ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОЛИМПИАДНОМ ДВИЖЕНИИ

Если нужна работа по индивидуальному заказу, пишите в лс. Отвечу в любое время суток!

В статье рассматривается важность педагогического сопровождения обучающихся в олимпиадном движении. Описываются особенности олимпиадного движения и требования к участникам, а также функции педагогического сопровождения, такие как организация и проведение занятий, подбор методических материалов, помощь в решении задач и другие. Автор подчеркивает важность развития таких качеств, как настойчивость, усердие, ответственность, творческий подход к решению задач участников олимпиад, а также обеспечение им квалифицированной помощи и поддержки в процессе подготовки и участия в олимпиадах.

1. Козлова Т. Л., Чернышев Д. А. Педагогическое сопровождение школьников в олимпиадном движении по химии // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2019. № 4. С.

2. Кулиш Н. В., Тарасова Т. Н. Педагогическое сопровождение контроля знаний студентов по математике // Вестник Оренбургского государственного университета. 2010. № 9 (115). С. 164-171.

3. Адакин Е. Е. Теория и методика развития творческого потенциала студентов вуза: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Кемерово, 2006. 46 с.

4. Пучков Н. П., Попов А. И. Олимпиадное движение как форма организации обучения в вузе: учеб.-метод. пособие. Тамбов: Изд-во Тамбов. гос. техн. ун-та, 2009. 180 с.

5. Попов А.И. Создание олимпиадного движения как самостоятельной формы организации творческой подготовки студентов. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-olimpiadnogo-dvizheniya-kak-samostoyatelnoy-formy-organizatsii-tvorcheskoy-podgotovki-studentov (дата обращения: 29.03.2023)

6. Кузьмина Н. В. Методы исследования педагогической деятельности. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1970. - 114 с.

7. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихол. анализа: учебник для вузов. - М.: Смысл, 2001. - 415 с.

8. Аллаяров З. А. Подготовка школьников к участию в олимпиадах, конкурсах в образовательной организации // Проблемы современной психологии и педагогики. — 2018. — № 4(77); URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-shkolnikov-k-uchastiyu-v-olimpiadah-konkursah-v-obrazovatelnoy-organizatsii/viewer (дата обращения: 29.03.2023)

9. Мурзалин, Б. Б. Психолого-педагогические особенности подготовки школьников к олимпиадам / Б. Б. Мурзалин, В. Н. Ибрагимов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 43 (385). — С. 270-271. — URL: https://moluch.ru/archive/385/84882/ (дата обращения: 29.03.2023).