Социальная сфера современного общества стремительно изменяется под воздействием глобального процесса информатизации. В ней циркулируют огромные потоки информации, мощность и динамика которых такова, что справиться с ними человек может только при помощи новых информационных технологий. Новая информационная среда обитания человека формирует новые стереотипы социального поведения людей, качество их жизни, новые привычки. Новый образ жизни изменяет труд, быт и досуг людей, образование, науку, культуру, здравоохранение, возможности реализации гражданской активности индивидов. Эти изменения, кардинально преобразующие социальную сферу России на пороге информационного общества под влиянием процесса информатизации, требуют глубокого и системного научного анализа во избежание негативных социальных последствий.
Человечество стремительно вступает в принципиально новую для него информационную эпоху. Как отмечает доктор технических наук, профессор, главный научный сотрудник Института проблем информатики РАН К. К. Колин, «сегодня совершенно ясно, что доминирующей тенденцией дальнейшего развития современной цивилизации является переход от индустриального к информационному обществу».
Наряду с информацией выделяют такую категорию как информационные ресурсы. Информационные ресурсы отличаются от других типов ресурсов тем, что с одной стороны, они начинают работать при достижении определенного объема и, с другой стороны, не исчезают при потреблении, увеличивая свою полезность, становятся более достоверными. Как любой ресурс информационный ресурс является одним из объектов класса «ресурсы», который имеет свойства данного класса и имеет свои собственные специальные уникальные свойства, отличающие его от других объектов. Одна из общих свойств класса «ресурсы» является возможность их установки — изменения качественных и количественных характеристик, которые также является типичным для информационных ресурсов.
Актуальность исследуемой темы заключается в том, что в современном обществе информация становится одним из ключевых факторов развития. В условиях глобализации и цифровизации важность доступности и качества информационных ресурсов возрастает. Социальная информатика, исследуя взаимодействие общества и технологий, подчеркивает необходимость понимания различных видов информационных ресурсов и их роли в социальной практике. Классификация информационных ресурсов позволяет систематизировать знания, упрощать доступ к ним и развивать информационную инфраструктуру, что, в свою очередь, способствует более эффективному использованию информации в социальных исследованиях и проектах.
Кроме того, информационные ресурсы и услуги имеют непосредственное влияние на процессы коммуникации и взаимодействия в обществе. Они становятся базой для формирования мнений, принятия решений и осуществления социальных изменений. Важно понимать, что эти ресурсы не только способны удовлетворять потребности пользователей, но и влиять на социальные явления и динамику. Социальная информатика рассматривает, как информационные ресурсы могут быть использованы для повышения уровня образования, развития гражданского общества и улучшения качества жизни, что делает эту тему особенно актуальной для исследователей и практиков в области информационных технологий и их влияния на общественное развитие.
Цель исследования – изучить понятие информационного ресурса, их классификацию и социальное значение информационных услуг.
Задачи:
1) Рассмотрены понятие и типология информационного ресурса;
2) Определено понятие и типы информационных услуг;
3) Изучено социальное значение информационных ресурсов и услуг;
4) Исследованы тенденции развития информационных ресурсов и услуг.
Введение
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ТИПОЛОГИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА
1.1. Понятие информационного ресурса
1.2. Классификация информационных ресурсов
ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И УСЛУГИ
2.1. Понятие и типы информационных услуг
2.2. Социальное значение информационных ресурсов и услуг
2.3. Тенденции развития информационных ресурсов и услуг
Заключение
Список литературы
1. Толстикова, И.И. Информационная этика современного общества // Культура и технологии. 2018. Том 3. Вып. 3. С. 58-64.
2. Столяров Ю. Н. Документный ресурс: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – Москва: Либерея, 2001. – 150 с.
3. Берестова Т. Ф. Информационное ресурсоведение как новое научное направление: постановка проблемы / Т. Ф. Берестова // Науч.-техн. информ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. – 2015. – No 7. – С. 1–9.
4. Тыкоцкий Л.И. Производительный труд и услуги. Вопросы теории. — Вильнюс: «Минтис», 1973. — 180 с.
5. Антопольский А.Б. Проблемы классификации информационных ресурсов // Научно-техническая информация. Сер. 1. Организация и методика информационной работы. - 1997. - № 8. - С. 10-11.
6. Котлер Ф. Основы маркетинга: пер. с англ. — М.: «Бизнес-книга», «ИМА-Кросс. Плюс», 1995. — 670 с.
7. Нисневич Ю.А. Системный подход в государственной информационной политике // НТИ. Сер. 1. -2000. - № 5. - С. 2.
8. Поляков А.А., Цветков В.Я. Информационные технологии в управлении. – М.: МГУ факультет государственного управления, 2007. – 138 с.
9. Бугорский В.Н. Сетевая экономика: учеб. пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 256 с.
10. Столяров Ю. Н. Документ как частный случай информации / Ю. Н. Столяров // Б-ки и информ. ресурсы в соврем. мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы конф. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2011/disk/142.pdf. (дата обращения: 09.11.2024)
11. Ситдикова Л.Б. К вопросу о соотношении понятий «информационная услуга» и «консультационная услуга» // Юрист. — 2009. — № 8. — С. 57-62.
12. Захеди Ф.(М.) Индустрия информации и знаний // Информационные технологии в бизнесе. Энциклопедия под ред. М. Желены. — СПб.: Питер, 2002. — 1120 с.
13. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. — Изд. 2-е, испр. — М.: Эксмо, 2007. — 480 с.
14. Каныгин Ю.М. Основы когнитивного обществознания (Информационная теория социальных систем) / Ю.М. Каныгин / Укр. Акад. информатики. - Киев, 1993. - 236 с.
15. Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии: учебник для среднего профессионального образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 383 с.
16. Кокшина Е.В. Тенденции и развитие современного рынка информационных услуг в Санкт-Петербурге // Креативная экономика. - 2007. - №9 (9). - с. 85-93.
17. Гасумова, Светлана Евгеньевна. Информационные технологии в социальной сфере [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров / С. Е. Гасумова. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва: Дашков и К, 2015. - 312 с.
18. Радчук В.А. Формирование и развитие рынка информационных услуг в регионе: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 Кисловодск, 2012. 165 с.