Материалы по запросу: педагогическое взаимодействие обусловлено индивидуальными

закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация

Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата Тема 5. Особенности взаимодействия с лицами,

Структура истории педагогики. Классификация историко-педагогического знания Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса. Источники изучения истории педагогик. История

Тема 1 - Индивидуальные занятия - особая форма организации логопедической работы с детьми Вопрос 1 В каком случае задача закрепления навыков правильного, чёткого воспроизведения слов различной слоговой

Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания 11. … подходы (или научные

безопасностью состояние образовательной среды, свободное от проявлений психологического насилия во взаимодействии, способствующее удовлетворению потребностей в личностно-доверительном общении, создающее референтную

💯 Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований [Тема 1-6] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее

представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание и методы обучения и проектирующей педагогические процессы, –

Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема 6. Когнитивные функции Итоговая аттестация … – это

возраст, рост, телесная конституция свойства нервной системы все ответы верны темперамент, задатки Индивидуальный путь развития человека называется: Выберите один ответ: жизненный путь анамнез биография онтогенез

Тема 3. Требования к организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ОО — Тема 4. Педагогические технологии внеурочной деятельности обучающихся — Тема 5. Содержание внеурочной деятельности обучающихся

условиях реальными участниками воспитательных отношений ·      педагогическое моделирование; ·      педагогическая диагностика ·      педагогическое конструирование   Для чего нужна самооценка и рефлексия?

Социально-педагогическая диагностика (1-3 тест) Витте

Ответы на тест. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Итоговый + Компетентностный тест. Синергия

Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста 2023 (ДО)

психологические особенности, закономерности и механизмы функционирования и развития организаций * взаимодействие индивидов и групп между собой и обществом *трудовые процессы 5. Метод получения необходимых данных

заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных методов

Обучение B. Мотивация C. Педагог D. Интеллект E. специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков F. побуждение к действию;

Тестовое упражнение, которое помогает определить уровень гибкости человека, – … 2. Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса, в которых синтезированы научные данные