Материалы по запросу: основные направления деятельности классного руководителя

Классный руководитель – непосредственный и основной организатор учебно-воспитательной работы в школе.

Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)

☆ представители бизнес - структур 3. В теорию поля, разработанную Куртом Левиным, включены такие основные понятия, как «…». Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных

это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений 2. … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных

психологических исследований. Диагностика системообразующих параметров личности. Тема 3. Возможности и основные направления применения цифровых технологий в управлении человеческими ресурсами. Тема 4. Тестирование

государственного и муниципального служащегоВведение в курс Тема 1. Основные понятия курса. Государственная служба как профессиональная управленческая деятельность и как социально-правовой институт Тема 2. Типовые модели

Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)

Экзаменационный билет № 2  1. Методологические основы олигофренопсихологии  2. Специфика учебной деятельности детей с умственной отсталостью 3. Решение кейс–задачи Кейс 2. Во время подготовки домашнего задания

действий к внутреннему плану действий называется …  Деятельность человека, в ходе которой создаются новые оригинальные продукты труда, – это …  Деятельность человека, в ходе которой создаются новые оригинальные

декабря 1993 г. *9 апреля 1992 г. 9. «Саламанская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями» была принята … *20 ноября 1989 г. *20 декабря

Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема 6. Когнитивные функции Итоговая аттестация … – это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который

положительное влияние коллег и руководителя интерес к работе (профессиональный интерес) доверие к членам коллективам все перечисленные факторы … модель – это одна из основных моделей безопасной и комфортной

оглавлении либо в демоверсии. Если нужный вопрос отсутствует в демоверсии, в файле его также НЕТ В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу. *По любому вопросу/неполадки/недочёты/помощь

Модели построения психолого-педагогического взаимодействия Тема 3. Деятельность практического психолога в образовании Тема 4. Деятельность психолога по организации эффективного Заключение Итоговая аттестация

Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест) Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест)

поощряются такие формы работы, как … ·      мероприятия, направленные на сплочение детей, просмотр видеоматериалов и фильмов ·      проведение классных собраний с привлечением специалистов по работе с трудными

специальности, направлению подготовки, профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей ·   уровню профессионального образования, стажу, направлению подготовки, профессиональным

личности является его собственная активность. Она не тождественна деятельности. Активность и деятельность независимы друг от друга; деятельность в отличие от активности символична и имеет предметный характер;

Государственным служащим является лицо, … Гражданин РФ, осуществляющий профессиональную служебную деятельность на должности федеральной государственной гражданской службы и получающий денежное вознаграждение

занимающий должность в какой-либо организации и за вознаграждение осуществляющий управленческую деятельность либо социально-культурное обслуживаниеТип ответа: Текcтовый ответ … – это должности, учреждаемые