Отчет об производственной практике (МКОУ «Школа-интернат №32» (г. Прокопьевск), ТомскГПУ)
Период изготовления: январь 2022 года.
Место прохождения практики: МКОУ «Основная общеобразовательная школа-интернат для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья №32» (г. Прокопьевск)
Есть характеристика студента и дневник практики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Анализ всех видов деятельности в период практики 4
Индивидуальное задание 7
Учетная карточка производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 9
Технологическая карта 12
Рабочий график (план) 16
Дневник практики 18
Задание 1. Знакомство с сайтом детского сада, его организацией и функционированием. Знакомство со структурой и особенностями образовательной деятельности ДОО (краткая характеристика) 19
Задание 2. Знакомство с документацией воспитателя группы, составление ее краткой характеристики 24
Задание 3. Составление модели интегрированного образовательного процесса в конкретной возрастной группе на период практики 27
Задание 4. Разработка конспектов НОД (технологических карт) и их реализация с использованием современных методов и технологий обучения (ИКТ, игровые, проектная и др.) 38
Задание 5. Проведение диагностического исследования познавательного развития/социально-коммуникативного развития/ физического развития/художественно-эстетического развития/ речевого развития (на выбор) детей группы (не менее 10 человек) на основе карты наблюдения 81
Задание 6. Разработка и реализация досугового мероприятия с детьми в интерактивной форме (квеста, спортивного развлечения, викторины, КВН, конкурса, экскурсии и др.) 90
Задание 7. Анализ предметно-развивающей среды группы детского сада на соответствие требованиям ФГОС ДО, составление рекомендаций по ее обогащению 94
Задание 8. Составление индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ/ ребенка с особыми образовательными потребностями (имеющим затруднения в освоении образовательной программы) 102
Задание (вариативный вариант) 105
