2010. – №6. – С. 33-35.

25. Чиназирова, А. Р. Дидактический принцип проблемности в музыкальном воспитании школьников [Текст] / А. Р. Чиназирова // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2015. – № 2. – С. 187-194.