РЕФЕРАТ Образ ребенка в общественно-культурном дискурсе СССР
Предмет работы – характеристика и специфика образа ребенка в общественно-культурном дискурсе СССР.
Объект работы – образ ребенка в СССР.
Цель данной работы: рассмотреть теоретические и практические аспекты образа ребенка в общественно-культурном дискурсе СССР.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- Рассмотреть особенности воспитания советских детей.
- Изучить образ ребёнка в советском искусстве.
- Проанализировать образ ребенка в общественно-культурном дискурсе СССР.
Список литературы
1. Alisauskiene, Rima. Humanistic values in the Lithuanian language textbooks for primary school // 'Has Past Passed?' Textbooks and Educational Media for the 21st Century. Ed.by Mike Hornsley, Susanne V.Knudsen & Staffan Seiander. Stockholm: Stockholm Institute of Education Press (HLS Foerlag), 2005 (Stockholm Library of Curriculum Studies, vol. 15). P.190-197.
2. Alwall, Ellen. Der Dichter im Schulbuch. Die Auswahl von Dichtern in Deutschen Lesebüchern 1875 - 1964. Stockholm-Lund: Alwqvist & Wiksell, 1993 (Scripta Minora Regiae societatis humaniorum litterarum Lundensis, 1992-1993:2). 102p.
3. Arnold H.L. Das Lesebuch der 70er Jahre. Kritik und Neuenntwurf. Koeln: Kiepenheuer & Witsch, 1973. 112 S.
4. Айвазова С.Г. Советский вариант «государственного феминизма» // Тендерное просвещение: вопросы и тексты для дискуссий. Проект «Женщина третьего поколения: гражданская и политическая ответственность». Отв. ред. О.М.Здравомыслова, Н.И.Кигай. М.: Ин-т социально-экономических проблем РАН, 2005. С.91-98.
5. Антипова И. А. Картина мира в образовательной литературе XVIII века для детей // Детский сборник: Статьи по детской литературе и антропологии детства. Сост. Е.В.Кулешов, И.А.Антипова. М.: ОГИ, 2008. С. 147-154.
6. Артемьева Е.А. Детские и подростковые образы в советском кинематографе: культ юности и страх перед ней // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. - 2019. - № 3. - С.37-38
7. Антропология советской школы: Культурные универсалии и провинциальные практики. Сб.ст. Сост.и общ.ред. С.Г.Леонтьевой, К.А.Маслинского, М.В.Ромашовой. Пермь: ПермГУ, 2010. 299с.
8. Аргунова В.Н. Тендерные проблемы в школьных учебниках истории // Тендерные отношения в России: история, современное состояние, перспективы: Материалы междунар. на-уч. конф. Иваново, 1999. С.237-239.
9. Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом Порядке. Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 1999.416с.
10. Афанасьева Т.М. Семья. Пробное учебное пособие для уч-ся сред. учеб. заведений. М.: Просвещение, 1986. 224с.
11. Ашвин С. Влияние советского тендерного порядка на современное поведение в сфере занятости // Социологические исследовании, 11, 2000. С.63-72.
12. Вачаева Л.А. Образ ребенка и мир детства в изобразительном искусстве России советского периода // Культура. Духовность. Общество. - 2020. - № 6. - С.44 -46
13. Галчинский К. Варшавские голуби. М.: Детская литература, 1962. 104с.
14. Галчинский К. Стихи. М.: Художественная литература, 1967. 263с.
15. Галчинский К. Фарландия, или Путешествие в Темноград. М.: РИПОЛ классик; Вахазар, 2004. 867с.
16. Гельфман Э.Г., Холодная М.А. Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся. СПб: Питер, 2006. 384с.
17. Иванова А.А. Как воспитывались дети СССР // Вопросы педагогической науки. - 2020. - № 7. - С.21-24
18. Иванова В.С. Дети СССР, какими они были // Начальное образование. - 2020. - № 1. - С.23-25
19. Кузнецова И.М. «Маленькие граждане большой страны»: интернационализм, дети и советская пропаганда // Вестник РГАТУ. - 2020. - № 8. - С.44-48
20. Скоморошина В.А. Чем современные подростки отличаются от советских // Педагогика. - 2019. - № 3. - С.19-21
21. Теплова Е.Ф. Визуальные образы советского детства //Этнодиалоги. - https://cyberleninka.ru/article/n/vizualnye-obrazy-sovetskogo-detstva
