Ответы на тест / Место читательской грамотности в школьном курсе русского языка / Результат 100%
В файле собраны ответы к тесту Место читательской грамотности в школьном курсе русского языка.
Результат сдачи: 100%.
После покупки Вы получите файл с решением теста. Верный ответ выделен по тексту.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
1. Установите соответствие между типами текстов и возможными вариантами их воплощения в тестах PISA.
словарная статья
описание
инструкция
рассуждение
повествование
Выберите...
портрет подростка
определение понятия
рассказ о происшествии
правила использования пылесоса
мнения, высказанные в ходе заседания
описание
2. На какие группы заданий ориентированы тесты PISA?
Выберите один или несколько ответов:
пересказ содержания
запоминание сведений
поиск явно заданной информации
обобщение информации из разных источников
высказывание оценочных суждений
3. Установите соответствие между нелинейными формами текста и их характеристиками.
гипертекст
мультимедиа
сайт
Выберите...
форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом
совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет
система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом
4. Ученики прочитали текст и неправильно объяснили значение словосочетания «жёлто-красные фары»:
Большая птица метнулась над нами и плавно спустилась возле костра. Филин уставился большущими жёлто-красными глазами на огонь. Он вздрогнул, жёлто-красные фары стрельнули в мою сторону.
Выберите трактовку словосочетания «жёлто-красные фары», в основе которой лежит НЕРАЗЛИЧЕНИЕ актуально значимой и незначимой информации.
Выберите один или несколько ответов:
вспышки от выстрела
светофор
свет от фар автомобиля
отблеск огня
5. Установите соответствие между ответами детей, объясняющими значение слова «гаданчики», и известными типами толкования учениками.
образовано от слова «гадать»
это маленькие ангелы, которые прилетают в дом под Рождество, чтобы нагадать хорошую судьбу людям
образовано от слова «гад»
это от слова «год»
Выберите...
не понимает морфемную структуру слова и значение морфем
понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав
понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает
1. Установите соответствие между типами текстов и возможными вариантами их воплощения в тестах PISA.
словарная статья
описание
инструкция
рассуждение
повествование
Выберите...
портрет подростка
определение понятия
рассказ о происшествии
правила использования пылесоса
мнения, высказанные в ходе заседания
описание
2. На какие группы заданий ориентированы тесты PISA?
Выберите один или несколько ответов:
пересказ содержания
запоминание сведений
поиск явно заданной информации
обобщение информации из разных источников
высказывание оценочных суждений
3. Установите соответствие между нелинейными формами текста и их характеристиками.
гипертекст
мультимедиа
сайт
Выберите...
форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом
совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет
система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом
4. Ученики прочитали текст и неправильно объяснили значение словосочетания «жёлто-красные фары»:
Большая птица метнулась над нами и плавно спустилась возле костра. Филин уставился большущими жёлто-красными глазами на огонь. Он вздрогнул, жёлто-красные фары стрельнули в мою сторону.
Выберите трактовку словосочетания «жёлто-красные фары», в основе которой лежит НЕРАЗЛИЧЕНИЕ актуально значимой и незначимой информации.
Выберите один или несколько ответов:
вспышки от выстрела
светофор
свет от фар автомобиля
отблеск огня
5. Установите соответствие между ответами детей, объясняющими значение слова «гаданчики», и известными типами толкования учениками.
образовано от слова «гадать»
это маленькие ангелы, которые прилетают в дом под Рождество, чтобы нагадать хорошую судьбу людям
образовано от слова «гад»
это от слова «год»
Выберите...
не понимает морфемную структуру слова и значение морфем
понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав
понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает
