Особенности организации работы и конкретизация задач на отдельных этапах урока для ребенка с ОВЗ определяются выявленными:
Задание: выбрать один правильный ответ:
- психомоторными трудностями ребенка;
- познавательными, коммуникативными и психомоторными трудностями ребенка;
- психофизическими нарушениями ребенка;
- заболеванием ребенка.