Оценка взаимосвязи отношения к творчеству и субъективного благополучия с выраженностью депрессивных состояний

Период изготовления: июнь 2020 года.

Проведена подготовка экспериментального исследования. Планируется привлечь 30 российских художников, являющихся членами Союза дизайнеров и/или Союза художников.

Целью планируемого исследования является изучение вопроса о связи отношения к творчеству и субъективного благополучия с выраженностью депрессивных состояний у людей, занимающихся изобразительным искусством. Для того, чтобы полностью раскрыть цель исследования понадобится провести два исследования, первое из которых будет пилотажным, а второе основным. В пилотажном исследовании я ставлю три основные задачи:

1.                  изучение понятия психологического благополучия и основных входящих в него характеристик;

2.                  определение депрессивных состояний и их влияния на личность человека;

3.                  рассмотрение психологических особенностей людей, занимающихся изобразительным искусством;

4.                  оценка отношения к творчеству у людей, занимающихся изобразительным искусством.

Объектом пилотажного исследования будут являться психические характеристики людей, занимающихся изобразительным искусством, входящих в Союз Художников и/или Союз Дизайнеров. Предметом пилотажного исследования будет психологическое благополучие людей, занимающихся изобразительным искусством, отношение человека к своему творчеству и выраженность у таких людей депрессивных состояний. 

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования взаимосвязи отношения к творчеству и субъективного благополучия с выраженностью депрессивных состояний 6

1.1. Понятие «субъективное благополучие» 6

1.2. Депрессии и депрессивные состояния 12

1.3. Психологические особенности лиц, занимающихся изобразительным искусством 18

1.4. Отношение к творчеству 23

ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 26

2.1. Описание выборки исследования 26

2.2. Процедура исследования 27

2.3. Методы исследования 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 34

ПРИЛОЖЕНИЕ А 38

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 45

ПРИЛОЖЕНИЕ В 50

ПРИЛОЖЕНИЕ Г 55

1. Аверьянова О.Ю., Шавшаева Л.В. Психологическое благополучие личности // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Саранск: Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, 2016. С. 10-15.

2. Баурина А.Б. Психологические особенности личности художников // Социокультурная детерминация субъектов образовательного процесса. Сборник материалов международной конференции XI Левитовские чтения в МГОУ, 2016. С. 9-11.

3. Берзин Б.Ю. Психологическое благополучие личности: к вопросу о сущности понятия // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2018. Т. 24. № 4. С. 74-81.

4. Галиахметова Л.И. Благополучие, субъективное благополучие, удовлетворенность жизнью: проблема взаимосвязи // Вестник Башкирского университета. 2015. Т. 20. С. 1114-1117.

5. Депрессии в общемедицинской практике. Руководство для врачей. Тюмень, 2006. 29 с.

6. Елисеев Ю.Ю. Психосоматические заболевания. Издательство: ACT, 2003. 311 с.

7. Идобаева О.А. К построению модели исследования психологического благополучия личности: психолого-развитийный и психолого-педагогический аспекты // Вестник Томского государственного университета. 2011. № 351. С. 128-134.

8. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб: Питер, 2009. 434 с.

9. Карапетян Л.В. Теоретические подходы к пониманию субъективного благополучия // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2014. № 1. С. 171-182.

10. Карпова В.В., Дикая Л.А. Индивидуально-психологические особенности специалистов сферы искусства с высоким уровнем продуктивности творческого воображения // Russian Psycological Journal. 2016. Т. 13. № 2. С. 71-87.

11. Клищевская О.Н. Рефлексия как источник развития личности художника и его творчества // Азимут научных исследований. Педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 2. С. 226-229.

12. Князева Т.С. Измерение эмоционального интеллекта у музыкантов и художников с помощью методики MSCEIT V. 2.0 // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. Т. 7. № 3. С. 129-138.

13. Коноплева Н.А. Гендерные особенности ценностно-мотивационных аспектов творческой деятельности // Вестник Башкирского университета. 2011. Т. 16. № 4. С. 1343-1346.

14. Крепелин, Э. Введение в психиатрическую клинику. Москва: Бином. Лаб. знаний, 2007. 492 с.

15. Лепешинский Н.Н. Адаптация опросника «Шкалы психологического благополучия» К. Рифф // Психологический журнал. 2007. № 3. С. 24-37.

16. Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. М.: АСТ, 2017. 316 с.

17. Мелик-Пашаев А.А. Психологические основы способностей к художественному творчеству: автореферат дис. … доктора психологических наук. М., 1994. 38 с.

18. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. М.: МЕДпресс, 2001. 592 с.

19. Михайлов Б.В. Проблема депрессий в общесоматической практике // Международный медицинский журнал. 2003. № 3. С. 22-27.

20. Мосолов С.Н. Тревожные и депрессивные расстройства. Коморбидность и терапия. М: Артинфо Паблишинг, 2007. 64 с.

21. Мурзина С.М. Психология художественного творчества // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2008. С. 204-208.

22. Нагибина Н.Л., Артемцева Н.Г., Грекова Т.Н. Психология искусства: типологический подход: Учебное пособие. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2005. 240 с.

23. Пэрриш Д. Взгляд на тревогу и депрессию с позиции психолога-психотерапевта // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2014. № 1. С. 13-23.

24. Селигман М. Путь к процветанию. Новое понимание счастья и благополучия. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. 440 с.

25. Смулевич А.Б. Депрессии при соматических и психических заболеваниях. М.: МИА, 2007. 432 с.

26. Шамионов Р.М. Субъективное благополучие личности. Саратов: Научная книга, 2008. 296 с.

27. Шевеленкова Т.Д., Фесенко Т.П.. Психологическое благополучие личности // Психологическая диагностика. 2005. № 3. С. 95-121.

28. Штейнбах Х.Э. Психология творчества: учебное пособие. СПб: Петербургский государственный университет путей сообщения, 2011. 211 с.

29. Яковлев А.Н. Психологические особенности развития профессионального сознания художника // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2010. Т. 12. № 3. С. 275-280.

30. Asarnow J.R, Carlson GA, Guthrie D. Coping strategies, self perception, hopelessness, and perceived family environment in depressed and suicidal children // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1987. 55. 361-366.

31. Beattie G.S Social Causes of Depression. Rochester Institute of Technology, 2005. - http://www.personalityresearch.org/papers/beattie.html

32. Beck A.T., Ward C.H., Mendelson M., Mock J., Erbaugh J. An inventory for measuring depression //Archives of general psychiatry. 1961. Т. 4. No 6. С. 561-571.

33. Bradburn N.M. The Structure of Psychological Well-being. Chicago: Aldine, 1969.187 p.

34. Brown G.W., Harris T., Copeland J.J. Depression and loss // The British Journal of Psychiatry. 1977. V. 130. No 1. pp. 1-18.

35. Deci E.L. The "What" and "Why" of Goal Pursuits : Human Needs and the SelfDetermination of Behavior personality / E. Deci & R. Ryan // Psychological Inquiry, 2000. Vol. 11. No 4. pp. 227-268.

36. Diener E. The Satisfaction With Life Scale // Journal of Personality Assessment. 1985. Vol. 49. No 1. pp. 71–75.

37. Giovanini E., Hall J., Morrone A., Rannuzi G. A framework to measure the progress of societies // OECD. 2010. No 5. pp. 1-25.

38. Hammen C., Brennan P.A. Depressed adolescents of depressed and nondepressed mothers : Tests of an interpersonal impairment hypothesis // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 2001. No 69. pp. 284-294.

39. Huppert F.A. Psychological well-being: Evidence regarding its causes and consequences // Applied Psychology: Health and Well-Being. 2009. V. 1. No 2. pp. 137-164.

40. Lunquist G. Involution sdepressionen//ActaPsychiat.Scand. 1993. Suppl. 169. No 39. pp. 7-13. 

41. Ryff C.D. Well-being with soul: Science in pursuit of human potential // Perspectives on Psychological Science. 2018. V. 13. No 2. pp. 242-248.

42. Sherman A., Morrissey C. What is art good for? The socio-epistemic value of art // Front. Hum. Neurosci. 2017. https://doi.org/10.3389/fnhum.2017.00411