Ответы на Итоговый тест / СамГУПС / Обучение и развитие персонала на ж.д. транспорте / 20 вопросов / Результат 78%
В файлах собраны ответы к итоговому тесту из курса СамГУПС / Обучение и развитие персонала на ж.д. транспорте.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете заказать решение тестов и других работ у меня на странице.
Вопрос 1
Можно ли научить взрослого человека, если он не хочет?
Выберите один ответ:
a. можно, если ему угрожать
b. можно, но я не знаю как
c. можно, если приложить достаточно усилий
d. можно, если ему много платить
e. практически нельзя
Вопрос 2
Для изложения и передачи большого объема теоретических и методических знаний в сжатые сроки наилучшим образом подходит:
Выберите один ответ:
a. лекция
b. семинар
c. деловая игра
d. наставничество
Вопрос 3
Доверительные обращения руководителя к сотруднику есть проявления внутриорганизационной карьеры:
Выберите один ответ:
a. центростремительного типа
b. вертикального типа
c. горизонтального типа
Вопрос 4
При каком типе карьеры конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию в стенах одной организации?
Выберите один ответ:
a. ступенчатая
b. межорганизационная
c. политическая
d. внутриорганизационная
Вопрос 5
К преимуществам обучения на рабочем месте относятся (выберите несколько преимуществ):
Выберите один или несколько ответов:
a. содержание учебных программ непосредственно увязано со спецификой деятельности компании
b. участники обучения встречаются только с работниками этой же организации
c. могут использоваться современные учебные тренажеры, моделирующие производственные ситуации
Вопрос 6
Стадии профессиональной карьеры каждый сотрудник может ли пройти последовательно, работая в различных организациях?
Выберите один ответ:
a. нет
b. да
Вопрос 7
Планирование карьеры осуществляется прежде всего с целью:
Выберите один ответ:
a. повышения лояльности к организации и закрепления работников
b. избежания ошибок при замещении вакансий
c. по требованию законодательства
d. упрощения процедуры подбора персонала
e. создания благоприятного психологического климата
Вопрос 8
На какие два основных вида ученые разделяют деловую карьеру в зависимости от места ее развития?
Выберите один ответ:
a. внутриорганизационная, межорганизационная
b. бизнес-карьера, домашняя карьера
c. социальная, политическая
Вопрос 9
Исходя из каких критериев можно лучше оценить результаты программы обучения в организации?
Выберите один ответ:
a. степень привлекательности программы для сотрудников, прошедших курс обучения
b. стоимость затрат, связанных с обучением персонала
c. последующие позитивные изменения той или иной организационной функции
Вопрос 10
Компания может оплачивать обучение своих сотрудников в других организациях, если:
Выберите один ответ:
a. на это есть решение руководства
b. есть производственная необходимость
c. есть желание сотрудника
d. на это есть деньги
Вопрос 11
Начальным этапом организации процесса обучения персонала является:
Выберите один ответ:
a. формирование бюджета обучения
b. определение потребностей в обучении
c. выбор форм и методов обучения
d. определение целей обучения
Вопрос 12
Что такое ротация кадров?
Выберите один ответ:
a. понятие обозначает карьерный рост сотрудников
b. «прикрепление» сотрудника к опытному работнику, чтобы на практике учиться под его руководством
c. перевод работника на другую должность для получения дополнительной профессиональной квалификации
Вопрос 13
Среди перечисленных методов обучения выберите те, которые определяют как активные (выберите несколько методов).
Выберите один или несколько ответов:
a. лекция
b. деловая игра
c. инструктаж
d. разбор конкретных ситуаций
Вопрос 14
Карьера - это:
Выберите один ответ:
a. предлагаемая организацией последовательность различных ступеней в организационной иерархии, которые сотрудник потенциально может пройти
b. повышение на более высокую ступень структуры организационной иерархии
c. индивидуально осознанная позиция и поведение, связанное с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека
Вопрос 15
Как лучше оценить результативность учебной программы, семинара:
Выберите один ответ:
a. по отзывам участников семинара
b. по затраченным на обучение ресурсам
c. по отзывам тренера, ведущего семинар
d. по применимости полученных знаний, умений на практике
Вопрос 16
Что такое специализированная карьера?
Выберите один ответ:
a. когда работник в рамках одной профессии проходит различные стадии карьеры
b. когда сотрудник работает на различных должностях в одной организации
c. когда сотрудник работает на различных должностях в разных организациях
Вопрос 17
Какими должны быть цели обучения:
Выберите один ответ:
a. значимыми
b. конкретными
c. измеримыми
d. всеми перечисленными
e. достижимыми
f. соотносимыми с конкретным сроком
Вопрос 18
Какая карьера характеризуется тем, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии карьеры, которые он может пройти последовательно как в одной, так и в различных организациях, но в рамках профессии и одной области деятельности, в которой он специализируется?
Выберите один ответ:
a. внутриорганизационная
b. неспециализированная
c. специализированная
Вопрос 19
Внедрение различных технологий обучения персонала, в первую очередь, связано с издержками. Но в чем заключается выгодность инвестиций в повышение квалификации сотрудников?
Выберите один ответ:
a. усиление имиджа компании, в которой работают высококвалифицированные кадры
b. повышение конкурентоспособности компании за счет более профессиональных действий ее сотрудников
c. повышение сплоченности команды во время тренингов и семинаров
Вопрос 20
С кого целесообразно начинать обучение в компании?
Выберите один ответ:
a. с технических специалистов
b. с рядовых специалистов
c. с ведущих специалистов
d. с руководителей (топ-менеджеров) компании
e. с руководителей среднего звена
Вопрос 1
Можно ли научить взрослого человека, если он не хочет?
Выберите один ответ:
a. можно, если ему угрожать
b. можно, но я не знаю как
c. можно, если приложить достаточно усилий
d. можно, если ему много платить
e. практически нельзя
Вопрос 2
Для изложения и передачи большого объема теоретических и методических знаний в сжатые сроки наилучшим образом подходит:
Выберите один ответ:
a. лекция
b. семинар
c. деловая игра
d. наставничество
Вопрос 3
Доверительные обращения руководителя к сотруднику есть проявления внутриорганизационной карьеры:
Выберите один ответ:
a. центростремительного типа
b. вертикального типа
c. горизонтального типа
Вопрос 4
При каком типе карьеры конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит все стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию в стенах одной организации?
Выберите один ответ:
a. ступенчатая
b. межорганизационная
c. политическая
d. внутриорганизационная
Вопрос 5
К преимуществам обучения на рабочем месте относятся (выберите несколько преимуществ):
Выберите один или несколько ответов:
a. содержание учебных программ непосредственно увязано со спецификой деятельности компании
b. участники обучения встречаются только с работниками этой же организации
c. могут использоваться современные учебные тренажеры, моделирующие производственные ситуации
Вопрос 6
Стадии профессиональной карьеры каждый сотрудник может ли пройти последовательно, работая в различных организациях?
Выберите один ответ:
a. нет
b. да
Вопрос 7
Планирование карьеры осуществляется прежде всего с целью:
Выберите один ответ:
a. повышения лояльности к организации и закрепления работников
b. избежания ошибок при замещении вакансий
c. по требованию законодательства
d. упрощения процедуры подбора персонала
e. создания благоприятного психологического климата
Вопрос 8
На какие два основных вида ученые разделяют деловую карьеру в зависимости от места ее развития?
Выберите один ответ:
a. внутриорганизационная, межорганизационная
b. бизнес-карьера, домашняя карьера
c. социальная, политическая
Вопрос 9
Исходя из каких критериев можно лучше оценить результаты программы обучения в организации?
Выберите один ответ:
a. степень привлекательности программы для сотрудников, прошедших курс обучения
b. стоимость затрат, связанных с обучением персонала
c. последующие позитивные изменения той или иной организационной функции
Вопрос 10
Компания может оплачивать обучение своих сотрудников в других организациях, если:
Выберите один ответ:
a. на это есть решение руководства
b. есть производственная необходимость
c. есть желание сотрудника
d. на это есть деньги
Вопрос 11
Начальным этапом организации процесса обучения персонала является:
Выберите один ответ:
a. формирование бюджета обучения
b. определение потребностей в обучении
c. выбор форм и методов обучения
d. определение целей обучения
Вопрос 12
Что такое ротация кадров?
Выберите один ответ:
a. понятие обозначает карьерный рост сотрудников
b. «прикрепление» сотрудника к опытному работнику, чтобы на практике учиться под его руководством
c. перевод работника на другую должность для получения дополнительной профессиональной квалификации
Вопрос 13
Среди перечисленных методов обучения выберите те, которые определяют как активные (выберите несколько методов).
Выберите один или несколько ответов:
a. лекция
b. деловая игра
c. инструктаж
d. разбор конкретных ситуаций
Вопрос 14
Карьера - это:
Выберите один ответ:
a. предлагаемая организацией последовательность различных ступеней в организационной иерархии, которые сотрудник потенциально может пройти
b. повышение на более высокую ступень структуры организационной иерархии
c. индивидуально осознанная позиция и поведение, связанное с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека
Вопрос 15
Как лучше оценить результативность учебной программы, семинара:
Выберите один ответ:
a. по отзывам участников семинара
b. по затраченным на обучение ресурсам
c. по отзывам тренера, ведущего семинар
d. по применимости полученных знаний, умений на практике
Вопрос 16
Что такое специализированная карьера?
Выберите один ответ:
a. когда работник в рамках одной профессии проходит различные стадии карьеры
b. когда сотрудник работает на различных должностях в одной организации
c. когда сотрудник работает на различных должностях в разных организациях
Вопрос 17
Какими должны быть цели обучения:
Выберите один ответ:
a. значимыми
b. конкретными
c. измеримыми
d. всеми перечисленными
e. достижимыми
f. соотносимыми с конкретным сроком
Вопрос 18
Какая карьера характеризуется тем, что конкретный работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии карьеры, которые он может пройти последовательно как в одной, так и в различных организациях, но в рамках профессии и одной области деятельности, в которой он специализируется?
Выберите один ответ:
a. внутриорганизационная
b. неспециализированная
c. специализированная
Вопрос 19
Внедрение различных технологий обучения персонала, в первую очередь, связано с издержками. Но в чем заключается выгодность инвестиций в повышение квалификации сотрудников?
Выберите один ответ:
a. усиление имиджа компании, в которой работают высококвалифицированные кадры
b. повышение конкурентоспособности компании за счет более профессиональных действий ее сотрудников
c. повышение сплоченности команды во время тренингов и семинаров
Вопрос 20
С кого целесообразно начинать обучение в компании?
Выберите один ответ:
a. с технических специалистов
b. с рядовых специалистов
c. с ведущих специалистов
d. с руководителей (топ-менеджеров) компании
e. с руководителей среднего звена
