закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация
Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата Тема 5. Особенности взаимодействия с лицами,
Структура истории педагогики.
Классификация историко-педагогического знания
Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса.
Источники изучения истории педагогик.
История
безопасностью состояние образовательной среды, свободное от проявлений психологического насилия во взаимодействии, способствующее удовлетворению потребностей в личностно-доверительном общении, создающее референтную
Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания 11. … подходы (или научные
Тема 1 - Индивидуальные занятия - особая форма организации логопедической работы с детьми Вопрос 1 В каком случае задача закрепления навыков правильного, чёткого воспроизведения слов различной слоговой
представления понятия «педагогическая технология», который представляет ее как часть педагогической науки, изучающей и разрабатывающей цели, содержание и методы обучения и проектирующей педагогические процессы, –
1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее
психологии: биогенетический, социогенетический и … Процесс индивидуального развития человека как носителя своеобразных, генетически обусловленных черт – это … Установите соответствие между понятием и его
Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема 6. Когнитивные функции Итоговая аттестация … – это
условиях реальными участниками воспитательных отношений · педагогическое моделирование; · педагогическая диагностика · педагогическое конструирование Для чего нужна самооценка и рефлексия?
Йеркс и Дж. Додсон 10. _ как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания 11. _подходы (или научные
психологические особенности, закономерности и механизмы функционирования и развития организаций * взаимодействие индивидов и групп между собой и обществом *трудовые процессы 5. Метод получения необходимых данных
возраст, рост, телесная конституция свойства нервной системы все ответы верны темперамент, задатки Индивидуальный путь развития человека называется: Выберите один ответ: жизненный путь анамнез биография онтогенез
период зарождения педагогических идей и взглядов сопровождался … Неверно, что период зарождения педагогических идей и взглядов сопровождался … Неверно, что период зарождения педагогических идей и взглядов
Тема 3. Требования к организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ОО — Тема 4. Педагогические технологии внеурочной деятельности обучающихся — Тема 5. Содержание внеурочной деятельности обучающихся
Тестовое упражнение, которое помогает определить уровень гибкости человека, – … 2. Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса, в которых синтезированы научные данные
состоит в том, чтобы в процессе общения получить необходимую информацию, составить мнение об индивидуальном развитии человека, его интеллекте, психическом состоянии, отношении к тем или иным событиям,