ПМ. 02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»

Тема 1. Методика планирования внеурочной работы в области

изобразительной деятельности и декоративно-прикладного

искусства

1. Построение целей и задач внеурочной работы школьников в

области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного

искусства

2. Разработка учебно-методических материалов (планов)

внеурочной работы школьников в области изобразительной

деятельности и декоративно-прикладного искусства

Тема 2. Организация и проведение внеурочной работы в области

изобразительной деятельности и декоративно-прикладного

искусства

1. Методические основы (формы и методы) организации

внеурочной работы в области изобразительной деятельности и

декоративно-прикладного искусства

2. Определение видов внеурочной работы младших школьников

в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного

искусства. Художественно-эстетическая деятельность. Трудовая

(производственная) деятельность.

3. Проведение внеурочных занятий в области изобразительной

деятельности и декоративно-прикладного искусства

4. Проектная деятельность младших школьников в области

изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

5. Создание предметно-развивающей среды в кабинете 5

Тема 3. Определение результатов внеурочной работы в области

изобразительной деятельности и декоративно-прикладного

искусства

1. Критерии и диагностика результатов внеурочной работы

младших школьников в области изобразительной деятельности и

декоративно-прикладного искусства

2. Методы и способы осуществления педагогического контроля,

оценивания процесса и результата деятельности школьников.

Тема 4. Анализ внеурочной работы в области изобразительной

деятельности и декоративно-прикладного искусства

1.Системный анализ и самоанализ внеурочных мероприятий и занятий.

Обсуждение занятий по внеурочной работе в области изобразительной

деятельности и декоративно-прикладного искусства с сокурсниками и

руководителем практики

2.Методика наблюдения за детьми, выявление познавательных

интересов и интеллектуальных способностей обучающихся

Тема 5. Документация по внеурочной деятельности 4

1.Ведение документации по организации внеурочной деятельности

младших школьников.

2.Оформение педагогических разработок.