Материалы по запросу: принцип природосообразности сформулировал

Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая

ответ: в Спарте В Древнем Риме  в Афинах Укажите дошкольное учреждение, которое было организовано на принципах «свободы» Выберите один ответ: Детский сад по методу Тихеевой Детский сад М. Монтессори Детский

философских знаний Фрэнсис Бэкон, а основоположником научной педагогики считается Ян Амос Коменский, сформулировавший первые законы обучения и воспитания в знаменитом труде «Великая дидактика» (1632). Зарождение

термином «образование» в настоящее время.. Ведущей идеей программы «Начальная школа XXI века» является принцип обучения Ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте-______ Виды посредничества в профессиональной

(действий) можно реально осуществить в рамках одной непосредственно образовательной деятельности. Б. Сформулируйте цель непосредственно образовательной деятельности, содержащую описание эффекта от действий, которые

Выберите один ответ: a. деградировала b. стала обязательной c. получила приращение d. распалась 5. Принципы внешкольной работы в советской системе образования: Выберите один или несколько ответов: a. массовость

с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительнымТип ответа: Текcтовый ответ … принцип психокоррекции предполагает раннее начало онтогенетически последовательного воздействия, опирающегося

математике обучение словесности   Какие задачи решала начальная школа советского периода, следуя принципу революционной целесообразности? Выберите один или несколько ответов: выполнение взаправдашнего производительного

соответствие между принципами обучения и соответствующими им дидактическими требованиями: A. Принцип научности в обучении B. Принцип связи обучения с жизнью, практикой C. Принцип воспитывающего обучения

полузакрытой 12. Принцип психологической коррекции, который задает взаимосвязанность разных личностных структур и неравномерность их развития, – это принцип … развития психической деятельности 13. Принцип психологической

между принципами обучения и соответствующими им дидактическими требованиями: A. Принцип научности в обучении B. Принцип связи обучения с жизнью, практикой C. Принцип воспитывающего обучения D. Принцип сознательности

Вставьте пропущенные слова:  Принципы, которыми следует руководствоваться при обследовании детей с нарушениями в развитии:   А) принцип ______изучения ребенка;  Б) принцип __изучения ребенка (исследование

вероятность продуцирования правильных реакций. Теоретическая основа использования данного метода была сформулирована Ч.Б. Ферстером и Б.Ф. Скиннером в рамках исследований наиболее эффективных методов обучения.

(действий) можно реально осуществить в рамках одной непосредственно образовательной деятельности Б. Сформулируйте цель непосредственно образовательной деятельности, содержащую описание эффекта от действий, которые

образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеи Выберите один ответ: a. природосообразности дополнительного образования b. формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителей c

решить проблему актуальность проблема тема А. Дистерверг сформулировал принцип … разумосообразности культуросообразности природосообразности Анализ трехсферной принадлежности субъекта деятельности

педагогики как интегративной отрасли знания реализуются более эффективно, если в ней применяется принцип … гуманизма культуросообразности дополнительности социальной обусловленности 2. Проблемы адаптации

Отметить вопрос Текст вопросаПроблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировал Выберите один ответ: a. Л.Н.Толстой b. С.Т. Шацкий  c. К.Н. Венцель d. М.В. Богуславский Вопрос 34Верно

«лекция» в дословном переводе с латинского означает «…». 12. …. – наука о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека с учетом его индивидуально-возрастных особенностей

совет; Все ответы верны. 4. Какие принципы педагогики сформулировал и раскрыл И.Песталоцци? Социопатии и психологии; Антропогенной деятельности; Природосообразности и культурообразности; Взаимозависимости