Отчет об производственной педагогической практике (ОмГА, МБДОУ детский сад № 5 ( Краснодарский край, г. Горячий Ключ))

Период изготовления: май  2022 года.

Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 ( Краснодарский край, г. Горячий Ключ).

Есть дневник практики и характеристика студента.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

ДНЕВНИК ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ 7

ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА 8

1 Визитная карточка образовательной организации, сведения о логопеде 10

2 Анализ занятия, проведенного логопедом 16

3 Речевая карта ребенка 26

4 Конспект индивидуального логопедического занятия 31

5 Самоанализ индивидуального логопедического занятия 37

6 Конспект подгруппового логопедического занятия 40

7 Самоанализ проведенного подгруппового логопедического занятия 45

Список использованной литературы 47

1. Воробьева, В К. Методика развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями: Учебное пособие / В. К. Воробьева. – М.: НОРМА-ИНФРА, 2013. – 471 с.

2. Ефименкова, Л. Н. Формирование речи у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедов / Л. Н. Ефименкова. – М. : Эксмо, 2011. – 112 с.

3. Козырева, О. А. Организационно-методические вопросы коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими отклонение в развитии / О. А. Козырева // Педагогика. – 2014. – № 1. – С. 46-55.

4. Козырева, О. А. Лексика, грамматика, связная речь : учеб.пособие / О. А. Козырева. – М. : ВЛАДОС, 2014. – 119 с.

5. Легачева, Е. Н. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования ИКТ технологий / Е. Н. Легачева, О. Д. Кочелакова // Молодой ученый. – 2016. – №7. – С. 666–669.