В файле собраны ответы к тестам из курса ФЭК / Биология.
Результаты сдачи представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 81 вопрос с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Тест для самоконтроля по Теме 1.1
Вопрос 1
Структурная и функциональная единица организма – это
Вопрос 1 Ответ
сердце
ген
клетка
корень
желудок
Вопрос 2
Способность организмов передавать свои признаки из поколения в поколение называется
Вопрос 2 Ответ
размножением
раздражимостью
наследственностью
изменчивостью
Вопрос 3
Генетический код – это
Вопрос 3 Ответ
индивидуальный код каждого организма
способ кодирования белков в молекуле ДНК
определяет неустойчивость живых организмов
наследственные признаки организма
Вопрос 4
Укажите предмет изучения общей биологии:
Вопрос 4 Ответ
связи живых существ и их сообществ друг с другом и с неживой природой
строение и функции живых существ
закономерности развития и функционирования живых систем
животные
природные явления
особенности жизнедеятельности бактерий
Вопрос 5
Ткани человека:
Вопрос 5 Ответ
соединительная
камбий
костная
образовательная
Вопрос 6
Установите соответствие между методом изучения общей биологии и его характеристикой:
изучение свойств биологических объектов
позволяет описать биологические явления
имитация процессов, недоступные для непосредственного наблюдения или экспериментального воспроизведения
возможность найти общие закономерности в строении, жизнедеятельности различных организмов
познание процессов развития живой природы на основе данных о современном органическом мире и его прошлом
Вопрос 7
Установите последовательность уровней организации жизни:
молекулярный
клеточный
тканевый
органный
популяционный
экосистемный
Тест для самоконтроля по теме 2.2
Вопрос 1
Вещества, выполняющие «строительную» функцию в клетках разных организмов:
Вопрос 1 Ответ
жиры
вода
белки
глюкоза
нуклеиновые кислоты
Вопрос 2
Органоиды клетки, которых нет в животной клетке:
Вопрос 2 Ответ
клеточная оболочка, упрочненная целлюлозой
пластиды
аппарат Гольджи
эндоплазматическая сеть
клеточный центр
вакуоли
ядро
Вопрос 3
Функции, которые характеризуют роль воды в клетке:
Вопрос 3 Ответ
растворитель неорганических и органических веществ
среда, в которой располагаются органоиды клетки
матрица для синтеза белка
реагент в процессах обмена веществ
вещество, при окислении которого выделяется энергия
катализатор синтеза углеводов
Вопрос 4
и-РНК не образует нормальной двойной спирали, как в случае ДНК. Это связано с тем, что:
Вопрос 4 Ответ
масса РНК меньше массы ДНК
в составе РНК входит рибоза вместо дезоксирибозы
вместо Тимина РНК содержит урацил
молекула одноцепочечная
расположение нуклеотидов в молекуле и-РНК не позволяет азотистым основаниям образовать двойную спираль
Вопрос 5
Валюта у немцев – евро, у японцев – иены, у американцев – доллары. Для платежей в России нужно сначала обменять эти деньги на рубли. Если сопоставить денежные единицы в разных странах и строение и функции органоидов в клетке, то чему в данном примере эквивалентны:
Митохондрия
АТФ
Еда
Органоиды клетки
Вопрос 6
РНК, которая подносит аминокислоты к месту синтеза белка:
Вопрос 6 Ответ
т-РНК
п-РНК
р-РНК
и-РНК
Вопрос 7
При голоде или во время зимней спячки запасы энергии расходуются в следующем порядке:
Вопрос 7 Ответ
белки-углеводы-жиры
жиры-углеводы-белки
жиры-белки-углеводы
углеводы-жиры-белки
Вопрос 8
Органоид клетки, по которому можно отличить бактериальную клетку от растительной и животной:
Вопрос 8 Ответ
клеточная оболочка, упрочненная целлюлозой
пластиды
клеточный центр
ядро
эндоплазматическая сеть
аппарат Гольджи
вакуоли
Тест для самоконтроля по теме 2.3
Вопрос 1
Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние клетки
Вопрос 1 Ответ
вакцины
антибиотики
интерфероны
антигены
Вопрос 2
Вирус, паразитирующий в клетках печени, вызывает заболевание
Вопрос 2 Ответ
СПИД
Гепатит
Бешенство
Грипп
Вопрос 3
Вирусы открыл
Вопрос 3 Ответ
Виноградский
Ивановский
Павлов
Вернадский
Вопрос 4
Вирус нарушает жизнедеятельность клетки-хозяина, потому что ...
Вопрос 4 Ответ
клетка теряет способность к репродукции
ДНК вируса осуществляет синтез собственных молекул белка
разрушает митохондрии в клетке хозяина
разрушает клеточную мембрану
Вопрос 5
Капсид – это...
Вопрос 5 Ответ
цитоплазма вируса
ферменты вируса
оболочка вируса
ДНК вируса
Вопрос 6
Вирусные частицы – это
Вопрос 6 Ответ
вибрионы
гаметы
эмбрионы
вирионы
Вопрос 7
Вирус, нарушающий работу иммунной системы человека:
Вопрос 7 Ответ
ВИЧ
оспы
гепатита
гриппа
Вопрос 8
Заболевание человека, вызванное неклеточными формами жизни:
Вопрос 8 Ответ
герпес
туберкулез
малярия
дизентерия
Вопрос 9
Вирусы размножаются
Вопрос 9 Ответ
не способны к размножению
только в клетке хозяина
в клетке хозяина и самостоятельно
самостоятельно
Вопрос 10
Выберите характеристики, которые иллюстрируют роль вирусов в жизни человека:
Вопрос 10 Ответ
нарушают иммунную систему организма человека, что приводит к его гибели
используются в биотехнологии, т.к. под их влиянием образуются вещества, необходимы человеку
вызывают скисание молока, поэтому применяются в пищевой промышленности
повышают плодородие почв, так как фиксируют атмосферный азот
вызывают заболевания организмов
Тест для самоконтроля по теме 3.1
Вопрос 1
Установите правильную последовательность описания энергетического обмена
Кислородный этап расщепление молочной кислоты сопровождается выделением большого количества энергии
Бескислородный этап осуществляется без участия кислорода
Происходит распад сложных углеводов под действием ферментов до глюкозы
В результате образуется 38 молекул АТФ
Вопрос 2
Укажите два неверных суждения о фотосинтезе:
Вопрос 2 Ответ
это усвоение растениями световой энергии
это образование зелеными растениями неорганических веществ при участии энергии света
это воздушное питание растений
происходит в корнях растения
это образование зелеными растениями органических веществ при участии энергии света
Вопрос 3
Энергетически ценным продуктом бескислородного гликолиза являются 2 молекулы:
Вопрос 3 Ответ
АТФ
этанола
молочной кислоты
С6Н12О6
Вопрос 4
Два преимущества полового размножения состоят в том, что при этом
Вопрос 4 Ответ
потомки более жизнеспособны, чем при бесполом размножении
повышается генетическое разнообразие популяций
повышается частота мутаций
больше число потомков, чем при бесполом размножении
Вопрос 5
Установите соответствие явлений, происходящих в клетке с названием процессов
биосинтез белка
фотосинтез
энергетический обмен
Вопрос 6
Однояйцевые и близнецы человека…
Вопрос 6 Ответ
всегда одинакового пола, но не похожи
одинакового или неодинакового пола, похожи, как братья и сестры
одинакового или неодинакового пола, но всегда очень похожи
всегда различного пола
Вопрос 7
Размножение, где женские и мужские гаметы формируются в теле 1 организма, называется
Вопрос 7 Ответ
почкование
вегетативным
гермафродитизмом
бесполым
Вопрос 8
Установите соответствие между процессом и видом обмена веществ:
не относится к обмену веществ
энергетический
пластический
Вопрос 9
Число особей, которое участвует в половом размножении.
Вопрос 9 Ответ
три
две
одна
Тест для самоконтроля по теме 3.2
Вопрос 1
Ребенок, как и его родители, имеет 46 хромосом, из которых
Вопрос 1 Ответ
44 материнских и 2 отцовских
23 материнских и 23 отцовских
44 отцовских и 2 материнских
45 материнских и одна Y-хромосома отцовская
Вопрос 2
Какая изменчивость передается по наследству
Вопрос 2 Ответ
фенотипическая
внутренняя
ненаследственная
наследственная
Вопрос 3
При скрещивании гороха с желтыми семенами у гибридов обнаружена закономерность наследования признаков 3:1, среди которых растения с зелеными семенами составили 25%. При решении использовать рисунок 15. Укажите генотипы родительских форм:
Вопрос 3 Ответ
АА х аа
Аа х Аа
АА х АА
Аа х АА
Вопрос 4
Установите соответствие между примерами и формой изменчивости организмов
мутационная
комбинативная
ненаследственная
Вопрос 5
В семье Петровых у родителей II и IV группа крови, родился ребенок с III группой крови. Укажите генотип ребенка:
Вопрос 5 Ответ
АО
ОО
ВО
АВ
Вопрос 6
Различные породы лошадей – это...
Вопрос 6 Ответ
естественные популяции разных видов
разные виды
один вид
искусственные популяции разных видов
Вопрос 7
Ген дальтонизма – рецессивный, сцепленный с полом. Укажите генотип мужчины с нормальным цветовым зрением. При решении использовать рисунок
Вопрос 7 Ответ
XdY
XDY
XdXd
XDXd
Вопрос 8
Причиной ненаследственной изменчивости являются
Вопрос 8 Ответ
различные сочетания родительских генов
структурные изменения в генотипе
взаимодействия генотипа с факторами среды обитания
влияние внешних факторов
Вопрос 9
Установите соответствие между характеристикой и видом мутации у человека
моногенные
полигенные
хромосомные
Тест для самоконтроля по теме 4.1
Вопрос 1
Процессы, свойственный эволюции и выражающийся в том, что происходит общий подъем организации, повышается интенсивность жизнедеятельности, но при этом не возникают узкие приспособления к резко ограниченным условиям существования, называется:
Вопрос 1 Ответ
идиоадаптацией
макроэволюцией
ароморфозом
дегенерацией
Вопрос 2
Установите последовательность действия движущих сил эволюции живых организмов:
борьба за существование
изменчивость
наследственность
естественный отбор
Вопрос 3
Понятия «борьба за существование» и «естественный отбор» различаются тем, что
Вопрос 3 Ответ
при естественном отборе происходит оценка приспособленности организмов к среде обитания, а борьба за существование – это результат естественного отбора, т.е. выживание наиболее приспособленных
борьба за существование – это выживание наиболее приспособленных, а естественный отбор приводит к размножению выживших особей;
борьба за существование – процесс взаимодействия организмов со средой, а естественный отбор – ее результат, т.е. выживание наиболее приспособленных
борьба за существование и естественный отбор – синонимы, обозначают выживание наиболее приспособленных
Вопрос 4
Установите соответствие между примерами и формами естественного и искусственного отбора:
Половой отбор
Естественный отбор
Искусственный отбор
Вопрос 5
Теорию эволюции живых организмов путем естественного отбора предложил
Вопрос 5 Ответ
Чарлз Дарвин
Карл Линней
Жан Батист Ламарк
Алфред Уоллес
Вопрос 6
Комнатная муха может быстрее, чем человек, приспособиться к изменяющимся условиям среды, потому что... .
Вопрос 6 Ответ
имеет личиночную стадию
имеет быструю смену поколений
хорошо летает
имеет меньшие размеры
Вопрос 7
Искусственный отбор сходен с естественным тем, что ... .
Вопрос 7 Ответ
материалом может служить комбинативная изменчивость
всегда протекает под влиянием человека
направлен на удовлетворение потребностей человека
возник с зарождением скотоводства и земледелия
протекает под влиянием условий среды
Вопрос 8
Искусственный отбор отличается от естественного (три отличия) тем, что:
Вопрос 8 Ответ
возник с зарождением скотоводства и земледелия
направлен на удовлетворение потребностей человека
материалом может служить комбинативная изменчивость
всегда протекает под влиянием человека
Вопрос 9
Установите соответствие между аналогичными, гомологичными органами:
Рука человека и плавник окуня
Корневище ландыша и клубни картофеля
Отделы позвоночника у человека
Колючки кактуса и усики гороха
Тест для самоконтроля по теме 4.2
Вопрос 1
Рука человека и крыло птицы имеют сходную структуру. Это объясняется двумя причинами:
Вопрос 1 Ответ
птицы и млекопитающие имеют общих предков
птицы и млекопитающие хорошо приспособлены к полету
птицы и млекопитающие имеют общий план строения
птицы произошли от млекопитающих
млекопитающие хуже приспособлены к среде обитания
Вопрос 2
Расположите группы животных в порядке их возникновения
жгутиковые
кишечнополостные
плоские черви
трилобиты
хордовые
Вопрос 3
Установите последовательность возникновения перечисленных групп животных:
рыбы
земноводные
пресмыкающиеся
птицы
млекопитающие
Вопрос 4
Жизнь на Земле возникла:
Вопрос 4 Ответ
на границе суши и океана
одновременно на суши и океане
первоначально в океане
первоначально на суше
Вопрос 5
Установите соответствие:
Лось
Муха
Акула
Человек
Черепаха
Тетерев
Вопрос 6
Птицы произошли:
Вопрос 6 Ответ
от млекопитающих
от земноводных
от рептилий (пресмыкающихся)
от рыб
Тест для самоконтроля по теме 4.3
Вопрос 1
Анатомический признак человека, связанный с прямохождением:
Вопрос 1 Ответ
дифференцированная зубная система
слабое развитие надбровных дуг
пружинящая стопа
подбородочный выступ
Вопрос 2
Впервые использовали огонь в своей деятельности:
Вопрос 2 Ответ
Homo erectus
Homo sapiens neandertalensis
Homo sapiens sapiens
Homo habilis
Вопрос 3
Процесс исторического развития человека:
Вопрос 3 Ответ
эмбриогенез
онтогенез
филогенез
антропогенез
Вопрос 4
Рудимент человека:
Вопрос 4 Ответ
аппендикс
многососковость
хвостатость
резко выраженное оволосение лица и тела
Вопрос 5
Фактор, способствующий формированию членораздельной речи:
Вопрос 5 Ответ
развитие подбородочного выступа
появление орудий труда
увеличение объема ротовой полости
дифференцировка зубной системы
Вопрос 6
Важнейший социальный фактор эволюции человека:
Вопрос 6 Ответ
мышление
труд
общественный образ жизни
речь
Тест для самоконтроля по теме 5.1
Вопрос 1
Определите пищевую цепь составленную :
Вопрос 1 Ответ
водоросли → мальки рыб → окунь → чайка
водоросли → чайка → окунь → мальки рыб
чайка → окунь → мальки рыб → водоросли
мальки рыб → водоросли → окунь → чайка
Вопрос 2
Назовите животное, которое следует включить в пищевую цепь: трава → ... → волк
Вопрос 2 Ответ
тигр
заяц
белка
ястреб
Вопрос 3
Установите последовательность событий, которые в результате приведут к смене биоценозов:
уменьшение численности почвенных бактерий
увеличение численности хищников
изменение климата
обильное выпадение осадков в течение лета
Вопрос 4
Определите цепь питания, которая правильно отражает передачу в ней энергии:
Вопрос 4 Ответ
Землеройка → лисица → дождевой червь → листовой опад
Землеройка → дождевой червь → листовой опад → лисица
Лисица → дождевой червь → землеройка → листовой опад
Листовой опад → дождевой червь → землеройка → лисица
Вопрос 5
Установите последовательность факторов, приводящих к непосредственной смене биоценозов:
пруд
болото
торфянник
луг
Вопрос 6
Выберите группы животных, которые проявляют себя как консументы 1 порядка:
Вопрос 6 Ответ
песчанка, ласка, пеночка, буйвол
жужелица, муравей, стрекоза, пчела
слон, кабан, тетерев
землеройка, лось, тетерев, полевка
Вопрос 7
Для консументов характерно свойство:
Вопрос 7 Ответ
травоядности
автотрофности
гетеротрофности
минерализация мертвого вещества
автотрофности и гетеротрофности
Вопрос 8
Определите пищевую цепь составленную :
Вопрос 8 Ответ
растение → кузнечик → лягушка → еж
еж → лягушка → кузнечик → растение
еж → растение → кузнечик → лягушка
кузнечик → растение → еж → лягушка
Вопрос 9
Определите животное, которое надо включить в пищевую цепь: злаки → ? → уж → коршун
Вопрос 9 Ответ
мышь
лягушка
жаворонок
ёж
Тест для самоконтроля по теме 5.2
Вопрос 1
К живому веществу биосферы относятся:
Вопрос 1 Ответ
почва
водоросли
воздух
животные
грибы
растения
вода
микроорганизмы
Вопрос 2
К биокосному веществу биосферы относятся:
Вопрос 2 Ответ
вода
песок
животные
почва
воздух
растения
ил
глина
Вопрос 3
К костному веществу биосферы относятся:
Вопрос 3 Ответ
вода
метеорит
растения
почва
нефть
земная кора
Вопрос 4
Современные методы ведения сельскохозяйственного производства создали серьезные проблемы в экосистеме, т.к. привели к двум последствиям:
Вопрос 4 Ответ
увеличению площадей, где концентрируется пища для насекомых
нарастанию устойчивости насекомых к их естественным врагам
повышение эффективности действия пестицидов в течение длительного периода
вырубке леса
Вопрос 5
Биосфера включает:
Вопрос 5 Ответ
биогенное вещество
костное вещество
вещества рассеянных атомов
биокосное вещество
живое вещество
вещества космического происхождения
вещества, находящиеся в состояние радиоактивного распада
Вопрос 6
К биогенному веществу биосферы относятся:
Вопрос 6 Ответ
почва
кислород
каменный уголь
углекислый газ
минеральные породы
вода
Вопрос 7
Решающее значение в преобразовании биосферы принадлежит живому веществу, так как оно способно... .
Вопрос 7 Ответ
аккумулировать и трансформировать солнечную энергию
включаться в круговорот веществ
размножаться и этим обеспечивать непрерывность своей деятельности
совершать химические реакции со скоростью, во много раз превышающей скорость реакций неживой природы
Вопрос 8
Укажите в перечисленных экосистемах агроценоз:
Вопрос 8 Ответ
дубрава
болото
пастбища
сад
река
Тест для самоконтроля по Теме 1.1
Вопрос 1
Структурная и функциональная единица организма – это
Вопрос 1 Ответ
сердце
ген
клетка
корень
желудок
Вопрос 2
Способность организмов передавать свои признаки из поколения в поколение называется
Вопрос 2 Ответ
размножением
раздражимостью
наследственностью
изменчивостью
Вопрос 3
Генетический код – это
Вопрос 3 Ответ
индивидуальный код каждого организма
способ кодирования белков в молекуле ДНК
определяет неустойчивость живых организмов
наследственные признаки организма
Вопрос 4
Укажите предмет изучения общей биологии:
Вопрос 4 Ответ
связи живых существ и их сообществ друг с другом и с неживой природой
строение и функции живых существ
закономерности развития и функционирования живых систем
животные
природные явления
особенности жизнедеятельности бактерий
Вопрос 5
Ткани человека:
Вопрос 5 Ответ
соединительная
камбий
костная
образовательная
Вопрос 6
Установите соответствие между методом изучения общей биологии и его характеристикой:
изучение свойств биологических объектов
позволяет описать биологические явления
имитация процессов, недоступные для непосредственного наблюдения или экспериментального воспроизведения
возможность найти общие закономерности в строении, жизнедеятельности различных организмов
познание процессов развития живой природы на основе данных о современном органическом мире и его прошлом
Вопрос 7
Установите последовательность уровней организации жизни:
молекулярный
клеточный
тканевый
органный
популяционный
экосистемный
Тест для самоконтроля по теме 2.2
Вопрос 1
Вещества, выполняющие «строительную» функцию в клетках разных организмов:
Вопрос 1 Ответ
жиры
вода
белки
глюкоза
нуклеиновые кислоты
Вопрос 2
Органоиды клетки, которых нет в животной клетке:
Вопрос 2 Ответ
клеточная оболочка, упрочненная целлюлозой
пластиды
аппарат Гольджи
эндоплазматическая сеть
клеточный центр
вакуоли
ядро
Вопрос 3
Функции, которые характеризуют роль воды в клетке:
Вопрос 3 Ответ
растворитель неорганических и органических веществ
среда, в которой располагаются органоиды клетки
матрица для синтеза белка
реагент в процессах обмена веществ
вещество, при окислении которого выделяется энергия
катализатор синтеза углеводов
Вопрос 4
и-РНК не образует нормальной двойной спирали, как в случае ДНК. Это связано с тем, что:
Вопрос 4 Ответ
масса РНК меньше массы ДНК
в составе РНК входит рибоза вместо дезоксирибозы
вместо Тимина РНК содержит урацил
молекула одноцепочечная
расположение нуклеотидов в молекуле и-РНК не позволяет азотистым основаниям образовать двойную спираль
Вопрос 5
Валюта у немцев – евро, у японцев – иены, у американцев – доллары. Для платежей в России нужно сначала обменять эти деньги на рубли. Если сопоставить денежные единицы в разных странах и строение и функции органоидов в клетке, то чему в данном примере эквивалентны:
Митохондрия
АТФ
Еда
Органоиды клетки
Вопрос 6
РНК, которая подносит аминокислоты к месту синтеза белка:
Вопрос 6 Ответ
т-РНК
п-РНК
р-РНК
и-РНК
Вопрос 7
При голоде или во время зимней спячки запасы энергии расходуются в следующем порядке:
Вопрос 7 Ответ
белки-углеводы-жиры
жиры-углеводы-белки
жиры-белки-углеводы
углеводы-жиры-белки
Вопрос 8
Органоид клетки, по которому можно отличить бактериальную клетку от растительной и животной:
Вопрос 8 Ответ
клеточная оболочка, упрочненная целлюлозой
пластиды
клеточный центр
ядро
эндоплазматическая сеть
аппарат Гольджи
вакуоли
Тест для самоконтроля по теме 2.3
Вопрос 1
Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние клетки
Вопрос 1 Ответ
вакцины
антибиотики
интерфероны
антигены
Вопрос 2
Вирус, паразитирующий в клетках печени, вызывает заболевание
Вопрос 2 Ответ
СПИД
Гепатит
Бешенство
Грипп
Вопрос 3
Вирусы открыл
Вопрос 3 Ответ
Виноградский
Ивановский
Павлов
Вернадский
Вопрос 4
Вирус нарушает жизнедеятельность клетки-хозяина, потому что ...
Вопрос 4 Ответ
клетка теряет способность к репродукции
ДНК вируса осуществляет синтез собственных молекул белка
разрушает митохондрии в клетке хозяина
разрушает клеточную мембрану
Вопрос 5
Капсид – это...
Вопрос 5 Ответ
цитоплазма вируса
ферменты вируса
оболочка вируса
ДНК вируса
Вопрос 6
Вирусные частицы – это
Вопрос 6 Ответ
вибрионы
гаметы
эмбрионы
вирионы
Вопрос 7
Вирус, нарушающий работу иммунной системы человека:
Вопрос 7 Ответ
ВИЧ
оспы
гепатита
гриппа
Вопрос 8
Заболевание человека, вызванное неклеточными формами жизни:
Вопрос 8 Ответ
герпес
туберкулез
малярия
дизентерия
Вопрос 9
Вирусы размножаются
Вопрос 9 Ответ
не способны к размножению
только в клетке хозяина
в клетке хозяина и самостоятельно
самостоятельно
Вопрос 10
Выберите характеристики, которые иллюстрируют роль вирусов в жизни человека:
Вопрос 10 Ответ
нарушают иммунную систему организма человека, что приводит к его гибели
используются в биотехнологии, т.к. под их влиянием образуются вещества, необходимы человеку
вызывают скисание молока, поэтому применяются в пищевой промышленности
повышают плодородие почв, так как фиксируют атмосферный азот
вызывают заболевания организмов
Тест для самоконтроля по теме 3.1
Вопрос 1
Установите правильную последовательность описания энергетического обмена
Кислородный этап расщепление молочной кислоты сопровождается выделением большого количества энергии
Бескислородный этап осуществляется без участия кислорода
Происходит распад сложных углеводов под действием ферментов до глюкозы
В результате образуется 38 молекул АТФ
Вопрос 2
Укажите два неверных суждения о фотосинтезе:
Вопрос 2 Ответ
это усвоение растениями световой энергии
это образование зелеными растениями неорганических веществ при участии энергии света
это воздушное питание растений
происходит в корнях растения
это образование зелеными растениями органических веществ при участии энергии света
Вопрос 3
Энергетически ценным продуктом бескислородного гликолиза являются 2 молекулы:
Вопрос 3 Ответ
АТФ
этанола
молочной кислоты
С6Н12О6
Вопрос 4
Два преимущества полового размножения состоят в том, что при этом
Вопрос 4 Ответ
потомки более жизнеспособны, чем при бесполом размножении
повышается генетическое разнообразие популяций
повышается частота мутаций
больше число потомков, чем при бесполом размножении
Вопрос 5
Установите соответствие явлений, происходящих в клетке с названием процессов
биосинтез белка
фотосинтез
энергетический обмен
Вопрос 6
Однояйцевые и близнецы человека…
Вопрос 6 Ответ
всегда одинакового пола, но не похожи
одинакового или неодинакового пола, похожи, как братья и сестры
одинакового или неодинакового пола, но всегда очень похожи
всегда различного пола
Вопрос 7
Размножение, где женские и мужские гаметы формируются в теле 1 организма, называется
Вопрос 7 Ответ
почкование
вегетативным
гермафродитизмом
бесполым
Вопрос 8
Установите соответствие между процессом и видом обмена веществ:
не относится к обмену веществ
энергетический
пластический
Вопрос 9
Число особей, которое участвует в половом размножении.
Вопрос 9 Ответ
три
две
одна
Тест для самоконтроля по теме 3.2
Вопрос 1
Ребенок, как и его родители, имеет 46 хромосом, из которых
Вопрос 1 Ответ
44 материнских и 2 отцовских
23 материнских и 23 отцовских
44 отцовских и 2 материнских
45 материнских и одна Y-хромосома отцовская
Вопрос 2
Какая изменчивость передается по наследству
Вопрос 2 Ответ
фенотипическая
внутренняя
ненаследственная
наследственная
Вопрос 3
При скрещивании гороха с желтыми семенами у гибридов обнаружена закономерность наследования признаков 3:1, среди которых растения с зелеными семенами составили 25%. При решении использовать рисунок 15. Укажите генотипы родительских форм:
Вопрос 3 Ответ
АА х аа
Аа х Аа
АА х АА
Аа х АА
Вопрос 4
Установите соответствие между примерами и формой изменчивости организмов
мутационная
комбинативная
ненаследственная
Вопрос 5
В семье Петровых у родителей II и IV группа крови, родился ребенок с III группой крови. Укажите генотип ребенка:
Вопрос 5 Ответ
АО
ОО
ВО
АВ
Вопрос 6
Различные породы лошадей – это...
Вопрос 6 Ответ
естественные популяции разных видов
разные виды
один вид
искусственные популяции разных видов
Вопрос 7
Ген дальтонизма – рецессивный, сцепленный с полом. Укажите генотип мужчины с нормальным цветовым зрением. При решении использовать рисунок
Вопрос 7 Ответ
XdY
XDY
XdXd
XDXd
Вопрос 8
Причиной ненаследственной изменчивости являются
Вопрос 8 Ответ
различные сочетания родительских генов
структурные изменения в генотипе
взаимодействия генотипа с факторами среды обитания
влияние внешних факторов
Вопрос 9
Установите соответствие между характеристикой и видом мутации у человека
моногенные
полигенные
хромосомные
Тест для самоконтроля по теме 4.1
Вопрос 1
Процессы, свойственный эволюции и выражающийся в том, что происходит общий подъем организации, повышается интенсивность жизнедеятельности, но при этом не возникают узкие приспособления к резко ограниченным условиям существования, называется:
Вопрос 1 Ответ
идиоадаптацией
макроэволюцией
ароморфозом
дегенерацией
Вопрос 2
Установите последовательность действия движущих сил эволюции живых организмов:
борьба за существование
изменчивость
наследственность
естественный отбор
Вопрос 3
Понятия «борьба за существование» и «естественный отбор» различаются тем, что
Вопрос 3 Ответ
при естественном отборе происходит оценка приспособленности организмов к среде обитания, а борьба за существование – это результат естественного отбора, т.е. выживание наиболее приспособленных
борьба за существование – это выживание наиболее приспособленных, а естественный отбор приводит к размножению выживших особей;
борьба за существование – процесс взаимодействия организмов со средой, а естественный отбор – ее результат, т.е. выживание наиболее приспособленных
борьба за существование и естественный отбор – синонимы, обозначают выживание наиболее приспособленных
Вопрос 4
Установите соответствие между примерами и формами естественного и искусственного отбора:
Половой отбор
Естественный отбор
Искусственный отбор
Вопрос 5
Теорию эволюции живых организмов путем естественного отбора предложил
Вопрос 5 Ответ
Чарлз Дарвин
Карл Линней
Жан Батист Ламарк
Алфред Уоллес
Вопрос 6
Комнатная муха может быстрее, чем человек, приспособиться к изменяющимся условиям среды, потому что... .
Вопрос 6 Ответ
имеет личиночную стадию
имеет быструю смену поколений
хорошо летает
имеет меньшие размеры
Вопрос 7
Искусственный отбор сходен с естественным тем, что ... .
Вопрос 7 Ответ
материалом может служить комбинативная изменчивость
всегда протекает под влиянием человека
направлен на удовлетворение потребностей человека
возник с зарождением скотоводства и земледелия
протекает под влиянием условий среды
Вопрос 8
Искусственный отбор отличается от естественного (три отличия) тем, что:
Вопрос 8 Ответ
возник с зарождением скотоводства и земледелия
направлен на удовлетворение потребностей человека
материалом может служить комбинативная изменчивость
всегда протекает под влиянием человека
Вопрос 9
Установите соответствие между аналогичными, гомологичными органами:
Рука человека и плавник окуня
Корневище ландыша и клубни картофеля
Отделы позвоночника у человека
Колючки кактуса и усики гороха
Тест для самоконтроля по теме 4.2
Вопрос 1
Рука человека и крыло птицы имеют сходную структуру. Это объясняется двумя причинами:
Вопрос 1 Ответ
птицы и млекопитающие имеют общих предков
птицы и млекопитающие хорошо приспособлены к полету
птицы и млекопитающие имеют общий план строения
птицы произошли от млекопитающих
млекопитающие хуже приспособлены к среде обитания
Вопрос 2
Расположите группы животных в порядке их возникновения
жгутиковые
кишечнополостные
плоские черви
трилобиты
хордовые
Вопрос 3
Установите последовательность возникновения перечисленных групп животных:
рыбы
земноводные
пресмыкающиеся
птицы
млекопитающие
Вопрос 4
Жизнь на Земле возникла:
Вопрос 4 Ответ
на границе суши и океана
одновременно на суши и океане
первоначально в океане
первоначально на суше
Вопрос 5
Установите соответствие:
Лось
Муха
Акула
Человек
Черепаха
Тетерев
Вопрос 6
Птицы произошли:
Вопрос 6 Ответ
от млекопитающих
от земноводных
от рептилий (пресмыкающихся)
от рыб
Тест для самоконтроля по теме 4.3
Вопрос 1
Анатомический признак человека, связанный с прямохождением:
Вопрос 1 Ответ
дифференцированная зубная система
слабое развитие надбровных дуг
пружинящая стопа
подбородочный выступ
Вопрос 2
Впервые использовали огонь в своей деятельности:
Вопрос 2 Ответ
Homo erectus
Homo sapiens neandertalensis
Homo sapiens sapiens
Homo habilis
Вопрос 3
Процесс исторического развития человека:
Вопрос 3 Ответ
эмбриогенез
онтогенез
филогенез
антропогенез
Вопрос 4
Рудимент человека:
Вопрос 4 Ответ
аппендикс
многососковость
хвостатость
резко выраженное оволосение лица и тела
Вопрос 5
Фактор, способствующий формированию членораздельной речи:
Вопрос 5 Ответ
развитие подбородочного выступа
появление орудий труда
увеличение объема ротовой полости
дифференцировка зубной системы
Вопрос 6
Важнейший социальный фактор эволюции человека:
Вопрос 6 Ответ
мышление
труд
общественный образ жизни
речь
Тест для самоконтроля по теме 5.1
Вопрос 1
Определите пищевую цепь составленную :
Вопрос 1 Ответ
водоросли → мальки рыб → окунь → чайка
водоросли → чайка → окунь → мальки рыб
чайка → окунь → мальки рыб → водоросли
мальки рыб → водоросли → окунь → чайка
Вопрос 2
Назовите животное, которое следует включить в пищевую цепь: трава → ... → волк
Вопрос 2 Ответ
тигр
заяц
белка
ястреб
Вопрос 3
Установите последовательность событий, которые в результате приведут к смене биоценозов:
уменьшение численности почвенных бактерий
увеличение численности хищников
изменение климата
обильное выпадение осадков в течение лета
Вопрос 4
Определите цепь питания, которая правильно отражает передачу в ней энергии:
Вопрос 4 Ответ
Землеройка → лисица → дождевой червь → листовой опад
Землеройка → дождевой червь → листовой опад → лисица
Лисица → дождевой червь → землеройка → листовой опад
Листовой опад → дождевой червь → землеройка → лисица
Вопрос 5
Установите последовательность факторов, приводящих к непосредственной смене биоценозов:
пруд
болото
торфянник
луг
Вопрос 6
Выберите группы животных, которые проявляют себя как консументы 1 порядка:
Вопрос 6 Ответ
песчанка, ласка, пеночка, буйвол
жужелица, муравей, стрекоза, пчела
слон, кабан, тетерев
землеройка, лось, тетерев, полевка
Вопрос 7
Для консументов характерно свойство:
Вопрос 7 Ответ
травоядности
автотрофности
гетеротрофности
минерализация мертвого вещества
автотрофности и гетеротрофности
Вопрос 8
Определите пищевую цепь составленную :
Вопрос 8 Ответ
растение → кузнечик → лягушка → еж
еж → лягушка → кузнечик → растение
еж → растение → кузнечик → лягушка
кузнечик → растение → еж → лягушка
Вопрос 9
Определите животное, которое надо включить в пищевую цепь: злаки → ? → уж → коршун
Вопрос 9 Ответ
мышь
лягушка
жаворонок
ёж
Тест для самоконтроля по теме 5.2
Вопрос 1
К живому веществу биосферы относятся:
Вопрос 1 Ответ
почва
водоросли
воздух
животные
грибы
растения
вода
микроорганизмы
Вопрос 2
К биокосному веществу биосферы относятся:
Вопрос 2 Ответ
вода
песок
животные
почва
воздух
растения
ил
глина
Вопрос 3
К костному веществу биосферы относятся:
Вопрос 3 Ответ
вода
метеорит
растения
почва
нефть
земная кора
Вопрос 4
Современные методы ведения сельскохозяйственного производства создали серьезные проблемы в экосистеме, т.к. привели к двум последствиям:
Вопрос 4 Ответ
увеличению площадей, где концентрируется пища для насекомых
нарастанию устойчивости насекомых к их естественным врагам
повышение эффективности действия пестицидов в течение длительного периода
вырубке леса
Вопрос 5
Биосфера включает:
Вопрос 5 Ответ
биогенное вещество
костное вещество
вещества рассеянных атомов
биокосное вещество
живое вещество
вещества космического происхождения
вещества, находящиеся в состояние радиоактивного распада
Вопрос 6
К биогенному веществу биосферы относятся:
Вопрос 6 Ответ
почва
кислород
каменный уголь
углекислый газ
минеральные породы
вода
Вопрос 7
Решающее значение в преобразовании биосферы принадлежит живому веществу, так как оно способно... .
Вопрос 7 Ответ
аккумулировать и трансформировать солнечную энергию
включаться в круговорот веществ
размножаться и этим обеспечивать непрерывность своей деятельности
совершать химические реакции со скоростью, во много раз превышающей скорость реакций неживой природы
Вопрос 8
Укажите в перечисленных экосистемах агроценоз:
Вопрос 8 Ответ
дубрава
болото
пастбища
сад
река