В файле представлены ответы на некоторые вопросы теста. Список вопросов приведен ниже.
Активно действующий, познающий, обладающий сознанием и волей человек, способный действовать целенаправленно – это:
Биологические факторы развития, лежащие в основе раннего обучения и воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
В группах оздоровительной направленности осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
В комплексной образовательной программе дошкольного образования «Детство» основными направлениями социально-коммуникативного развития выступают:
В работе с детьми младшего дошкольного возраста по физическому развитию преобладают следующие методы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
В соответствии с ФГОС ДО физическое развитие включает:
Ведущая деятельность детей раннего возраста:
Ведущая психическая функция в дошкольном возрасте:
Ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте:
Воспитание рассматривается как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выделяют следующие источники формирования знаний дошкольной педагогики как науки:
Группа принципов, которые определяют требования к целям и содержанию воспитания, общие подходы к воспитанию:
Действия, предполагающие использование одних предметов в качестве орудия воздействия на другие, - это...
Диалог двух культур – мира взрослых и мира детей – предполагает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Для второго этапа становления ребенка в качестве субъекта собственной жизнедеятельности характерно:
Для первого полугодия жизни ребенка характерно:
Для первой стадии развития игры в дошкольном возрасте характерно
Для социальной ситуации развития на первом году жизни ребенка характерно следующее (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Для третьего этапа развития предметной деятельности характерно:
Для учебной позиции дошкольника по отношению к задаче и взрослому характерно:
Для четвертого уровня организации перцептивного действия и формирования системы сенсорных ориентировок ребенка раннего возраста характерно следующее:
Дошкольная педагогика – это:
Е.А. Панько выделяет следующие функции в деятельности педагога (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Задачи социально-коммуникативного развития дошкольников:
Закономерность развития личности в педагогическом процессе предполагает:
К методам педагогического исследования теоретического характера относится:
К наглядным методам физического воспитания относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
К общим педагогическим условиям развития субъектности ребенка младшего дошкольного возраста относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
К основным методам и средствам, обеспечивающим успешность социально-коммуникативного развития дошкольников, относятся:
К профессиональным функциям педагога, по Т.А. Куликовой, относится:
К специальным методам физического воспитания относятся следующие, кроме:
Когнитивно-интеллектуальный компонент физической культуры личности:
Когнитивный компонент социально-коммуникативного развития дошкольников предполагает:
Короткова Н.А., Михайленко Н.Я. выделяют следующие блоки педагогического процесса:
Критериями психического развития являются:
Личностно-ориентированная модель воспитания и организации педагогической деятельности предполагает решение следующих задач (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Многократное обследование по заданным параметрам с помощью одних и тех же методик одной и той же группы испытуемых на протяжении длительного времени – это:
Модель педагогической деятельности, характеризующаяся подчинением детей, ограничением их свободы и автономии – это:
Модульное планирование включает в себя следующий раздел:
На основном этапе протекания педагогического процесса:
Научно обоснованные требования к профессиональным качествам личности педагога, к объему и составу мировоззренческих, общекультурных, психолого-педагогических, специальных знаний, а также перечень педагогических умений и навыков – это:
Обобщенная трудовая функция "Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного образования" включает следующие трудовые функции:
Образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми – это:
Образовательная программа дошкольного образования, включающая все основные направления развития ребенка – это:
Обусловленность течения и результата учебно-воспитательного процесса качеством педагогической деятельности и качеством собственной учебно-воспитательной деятельности воспитуемых представлена в следующей закономерности педагогического процесса, по И.П. Подласому:
Общественно значимая профессиональная деятельность, которая заключается в воспитании подрастающего поколения – это
Овладение предметом как средством достижения какой-то цели формируется у детей:
Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма, формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение физического совершенства – это:
Основная линия диалогичности деятельности педагога:
Основная образовательная программа дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Основная цель социально-коммуникативного развития дошкольников:
Основное психолого-педагогическое условие освоения детьми орудийными действиями:
Основные задачи образовательной деятельности в области социально-коммуникативного развития детей раннего возраста (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Основные направления развития и образования дошкольников (основные образовательные области) в соответствии с ФГОС ДО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Основные принципы дошкольного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Особенности автономной речи (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Особенности детей младшего дошкольного возраста (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Особые, относительно непродолжительные по времени периоды перехода в возрастном развитии, ведущие к новому качественно специфическому этапу, характеризующиеся резкими психологическими изменениями – это:
Предметная деятельность имеет статус ведущей деятельности:
Прикладная (технологическая) функция дошкольной педагогики предполагает:
Процесс и результат качественных и количественных изменений в психике человека, которые характеризуют ее переход от низших к высшим уровням – это
Психические и социальные изменения, возникающие на определенной ступени развития и определяющие сознание ребенка, его отношение к среде, внутреннюю и внешнюю жизнь, ход развития в данный период – это:
Ребенок освоил схему действия причесывания настоящим гребешком собственной головы, а затем начинает причесывать гребешком куклу, игрушечную лошадку. Данный пример характеризует следующий вид переноса:
Ребенок раннего возраста присваивает общественно выработанные, культурно-опосредованные способы действий с предметами и орудиями в процессе:
Симптом кризиса 7 лет, заключающийся в том, что ребенок настаивает на чем-то не потому, что ему этого очень хочется, а потому, что он этого потребовал у взрослого:
Симптомы кризиса одного года (по С.Ю.Мещеряковой):
Система образования в Российской Федерации включает в себя:
Системное качество ребенка, обладающего разнообразными, индивидуализированными формами проявления активности и социальных отношений, своим личным опытом:
Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования – это:
Современный подход к построению образовательного процесса предполагает:
Содержательный компонент системы педагогического процесса:
Такая деятельность ребёнка, развитие которой определяет наиболее важные изменения в психических процессах и психологических особенностях его личности, – это:
Условия, способствующие привлекательности труда в глазах ребенка (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Установите последовательность этапов формирования личности в процессе нравственного воспитания.
1
2
3
4
Участники педагогического процесса в ДОО (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Физическое развитие в широком смысле определяется как: