Особенности организации при взаимодействии с семьями, воспитывающих ребенка с нарушением и с задержкой речевого развития
Антиплагиат
Не указан
Размещена
2 Фев 2020
в 15:09
ВУЗ
Горно-Алтайский Государственный Университет
Курс
3 курс
Стоимость
300 ₽
Файлы работы
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации
уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
Особенности организации при взаимодейст
Описание
Сделана в июне 2019 года.
Есть аннотация с переводом на английский язык.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 02.02.2020 г. составила 91%.
Список литературы
1. Белополова, Ю. Основные направления психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОНР [Текст] // Молодой ученый. — 2016. — №2. — С. 296-299.
2. Гордеева, О. В. Развитие языка эмоций у детей [Текст] // Вопросы психологии. — 2015. — №2. — С. 137-149.
3. Курочкина, И. А. Работа с семьями, имеющих детей с ОВЗ [Текст] // Материалы международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Е. Ю. Перова. — Улан-Удэ : Восточно-Сибирский государственный институт культуры, 2017. — С. 213-216.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора