Ответы на тесты / РОСДИСТАНТ / Модуль 1.Общепрофессиональные дисциплины. Теория воспитания / 162 вопроса / Промежуточные тесты 1-9
В файле собраны ответы к тестам из курса РОСДИСТАНТ / Модуль 1.Общепрофессиональные дисциплины. Теория воспитания.
Результаты сдачи представлены на скрине.
После покупки Вы получите файл, где будет 162 вопроса с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатами тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Промежуточный тест 1
Вопрос 1
Закономерность воспитания предполагает
Выберите один ответ:
соответствие цели и организации деятельности
упражнение
беседу
родительское собрание
Вопрос 2
Укажите основные принципы воспитания.
Выберите один ответ:
Связь с жизнью и трудом, гуманизация, личностный подход, единство воспитательных воздействий
Общественная направленность, комплексность, равнозначность, единство требований, развитие чувств
Коллективность, объективность и независимость, нравственность, подготовка к труду
Педагогическое взаимодействие, личностный подход, коллективность
Вопрос 3
Уважение права человека быть самим собой характеризует принцип
Выберите один ответ:
гуманизации
воспитания трудолюбия
вседозволенности
воспитания аккуратности, бережливости
Вопрос 4
К принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
опора на положительное в человеке
уважение личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
использование методов воспитания
использование средств воспитания
Вопрос 5
Какая закономерность педагогического процесса сформулирована ?
Выберите один ответ:
Творческая активность школьников есть следствие тщательно продуманной и организованной учителем деятельности
Педагогический процесс учебного заведения обусловлен социально-экономическими потребностями общества
Педагогический процесс одномоментен, недлителен, так как функционирует в ограниченном промежутке времени
Процесс имеет двусторонний характер, связанный с взаимодействием педагогов и учащихся, при обязательной деятельности двух сторон
Вопрос 6
Потребность общества в подготовке подрастающего поколения выражается
Выберите один или несколько ответов:
в целях
в задачах
в концепциях
в выводах
Вопрос 7
К основным принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
подготовка к труду
опора на положительное в ребенке
связь с жизнью и с трудом
общественная направленность
Вопрос 8
К принципам воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
связь воспитания с жизнью и трудом
нравственное воспитание и формирование личности
поликультурное воспитание и формирование личности
объективность и независимость воспитания
Вопрос 9
К принципам воспитания не относят
Выберите один или несколько ответов:
влияние среды
участие в игровой деятельности
влияние наследственности
уважение к личности воспитуемого в сочетании с разумной требовательностью к нему
Вопрос 10
Определение системообразующих факторов предполагает _________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 11
Учет универсальных общечеловеческих ценностей предполагает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 12
К принципам воспитания относят
Выберите один или несколько ответов:
наследственность
единство воспитательных воздействий
связь воспитания с жизнью, трудом
общественную направленность воспитания
Вопрос 13
Не относится к закономерностям воспитания
Выберите один ответ:
интенсивность воспитания и самовоспитания
активность участников в педагогическом взаимодействии
проведение классного часа
эффективность сопутствующих процессов
Вопрос 14
Прогнозируемые результаты воспитания связаны
Выберите один ответ:
с целями
с принципами
с содержанием
с закономерностями
Вопрос 15
Максимальный учет знаний о человеке означает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
системный
антропологический
комплексный
аксиологический
Вопрос 16
Чтобы правильно воспитывать, надо вовлекать воспитуемых в различные виды деятельности. Это принцип
Выберите один ответ:
общественной направленности воспитания
связи воспитания с жизнью, трудом
единства воспитательных воздействий
гуманизации
Вопрос 17
Многообразие воспитательных программ, реализуемых в образовательных учреждениях, предполагает принцип
Выберите один ответ:
демократизации
вариативности
преемственности
непрерывности
Вопрос 18
Что относится к закономерности воспитания?
Выберите один ответ:
Варианты организации конкретного воспитательного процесса
Адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
Управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных, повторяющихся дел
Условия и предпосылки воспитательного процесса
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
К методам воспитания относятся
Выберите один ответ:
убеждение, внушение, стимулирование, упражнение, самовоспитание
педагогический эксперимент, изучение, обобщение передового педагогического опыта
исторический анализ, метод модели
рейтинг, педагогический эксперимент
Вопрос 2
К группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения относится
Выберите один ответ:
рассказ
приучение
соревнование
поощрение
Вопрос 3
Часть общего метода, отдельное действие – это
Выберите один ответ:
метод воспитания
прием воспитания
средство воспитания
развитие личности
Вопрос 4
Метод воспитания, основанный на подражании, – это
Выберите один ответ:
убеждение
упражнение
одобрение
положительный пример
Вопрос 5
Укажите виды наказаний.
Выберите один ответ:
Приказ, запрет, указание
Совет, доверие, недоверие, просьба, намек, условие, осуждение
Замечание, порицание, неодобрение, выговор, лишение удовольствия, лишение прав
Одобрение, похвала, награждение, материальное вознаграждение
Вопрос 6
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
беседа
общественное мнение
педагогическое требование
создание воспитывающей ситуации
Вопрос 7
Укажите метод формирования сознания учащихся.
Выберите один ответ:
Упражнение
Наказание
Убеждение
Соревнование
Вопрос 8
Укажите полное определение метода соревнования.
Выберите один ответ:
Игра, в которой определяется победитель
Путь к закреплению достигнутых результатов
Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников
Состязание в чем-либо
Вопрос 9
Способ воздействия на воспитанника с позиции интересов коллектива с целью прекратить его отрицательные действия – это метод
Выберите один ответ:
приучения
наказания
соревнования
убеждения
Вопрос 10
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
требование
соревнование
убеждение
упражнение
Вопрос 11
Не относится к методам воспитания
Выберите один ответ:
наглядность
пример
поощрение
воспитывающая ситуация
Вопрос 12
Укажите полное определение метода поощрения.
Выберите один ответ:
Метод, который предполагает вынесение воспитаннику благодарности
Метод вознаграждения за хорошие поступки
Способ воздействия на воспитанника, выражающий положительную оценку его поведения с целью закрепления положительных качеств
Вынесение благодарности
Вопрос 13
Определите сущность упражнения как метода воспитания.
Выберите один ответ:
Выполнение большого числа действий с целью формирования определенного навыка и умения
Многократное повторение определенных действий с целью первичного образования знаний
Многократное повторение определенных действий и поступков с целью формирования умений, навыков и привычек
Многократное повторение действий и поступков с целью проверки знаний
Вопрос 14
Отношение педагога к воспитаннику как к сознательному субъекту воспитательного процесса – это __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
комплексный
личностный
деятельностный
специальный
Вопрос 15
Рассказ относится к методам
Выберите один ответ:
формирования сознания личности
формирования опыта общественного поведения и деятельности учащихся
стимулирования поведения личности
самовоспитания
Вопрос 16
Методом воспитания является
Выберите один ответ:
личный пример взрослого человека
содержание книги
тематический вечер
классный час
Вопрос 17
Метод, способствующий выработке привычки культуры поведения, – это
Выберите один ответ:
требование
общественное мнение
беседа
упражнение
Вопрос 18
Методы воспитания можно определить как
Выберите один ответ:
совокупность наиболее общих способов осуществления воспитательных взаимодействий, способов решения воспитательных задач
закономерности воздействия на воспитанников
способы воздействия воспитателя на воспитанников
цепочку взаимосвязанных приемов воспитания
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
В состав важнейших национальных приоритетов не входит
Выберите один ответ:
совместимость характеров
социальная солидарность
державность
патриотизм
Вопрос 2
Воспитательная система Г.П. Поспеловой не основывается
Выберите один ответ:
на индивидуализации
на коммунарской методике
на свободе выбора
на дифференциации
Вопрос 3
Воспитательная система Г.П. Поспеловой основывается
Выберите один ответ:
на коммунарской методике
на школе самоопределения
на дифференциации, свободе выбора, индивидуализации
на трудовом воспитании
Вопрос 4
Объекты, явления, их свойства, а также абстрактные идеи, воплощающие в себе общественные идеалы и выступающие благодаря этому как эталон должного, – это
Выберите один ответ:
взгляды
ценности
макросреда
отношения
Вопрос 5
Что характерно для воспитательной системы А.А. Захаренко?
Выберите один или несколько ответов:
Воспитательные центры
Воспитывающие ситуации
Воспитывающий труд
Коммунарский сбор
Вопрос 6
Коммунарская методика, или методика коллективных творческих дел, характерна для воспитательной системы
Выберите один ответ:
В.А. Караковского
А.Н. Тубельского
Г.П. Поспеловой
С.Т. Шацкого
Вопрос 7
Какие этапы включает технология воспитания?
Выберите один или несколько ответов:
Этап ориентировки
Этап исполнения
Этап контроля и корректировки
Этап завершения
Вопрос 8
Гражданственность не включает в себя
Выберите один ответ:
гражданское общество
национализм
долг
правовое государство
Вопрос 9
Целостное воспитательное пространство общеобразовательной школы не включает в себя
Выберите один ответ:
внешкольную деятельность
семейное воспитание
изучение культурологических основ традиционных российских религий
производственный труд
Вопрос 10
Основу воспитательной системы А.Н. Тубельского составляет
Выберите один ответ:
коммунарская методика
школа самоопределения
воспитательный центр
клубная работа
Вопрос 11
Национальный воспитательный идеал не предполагает формирование гражданина России
Выберите один ответ:
высоконравственного
творческого
компетентного
конкретного
Вопрос 12
Труд, здоровый образ жизни лежат в основе воспитательной системы
Выберите один ответ:
Б.О. Полянского
А.А. Захаренко
В.А. Караковского
Г.П. Поспеловой
Вопрос 13
Социальная солидарность не включает в себя
Выберите один ответ:
справедливость
милосердие
корысть
доброту
Вопрос 14
Второй этап развития воспитательной системы связан
Выберите один или несколько ответов:
с отработкой содержания деятельности и структуры системы
с уклонением от массовых мероприятий
с созданием предпосылок для коллективного творчества
с утверждением приоритетных направлений деятельности
Вопрос 15
В воспитательной системе школы не осуществляется взаимодействие
Выберите один ответ:
с учителями
с учащимися
с родителями
с соседями
Вопрос 16
Укажите типы школ, которые выделял С.Т. Шацкий.
Выберите один или несколько ответов:
Школа, изолированная от окружающей среды
Школа, интересующаяся воздействием среды, но не сотрудничающая с ней
Школа, выступающая организатором, контролером и регулятором воздействия среды на ребенка
Индивидуализированная школа
Вопрос 17
К семейным ценностям не относят
Выберите один ответ:
здоровье и благополучие
почитание родителей
закон и право
любовь и сть
Вопрос 18
К принципам организации учебного процесса в «Школе самоопределения» относятся
Выберите один или несколько ответов:
участие в разработке коллективной и индивидуальной учебной программы
постановка личных целей и задач
пассивность участников учебного процесса
свобода выбора учеником учителя, тем, способов работы, темпа усвоения учебного материала
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
Что не является компонентом мировоззрения?
Выберите один ответ:
Убеждения
Идеал
Знания
Кругозор
Вопрос 2
Интеллектуальная культура предполагает развитие
Выберите один ответ:
ключевых компетенций
активной мыслительной деятельности
самообслуживания
трудовых навыков
Вопрос 3
Способность школьника следовать социокультурным нормам деятельности, поведения, отношений – это __________ воспитание.
Выберите один ответ:
трудовое
интеллектуальное
экологическое
нравственное
Вопрос 4
Объективными компонентами мировоззрения не являются
Выберите один или несколько ответов:
взгляды
убеждения
идеалы
знания
Вопрос 5
К методам нравственного воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
предметы материальной и духовной культуры
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
варианты организации конкретного воспитательного процесса
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
Вопрос 6
В процессе изучения школьных предметов формируется _________ мировоззрение.
Выберите один ответ:
житейское
научное
религиозное
отвлеченное
Вопрос 7
К познавательному компоненту мировоззрения относят
Выберите один ответ:
эмоциональные состояния, переживания
поступки, действия, отношения
понимание действительности
знания, взгляды, убеждения
Вопрос 8
Воспитанность младшего школьника характеризуется
Выберите один ответ:
взаимодействием с другими детьми в различных видах деятельности
умением показать себя в обществе сверстников
усвоением нравственных знаний и форм поведения
предрасположенностью к воспитательным воздействиям
Вопрос 9
Нравственное воспитание определяется как
Выберите один ответ:
усвоение общечеловеческих ценностей
знание гуманитарных дисциплин
научное мировоззрение личности
формирование эстетического вкуса
Вопрос 10
Методы нравственного воспитания – это
Выберите один ответ:
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
предметы материальной и духовной культуры
варианты организации конкретного воспитательного процесса
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
Вопрос 11
Формированию научного мировоззрения учащихся в наибольшей мере способствует
Выберите один ответ:
стихийное обучение
стихийное воспитание
проблемное обучение
гражданское воспитание
Вопрос 12
К методам нравственного воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
убеждение
разъяснение
беседа
соревнование
Вопрос 13
_________ – жизненные устремления личности к самосовершенствованию, то, что становится целью деятельности.
Выберите один ответ:
Идеал
Взгляды
Знания
Убеждения
Вопрос 14
Укажите принципы, способствующие формированию мировоззрения.
Выберите один или несколько ответов:
Уяснение причинно-следственных связей
Механическое заучивание
«Зазубривание»
Обеспечение глубокой научной доказательности, логической убедительности
Вопрос 15
Принцип поведения личности, основанный на мировоззренческих установках, идеалах и нормах, называется
Выберите один ответ:
саморегуляцией
жизненной позицией
самоанализом
самоконтролем
Вопрос 16
Составными компонентами нравственного воспитания являются
Выберите один или несколько ответов:
нравственное поведение
нравственные чувства
нравственный имидж
нравственное сознание
Вопрос 17
Формирование культуры поведения и отношений является целью _________ воспитания.
Выберите один ответ:
эстетического
нравственного
умственного
гражданского
Вопрос 18
Мировоззрение определяется как система
Выберите один ответ:
убеждений в своей правоте
научных, философских, нравственных, социально-политических взглядов на мир и свое место в нем
знаний по определенным предметам
представлений о прекрасном
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
В сфере личностного развития гражданско-патриотическое воспитание должно обеспечить
Выберите один ответ:
трудолюбие, жизненный оптимизм, бережливость
развитость чувства любви к Родине и солидарность
законопослушность и правопорядок
ориентацию в сфере религиозной культуры и светской этики
Вопрос 2
В процессе общения сопереживание, проникновение в переживания другого человека достигаются путем
Выберите один ответ:
рефлексии
релаксации
эмпатии
автономии
Вопрос 3
Коммуникабельность – это способность
Выберите один ответ:
свободного общения с другими людьми
преодоления стеснительности при необходимости общения с незнакомыми людьми
волевым напряжением общаться с людьми неприятными, несимпатичными
направленного воздействия на другого человека для достижения определенных личных целей
Вопрос 4
Понятие «коммуникативная культура» не включает в себя
Выберите один ответ:
комплексность
коммуникацию
толерантность
общение
Вопрос 5
Толерантность как качество личности проявляется
Выберите один ответ:
в терпимости к представителям иной культуры, расы, национальности
в недоброжелательности к представителям иной культуры, расы, национальности
в безразличном отношении к людям и их принадлежности
в потребительском отношении к представителям иной культуры, расы, национальности
Вопрос 6
_________ воспитание направлено на формирование ответственного отношения к своей Родине.
Выберите один ответ:
Правовое
Гражданское
Общественное
Трудовое
Вопрос 7
К причинам плохой коммуникации относят
Выберите один или несколько ответов:
предвзятые представления
стереотипы
достижение взаимопонимания
отсутствие внимания и интереса собеседника
Вопрос 8
Учет психо-физиологических особенностей развития организма ребенка входит в _________ компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
социальный
естественно-природный
пространственный
резервный
Вопрос 9
К основным требованиям организации экологической среды в классе относятся
Выберите один или несколько ответов:
организация воздушно-теплового и светового режимов
расписание, составленное с учетом гигиенических требований
организация отдыха учащихся на переменах
пренебрежение к проведению физминуток
Вопрос 10
Система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективного общения в определенном круге ситуаций, – это _________ компетентность.
Выберите один ответ:
организаторская
проективная
рефлексивная
коммуникативная
Вопрос 11
Стержнем гражданского воспитания является
Выберите один ответ:
целенаправленная деятельность школьников
политехническое образование
патриотизм
отсутствие конфликтов между воспитанниками
Вопрос 12
Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано
Выберите один или несколько ответов:
на внутреннюю свободу личности
на уважение к государственной власти
на гармоничное проявление культуры межнационального общения
на неприятие людей других национальностей
Вопрос 13
Эффективность правового воспитания зависит от степени
Выберите один ответ:
наказания за нарушение законов
сформированности предметных знаний
контроля общества за соблюдением законов
сформированности правового сознания
Вопрос 14
Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным этническим культурам, – это
Выберите один ответ:
культура общения
культура межнационального общения
поликультурное воспитание
интернациональное воспитание
Вопрос 15
Учет _________ особенностей развития организма ребенка входит в естественно-природный компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
психо-физиологических
социальных
физиологических
психических
Вопрос 16
_________ сознание отражает отношения между государствами, нациями, партиями и умения разбираться в них.
Выберите один ответ:
Эстетическое
Политическое
Экономическое
Трудовое
Вопрос 17
Процесс двустороннего обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию, – это
Выберите один ответ:
коммуникация
инициация
компенсация
кооперация
Вопрос 18
К причинам хорошей коммуникации относят
Выберите один ответ:
отсутствие внимания и интереса собеседника
предвзятые представления
достижение взаимопонимания
стереотипы
Промежуточный тест 6
Вопрос 1
Среди здоровьесберегающих технологий не выделяется _________ технология.
Выберите один ответ:
личностно-ориентированная
естественная
проектная
игровая
Вопрос 2
Принцип «связь воспитания с жизнью и трудом» относится к _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
трудовому
эстетическому
экологическому
физическому
Вопрос 3
К методам эстетического воспитания относят
Выберите один или несколько ответов:
беседы о художниках
просмотр иллюстраций
рассказы о животных
беседы о культуре поведения
Вопрос 4
Не относят к принципам здоровьесбережения
Выберите один ответ:
субъект-субъектные отношения
непрерывность и преемственность в здоровьесбережении
ответственное отношение к здоровью
несогласованность действий педагогов, психологов и врачей
Вопрос 5
Признаками здорового образа жизни являются
Выберите один или несколько ответов:
регулярная двигательная активность
полноценный отдых
нарушение сна
чередование учения и отдыха
Вопрос 6
Признаками утомления школьников являются
Выберите один или несколько ответов:
чувство усталости, двигательное беспокойство
желание продуктивно работать на уроке
рассогласование функций
снижение продуктивности труда
Вопрос 7
К признаку нездорового образа жизни относится
Выберите один ответ:
активная жизненная позиция
смена труда и отдыха
регулярная двигательная активность
несбалансированное питание
Вопрос 8
Формированию эстетической культуры школьников
Выберите один ответ:
способствуют трудовые десанты
способствуют физические тренировки
способствуют интеллектуальные игры
способствует художественная самодеятельность
Вопрос 9
Предпрофильная подготовка учащихся начинается с _________ возраста.
Выберите один ответ:
дошкольного
младшего школьного
подросткового
старшего школьного
Вопрос 10
Не является условием здорового образа жизни
Выберите один ответ:
рациональное питание
гиподинамия
полноценный отдых
занятие физкультурой
Вопрос 11
Трудовое воспитание школьников осуществляется через
Выберите один или несколько ответов:
самообслуживание
дежурство в классе
трудовые десанты
посещение выставок
Вопрос 12
Эстетическое воспитание предполагает
Выберите один ответ:
формирование у учащихся чувства ответственности
приобщение учащихся к прекрасному через художественную культуру
формирование у учащихся здорового образа жизни
формирование у учащихся заботы о природе
Вопрос 13
Созданию благоприятной ситуации для психологического здоровья школьников способствует _________ стиль педагога.
Выберите один ответ:
демократический
авторитарный
либеральный
попустительский
Вопрос 14
Творческие способности формируются у учащихся в процессе _________ воспитания.
Выберите один ответ:
экологического
физического
трудового
патриотического
Вопрос 15
Посещение картинной галереи является одной из форм _________ воспитания.
Выберите один ответ:
нравственного
эстетического
трудового
физического
Вопрос 16
Создание в школе ученических бригад способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
физическому
патриотическому
трудовому
Вопрос 17
Театр как форма воспитательного мероприятия способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
трудовому
физическому
экономическому
Вопрос 18
Гигиена питания школьников заключается
Выберите один ответ:
в тепловой обработке продуктов питания
в разделении растительной и животной пищи
в соблюдении личной гигиены
в четком режиме питания
Промежуточный тест 7
Вопрос 1
Управленческие функции классного руководителя включают в себя
Выберите один или несколько ответов:
соревнование
целеполагание
планирование
контроль
Вопрос 2
Направление «Гражданин» в воспитательной работе классного руководителя ориентировано
Выберите один или несколько ответов:
на формирование у учащихся знаний о праве
на выявление конфликтов
на правовые нормы как регулятор поведения человека в обществе
на отношения между личностью и государством
Вопрос 3
Первая и основная задача классного руководителя –
Выберите один ответ:
сплотить всех учащихся класса в единый коллектив
дать знания учащимся
распределить учащихся по группам
дать задание на лето
Вопрос 4
А.Н. Лутошкин выделял стадию развития коллектива
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая ткань»
«Глубокое море»
«Красный мак»
Вопрос 5
Формирование человека как личности требует от общества
Выберите один или несколько ответов:
искажения подлинной человеческой природы
манипулятивного воздействия
преодоления застойных, стереотипных явлений
постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания
Вопрос 6
Формами взаимодействия воспитателя с воспитанниками могут быть
Выберите один или несколько ответов:
сотворчество
наставничество
неприятие
опека
Вопрос 7
Поступок ребенка как акт его ценностного самоопределения несет в себе три смысла. Укажите каких.
Выберите один или несколько ответов:
Поступок как свершение
Поступок как выбор
Поступок как событие
Поступок как ориентация
Вопрос 8
Координационная функция классного руководителя направлена на позитивное взаимодействие всех субъектов учебно-воспитательного процесса –
Выберите один или несколько ответов:
педагогов
учеников
репетиторов
родителей
Вопрос 9
Символ устремленности вперед, неуспокоенности, дружеской сти, преданности своему делу – это
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Алый парус»
«Мерцающий маяк»
Вопрос 10
А.Н. Лутошкин выделял стадии развития коллектива
Выберите один или несколько ответов:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Мерцающий маяк»
«Красный мак»
Вопрос 11
Укажите причину, по которой дети дошкольного возраста много играют.
Выберите один ответ:
Ребенка ничего больше не интересует
Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте
У ребенка задержка в психическом развитии
Родители не умеют привлечь ребенка к другим видам деятельности
Вопрос 12
Установление определенного равновесия де¬ловых и межличностных отношений воспитателя и воспитанников, отношения сопричастности к общим жизненным ценностям – это
Выберите один ответ:
опека
сотворчество
наставничество
партнерство
Вопрос 13
Ориентацию на максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности предполагает направление
Выберите один ответ:
«Интеллект»
«Досуг»
«Семья»
«Гражданин»
Вопрос 14
Структура коллектива, возникшая на основе межличностных отношений, развивающихся в коллективе, – это структура
Выберите один ответ:
неосновная
основная
формальная
неформальная
Вопрос 15
Поведение личности как субъекта воспитания сопровождается
Выберите один или несколько ответов:
рефлексией
самомнением
самооценкой
себялюбием
Вопрос 16
Группа ранее не знакомых людей, общение носит поверхностный и ситуативный характер – это
Выберите один ответ:
группа-конгломерат
группа-ассоциация
группа-кооперация
группа-автономия
Вопрос 17
Какие особенности структуры группы выделил Л.И. Уманский?
Выберите один или несколько ответов:
Группа-кооперация
Группа-социализация
Группа-ассоциация
Группа-конгломерат
Вопрос 18
В социально-гуманитарные функции классного руководителя входят
Выберите один или несколько ответов:
оказание помощи в социализации учащихся
социальная защита от неблагоприятного воздействия окружающей среды
интеграция усилий всех педагогов для достижения поставленных воспитательных задач
ограждение от воспитания родителей
Промежуточный тест 8
Вопрос 1
Классный руководитель оценивает проведенную аналитическую деятельность, устраняет фактические и стилистические неточности, вносит необходимые коррективы на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 2
Классный руководитель осуществляет сбор и систематизацию информации о воспитательном процессе, анализирует и оценивает результаты педагогической деятельности на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 3
Коллективное подведение итогов проделанной работы осуществляется на _______ стадии.
Выберите один ответ:
второй
третьей
четвертой
пятой
Вопрос 4
Создание дополнительных условий для развития творческих способностей детей, их самореализации в таких сферах деятельности, как познание, игра, общение, – это _______ функция.
Выберите один ответ:
компенсирующая
образовательная
воспитательная
защитная
Вопрос 5
Какие функции по отношению к личности обучающегося может выполнять класс?
Выберите один или несколько ответов:
Образовательную
Воспитательную
Защитную
Оборонительную
Вопрос 6
Подготовка учителя к осуществлению аналитической деятельности – это _______ этап.
Выберите один ответ:
подготовительный
основной
рефлексивный
ознакомительный
Вопрос 7
Содействие развитию личности каждого члена классной общности и формированию коллектива в данном классе входит в _______ компонент.
Выберите один ответ:
индивидно-групповой
пространственно-временной
диагностико-аналитический
функционально-деятельностный
Вопрос 8
Составление плана предстоящего праздника, связанных с ним творческих дел и игр предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Вопрос 9
Документ, составляемый классным руководителем, – это
Выберите один ответ:
перспективный план
воспитательный план
тематический план
план кружка
Вопрос 10
Веселая спартакиада, «Космонавты и метеоры», спартакиада народных игр относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
спортивным
художественным
Вопрос 11
Первый закон воспитания: воспитывать – значит _______ деятельность ребенка.
Выберите один ответ:
организовывать
охранять
видеть
оберегать
Вопрос 12
Индивидуально-групповой компонент представляет собой сообщество _______, участвую-щих в создании, управлении и развитии воспитательной системы класса.
Выберите один или несколько ответов:
классного руководителя
соседей
родителей учащихся
учащихся
Вопрос 13
Успешность жизнедеятельности класса во многом зависит
Выберите один ответ:
от отношений между членами классного сообщества
от родителей
от директора
от учителей
Вопрос 14
Досуговые коллективно-творческие дела включают в себя
Выберите один или несколько ответов:
познавательные
художественные
спортивные
энергичные
Вопрос 15
Какие требования выдвигаются к планам учебно-воспитательной работы?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность и конкретность образовательных задач
Краткость плана, его компактность
Разнообразие содержания, форм и методов
Однообразие и повторяемость
Вопрос 16
Какие этапы можно выделить в аналитической деятельности классного руководителя?
Выберите один или несколько ответов:
Ознакомительный
Рефлексивный
Основной
Подготовительный
Вопрос 17
Операции «Родничок», «Муравейник», «Малая речка», «Озеро», «Поляна» относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
художественным
спортивным
Вопрос 18
Обсуждение проведенного праздника, связанных с ним дел и игр, удач и ошибок, чтобы был урок на будущее, предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Промежуточный тест 9
Вопрос 1
Причинами развития эгоцен¬трической направленности школьников могут быть
Выберите один или несколько ответов:
перехваливание детей в школе
заласканность в семье
включение школьника в группы сверстников
недостаток контактов со сверстниками
Вопрос 2
Слабое проявление положительного, еще неустойчивого опыта поведения, когда наблюдаются срывы, поведение регулируется не внутренней потребностью личности, характерно для _______ уровня воспитанности.
Выберите один ответ:
высокого
среднего
низкого
нейтрального
Вопрос 3
Такие формы, как познавательные беседы, предметный кружок «Информатика: логика и алгоритмы», включены в _______ направление внеучебной деятельности.
Выберите один ответ:
социальное
духовно-нравственное
общеинтеллектуальное
спортивно-оздоровительное
Вопрос 4
Эффективность внеурочной деятельности и дополнительного образования зависит от _______ программ.
Выберите один ответ:
качества
количества
размера
структуры
Вопрос 5
Учет занятости учащихся внеурочной деятельностью осуществляется педагогом
Выберите один ответ:
в классном журнале
в протоколах
в журнале учета
в тетрадях учащихся
Вопрос 6
Определение стиля жизни человека, уровня его притязаний, жизненных устремлений относится к _______ функции семьи.
Выберите один ответ:
досуговой
воспитательной
хозяйственно-бытовой
репродуктивной
Вопрос 7
Для получения наиболее точных и объективных результатов диагностики воспитанности применяется
Выберите один ответ:
наблюдение
анкетирование
комплекс диагностических методов
тестирование
Вопрос 8
Нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации внеурочной деятельности, – это
Выберите один ответ:
учебный план
конспект
календарно-тематический план
рабочая программа
Вопрос 9
Курсы по выбору «Гимнастика для ума», «Умники и умницы» относятся к _______ направлению внеурочной деятельности.
Выберите один ответ:
общекультурному
общеинтеллектуальному
социальному
духовно-нравственному
Вопрос 10
Стиль взаимоотношений между родителями и детьми, для которого характерны взаимопомощь и взаимоподдержка, называется
Выберите один ответ:
сотрудничеством
либеральным
опекой
попустительским
Вопрос 11
Семья, включающая родителей и трех детей, называется
Выберите один ответ:
малодетной
неполной
многодетной
гармоничной
Вопрос 12
В основные направления работы педагога с родителями не входит
Выберите один ответ:
оказание практической помощи родителям в воспитании детей
организация совместного досуга
активное вмешательство в личную жизнь семьи
педагогическое просвещение
Вопрос 13
Укажите уровни воспитанности.
Выберите один или несколько ответов:
Низкий
Средний
Высокий
Нейтральный
Вопрос 14
Невоспитанность школьника проявляется
Выберите один или несколько ответов:
в умении налаживать деловые контактыв
в неразвито¬сти самоорганизации и саморегуляции
в несформированности компонентов личности
в отрицательном опыте повеления
Вопрос 15
Сущность принципа единства воспитательных воздействий заключается
Выберите один ответ:
в координации воспитательных воздействий школы, семьи и общественности
в координации средств массовых коммуникаций со школой
в опоре воспитателей на семью, учитывая при этом индивидуальность ребенка
в решении всех воспитательных задач с опорой на реальную жизнь
Вопрос 16
К методам диагностики воспитанности не относится метод
Выберите один ответ:
изучения документов
биографический
социометрии
поощрения
Вопрос 17
Работа классного руководителя с родителями учащихся осуществляется на основе
Выберите один ответ:
заявления родителей
учебно-воспитательного плана
заявки от директора
желания учителя
Вопрос 18
Ответственность за складывающиеся отношения в системе «педагог – родители» ложится
Выберите один ответ:
на администрацию школы
на учащихся
на семью
на педагога как профессионала
Промежуточный тест 1
Вопрос 1
Закономерность воспитания предполагает
Выберите один ответ:
соответствие цели и организации деятельности
упражнение
беседу
родительское собрание
Вопрос 2
Укажите основные принципы воспитания.
Выберите один ответ:
Связь с жизнью и трудом, гуманизация, личностный подход, единство воспитательных воздействий
Общественная направленность, комплексность, равнозначность, единство требований, развитие чувств
Коллективность, объективность и независимость, нравственность, подготовка к труду
Педагогическое взаимодействие, личностный подход, коллективность
Вопрос 3
Уважение права человека быть самим собой характеризует принцип
Выберите один ответ:
гуманизации
воспитания трудолюбия
вседозволенности
воспитания аккуратности, бережливости
Вопрос 4
К принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
опора на положительное в человеке
уважение личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
использование методов воспитания
использование средств воспитания
Вопрос 5
Какая закономерность педагогического процесса сформулирована ?
Выберите один ответ:
Творческая активность школьников есть следствие тщательно продуманной и организованной учителем деятельности
Педагогический процесс учебного заведения обусловлен социально-экономическими потребностями общества
Педагогический процесс одномоментен, недлителен, так как функционирует в ограниченном промежутке времени
Процесс имеет двусторонний характер, связанный с взаимодействием педагогов и учащихся, при обязательной деятельности двух сторон
Вопрос 6
Потребность общества в подготовке подрастающего поколения выражается
Выберите один или несколько ответов:
в целях
в задачах
в концепциях
в выводах
Вопрос 7
К основным принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
подготовка к труду
опора на положительное в ребенке
связь с жизнью и с трудом
общественная направленность
Вопрос 8
К принципам воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
связь воспитания с жизнью и трудом
нравственное воспитание и формирование личности
поликультурное воспитание и формирование личности
объективность и независимость воспитания
Вопрос 9
К принципам воспитания не относят
Выберите один или несколько ответов:
влияние среды
участие в игровой деятельности
влияние наследственности
уважение к личности воспитуемого в сочетании с разумной требовательностью к нему
Вопрос 10
Определение системообразующих факторов предполагает _________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 11
Учет универсальных общечеловеческих ценностей предполагает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 12
К принципам воспитания относят
Выберите один или несколько ответов:
наследственность
единство воспитательных воздействий
связь воспитания с жизнью, трудом
общественную направленность воспитания
Вопрос 13
Не относится к закономерностям воспитания
Выберите один ответ:
интенсивность воспитания и самовоспитания
активность участников в педагогическом взаимодействии
проведение классного часа
эффективность сопутствующих процессов
Вопрос 14
Прогнозируемые результаты воспитания связаны
Выберите один ответ:
с целями
с принципами
с содержанием
с закономерностями
Вопрос 15
Максимальный учет знаний о человеке означает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
системный
антропологический
комплексный
аксиологический
Вопрос 16
Чтобы правильно воспитывать, надо вовлекать воспитуемых в различные виды деятельности. Это принцип
Выберите один ответ:
общественной направленности воспитания
связи воспитания с жизнью, трудом
единства воспитательных воздействий
гуманизации
Вопрос 17
Многообразие воспитательных программ, реализуемых в образовательных учреждениях, предполагает принцип
Выберите один ответ:
демократизации
вариативности
преемственности
непрерывности
Вопрос 18
Что относится к закономерности воспитания?
Выберите один ответ:
Варианты организации конкретного воспитательного процесса
Адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
Управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных, повторяющихся дел
Условия и предпосылки воспитательного процесса
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
К методам воспитания относятся
Выберите один ответ:
убеждение, внушение, стимулирование, упражнение, самовоспитание
педагогический эксперимент, изучение, обобщение передового педагогического опыта
исторический анализ, метод модели
рейтинг, педагогический эксперимент
Вопрос 2
К группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения относится
Выберите один ответ:
рассказ
приучение
соревнование
поощрение
Вопрос 3
Часть общего метода, отдельное действие – это
Выберите один ответ:
метод воспитания
прием воспитания
средство воспитания
развитие личности
Вопрос 4
Метод воспитания, основанный на подражании, – это
Выберите один ответ:
убеждение
упражнение
одобрение
положительный пример
Вопрос 5
Укажите виды наказаний.
Выберите один ответ:
Приказ, запрет, указание
Совет, доверие, недоверие, просьба, намек, условие, осуждение
Замечание, порицание, неодобрение, выговор, лишение удовольствия, лишение прав
Одобрение, похвала, награждение, материальное вознаграждение
Вопрос 6
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
беседа
общественное мнение
педагогическое требование
создание воспитывающей ситуации
Вопрос 7
Укажите метод формирования сознания учащихся.
Выберите один ответ:
Упражнение
Наказание
Убеждение
Соревнование
Вопрос 8
Укажите полное определение метода соревнования.
Выберите один ответ:
Игра, в которой определяется победитель
Путь к закреплению достигнутых результатов
Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников
Состязание в чем-либо
Вопрос 9
Способ воздействия на воспитанника с позиции интересов коллектива с целью прекратить его отрицательные действия – это метод
Выберите один ответ:
приучения
наказания
соревнования
убеждения
Вопрос 10
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
требование
соревнование
убеждение
упражнение
Вопрос 11
Не относится к методам воспитания
Выберите один ответ:
наглядность
пример
поощрение
воспитывающая ситуация
Вопрос 12
Укажите полное определение метода поощрения.
Выберите один ответ:
Метод, который предполагает вынесение воспитаннику благодарности
Метод вознаграждения за хорошие поступки
Способ воздействия на воспитанника, выражающий положительную оценку его поведения с целью закрепления положительных качеств
Вынесение благодарности
Вопрос 13
Определите сущность упражнения как метода воспитания.
Выберите один ответ:
Выполнение большого числа действий с целью формирования определенного навыка и умения
Многократное повторение определенных действий с целью первичного образования знаний
Многократное повторение определенных действий и поступков с целью формирования умений, навыков и привычек
Многократное повторение действий и поступков с целью проверки знаний
Вопрос 14
Отношение педагога к воспитаннику как к сознательному субъекту воспитательного процесса – это __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
комплексный
личностный
деятельностный
специальный
Вопрос 15
Рассказ относится к методам
Выберите один ответ:
формирования сознания личности
формирования опыта общественного поведения и деятельности учащихся
стимулирования поведения личности
самовоспитания
Вопрос 16
Методом воспитания является
Выберите один ответ:
личный пример взрослого человека
содержание книги
тематический вечер
классный час
Вопрос 17
Метод, способствующий выработке привычки культуры поведения, – это
Выберите один ответ:
требование
общественное мнение
беседа
упражнение
Вопрос 18
Методы воспитания можно определить как
Выберите один ответ:
совокупность наиболее общих способов осуществления воспитательных взаимодействий, способов решения воспитательных задач
закономерности воздействия на воспитанников
способы воздействия воспитателя на воспитанников
цепочку взаимосвязанных приемов воспитания
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
В состав важнейших национальных приоритетов не входит
Выберите один ответ:
совместимость характеров
социальная солидарность
державность
патриотизм
Вопрос 2
Воспитательная система Г.П. Поспеловой не основывается
Выберите один ответ:
на индивидуализации
на коммунарской методике
на свободе выбора
на дифференциации
Вопрос 3
Воспитательная система Г.П. Поспеловой основывается
Выберите один ответ:
на коммунарской методике
на школе самоопределения
на дифференциации, свободе выбора, индивидуализации
на трудовом воспитании
Вопрос 4
Объекты, явления, их свойства, а также абстрактные идеи, воплощающие в себе общественные идеалы и выступающие благодаря этому как эталон должного, – это
Выберите один ответ:
взгляды
ценности
макросреда
отношения
Вопрос 5
Что характерно для воспитательной системы А.А. Захаренко?
Выберите один или несколько ответов:
Воспитательные центры
Воспитывающие ситуации
Воспитывающий труд
Коммунарский сбор
Вопрос 6
Коммунарская методика, или методика коллективных творческих дел, характерна для воспитательной системы
Выберите один ответ:
В.А. Караковского
А.Н. Тубельского
Г.П. Поспеловой
С.Т. Шацкого
Вопрос 7
Какие этапы включает технология воспитания?
Выберите один или несколько ответов:
Этап ориентировки
Этап исполнения
Этап контроля и корректировки
Этап завершения
Вопрос 8
Гражданственность не включает в себя
Выберите один ответ:
гражданское общество
национализм
долг
правовое государство
Вопрос 9
Целостное воспитательное пространство общеобразовательной школы не включает в себя
Выберите один ответ:
внешкольную деятельность
семейное воспитание
изучение культурологических основ традиционных российских религий
производственный труд
Вопрос 10
Основу воспитательной системы А.Н. Тубельского составляет
Выберите один ответ:
коммунарская методика
школа самоопределения
воспитательный центр
клубная работа
Вопрос 11
Национальный воспитательный идеал не предполагает формирование гражданина России
Выберите один ответ:
высоконравственного
творческого
компетентного
конкретного
Вопрос 12
Труд, здоровый образ жизни лежат в основе воспитательной системы
Выберите один ответ:
Б.О. Полянского
А.А. Захаренко
В.А. Караковского
Г.П. Поспеловой
Вопрос 13
Социальная солидарность не включает в себя
Выберите один ответ:
справедливость
милосердие
корысть
доброту
Вопрос 14
Второй этап развития воспитательной системы связан
Выберите один или несколько ответов:
с отработкой содержания деятельности и структуры системы
с уклонением от массовых мероприятий
с созданием предпосылок для коллективного творчества
с утверждением приоритетных направлений деятельности
Вопрос 15
В воспитательной системе школы не осуществляется взаимодействие
Выберите один ответ:
с учителями
с учащимися
с родителями
с соседями
Вопрос 16
Укажите типы школ, которые выделял С.Т. Шацкий.
Выберите один или несколько ответов:
Школа, изолированная от окружающей среды
Школа, интересующаяся воздействием среды, но не сотрудничающая с ней
Школа, выступающая организатором, контролером и регулятором воздействия среды на ребенка
Индивидуализированная школа
Вопрос 17
К семейным ценностям не относят
Выберите один ответ:
здоровье и благополучие
почитание родителей
закон и право
любовь и сть
Вопрос 18
К принципам организации учебного процесса в «Школе самоопределения» относятся
Выберите один или несколько ответов:
участие в разработке коллективной и индивидуальной учебной программы
постановка личных целей и задач
пассивность участников учебного процесса
свобода выбора учеником учителя, тем, способов работы, темпа усвоения учебного материала
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
Что не является компонентом мировоззрения?
Выберите один ответ:
Убеждения
Идеал
Знания
Кругозор
Вопрос 2
Интеллектуальная культура предполагает развитие
Выберите один ответ:
ключевых компетенций
активной мыслительной деятельности
самообслуживания
трудовых навыков
Вопрос 3
Способность школьника следовать социокультурным нормам деятельности, поведения, отношений – это __________ воспитание.
Выберите один ответ:
трудовое
интеллектуальное
экологическое
нравственное
Вопрос 4
Объективными компонентами мировоззрения не являются
Выберите один или несколько ответов:
взгляды
убеждения
идеалы
знания
Вопрос 5
К методам нравственного воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
предметы материальной и духовной культуры
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
варианты организации конкретного воспитательного процесса
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
Вопрос 6
В процессе изучения школьных предметов формируется _________ мировоззрение.
Выберите один ответ:
житейское
научное
религиозное
отвлеченное
Вопрос 7
К познавательному компоненту мировоззрения относят
Выберите один ответ:
эмоциональные состояния, переживания
поступки, действия, отношения
понимание действительности
знания, взгляды, убеждения
Вопрос 8
Воспитанность младшего школьника характеризуется
Выберите один ответ:
взаимодействием с другими детьми в различных видах деятельности
умением показать себя в обществе сверстников
усвоением нравственных знаний и форм поведения
предрасположенностью к воспитательным воздействиям
Вопрос 9
Нравственное воспитание определяется как
Выберите один ответ:
усвоение общечеловеческих ценностей
знание гуманитарных дисциплин
научное мировоззрение личности
формирование эстетического вкуса
Вопрос 10
Методы нравственного воспитания – это
Выберите один ответ:
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
предметы материальной и духовной культуры
варианты организации конкретного воспитательного процесса
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
Вопрос 11
Формированию научного мировоззрения учащихся в наибольшей мере способствует
Выберите один ответ:
стихийное обучение
стихийное воспитание
проблемное обучение
гражданское воспитание
Вопрос 12
К методам нравственного воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
убеждение
разъяснение
беседа
соревнование
Вопрос 13
_________ – жизненные устремления личности к самосовершенствованию, то, что становится целью деятельности.
Выберите один ответ:
Идеал
Взгляды
Знания
Убеждения
Вопрос 14
Укажите принципы, способствующие формированию мировоззрения.
Выберите один или несколько ответов:
Уяснение причинно-следственных связей
Механическое заучивание
«Зазубривание»
Обеспечение глубокой научной доказательности, логической убедительности
Вопрос 15
Принцип поведения личности, основанный на мировоззренческих установках, идеалах и нормах, называется
Выберите один ответ:
саморегуляцией
жизненной позицией
самоанализом
самоконтролем
Вопрос 16
Составными компонентами нравственного воспитания являются
Выберите один или несколько ответов:
нравственное поведение
нравственные чувства
нравственный имидж
нравственное сознание
Вопрос 17
Формирование культуры поведения и отношений является целью _________ воспитания.
Выберите один ответ:
эстетического
нравственного
умственного
гражданского
Вопрос 18
Мировоззрение определяется как система
Выберите один ответ:
убеждений в своей правоте
научных, философских, нравственных, социально-политических взглядов на мир и свое место в нем
знаний по определенным предметам
представлений о прекрасном
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
В сфере личностного развития гражданско-патриотическое воспитание должно обеспечить
Выберите один ответ:
трудолюбие, жизненный оптимизм, бережливость
развитость чувства любви к Родине и солидарность
законопослушность и правопорядок
ориентацию в сфере религиозной культуры и светской этики
Вопрос 2
В процессе общения сопереживание, проникновение в переживания другого человека достигаются путем
Выберите один ответ:
рефлексии
релаксации
эмпатии
автономии
Вопрос 3
Коммуникабельность – это способность
Выберите один ответ:
свободного общения с другими людьми
преодоления стеснительности при необходимости общения с незнакомыми людьми
волевым напряжением общаться с людьми неприятными, несимпатичными
направленного воздействия на другого человека для достижения определенных личных целей
Вопрос 4
Понятие «коммуникативная культура» не включает в себя
Выберите один ответ:
комплексность
коммуникацию
толерантность
общение
Вопрос 5
Толерантность как качество личности проявляется
Выберите один ответ:
в терпимости к представителям иной культуры, расы, национальности
в недоброжелательности к представителям иной культуры, расы, национальности
в безразличном отношении к людям и их принадлежности
в потребительском отношении к представителям иной культуры, расы, национальности
Вопрос 6
_________ воспитание направлено на формирование ответственного отношения к своей Родине.
Выберите один ответ:
Правовое
Гражданское
Общественное
Трудовое
Вопрос 7
К причинам плохой коммуникации относят
Выберите один или несколько ответов:
предвзятые представления
стереотипы
достижение взаимопонимания
отсутствие внимания и интереса собеседника
Вопрос 8
Учет психо-физиологических особенностей развития организма ребенка входит в _________ компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
социальный
естественно-природный
пространственный
резервный
Вопрос 9
К основным требованиям организации экологической среды в классе относятся
Выберите один или несколько ответов:
организация воздушно-теплового и светового режимов
расписание, составленное с учетом гигиенических требований
организация отдыха учащихся на переменах
пренебрежение к проведению физминуток
Вопрос 10
Система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективного общения в определенном круге ситуаций, – это _________ компетентность.
Выберите один ответ:
организаторская
проективная
рефлексивная
коммуникативная
Вопрос 11
Стержнем гражданского воспитания является
Выберите один ответ:
целенаправленная деятельность школьников
политехническое образование
патриотизм
отсутствие конфликтов между воспитанниками
Вопрос 12
Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано
Выберите один или несколько ответов:
на внутреннюю свободу личности
на уважение к государственной власти
на гармоничное проявление культуры межнационального общения
на неприятие людей других национальностей
Вопрос 13
Эффективность правового воспитания зависит от степени
Выберите один ответ:
наказания за нарушение законов
сформированности предметных знаний
контроля общества за соблюдением законов
сформированности правового сознания
Вопрос 14
Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным этническим культурам, – это
Выберите один ответ:
культура общения
культура межнационального общения
поликультурное воспитание
интернациональное воспитание
Вопрос 15
Учет _________ особенностей развития организма ребенка входит в естественно-природный компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
психо-физиологических
социальных
физиологических
психических
Вопрос 16
_________ сознание отражает отношения между государствами, нациями, партиями и умения разбираться в них.
Выберите один ответ:
Эстетическое
Политическое
Экономическое
Трудовое
Вопрос 17
Процесс двустороннего обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию, – это
Выберите один ответ:
коммуникация
инициация
компенсация
кооперация
Вопрос 18
К причинам хорошей коммуникации относят
Выберите один ответ:
отсутствие внимания и интереса собеседника
предвзятые представления
достижение взаимопонимания
стереотипы
Промежуточный тест 6
Вопрос 1
Среди здоровьесберегающих технологий не выделяется _________ технология.
Выберите один ответ:
личностно-ориентированная
естественная
проектная
игровая
Вопрос 2
Принцип «связь воспитания с жизнью и трудом» относится к _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
трудовому
эстетическому
экологическому
физическому
Вопрос 3
К методам эстетического воспитания относят
Выберите один или несколько ответов:
беседы о художниках
просмотр иллюстраций
рассказы о животных
беседы о культуре поведения
Вопрос 4
Не относят к принципам здоровьесбережения
Выберите один ответ:
субъект-субъектные отношения
непрерывность и преемственность в здоровьесбережении
ответственное отношение к здоровью
несогласованность действий педагогов, психологов и врачей
Вопрос 5
Признаками здорового образа жизни являются
Выберите один или несколько ответов:
регулярная двигательная активность
полноценный отдых
нарушение сна
чередование учения и отдыха
Вопрос 6
Признаками утомления школьников являются
Выберите один или несколько ответов:
чувство усталости, двигательное беспокойство
желание продуктивно работать на уроке
рассогласование функций
снижение продуктивности труда
Вопрос 7
К признаку нездорового образа жизни относится
Выберите один ответ:
активная жизненная позиция
смена труда и отдыха
регулярная двигательная активность
несбалансированное питание
Вопрос 8
Формированию эстетической культуры школьников
Выберите один ответ:
способствуют трудовые десанты
способствуют физические тренировки
способствуют интеллектуальные игры
способствует художественная самодеятельность
Вопрос 9
Предпрофильная подготовка учащихся начинается с _________ возраста.
Выберите один ответ:
дошкольного
младшего школьного
подросткового
старшего школьного
Вопрос 10
Не является условием здорового образа жизни
Выберите один ответ:
рациональное питание
гиподинамия
полноценный отдых
занятие физкультурой
Вопрос 11
Трудовое воспитание школьников осуществляется через
Выберите один или несколько ответов:
самообслуживание
дежурство в классе
трудовые десанты
посещение выставок
Вопрос 12
Эстетическое воспитание предполагает
Выберите один ответ:
формирование у учащихся чувства ответственности
приобщение учащихся к прекрасному через художественную культуру
формирование у учащихся здорового образа жизни
формирование у учащихся заботы о природе
Вопрос 13
Созданию благоприятной ситуации для психологического здоровья школьников способствует _________ стиль педагога.
Выберите один ответ:
демократический
авторитарный
либеральный
попустительский
Вопрос 14
Творческие способности формируются у учащихся в процессе _________ воспитания.
Выберите один ответ:
экологического
физического
трудового
патриотического
Вопрос 15
Посещение картинной галереи является одной из форм _________ воспитания.
Выберите один ответ:
нравственного
эстетического
трудового
физического
Вопрос 16
Создание в школе ученических бригад способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
физическому
патриотическому
трудовому
Вопрос 17
Театр как форма воспитательного мероприятия способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
трудовому
физическому
экономическому
Вопрос 18
Гигиена питания школьников заключается
Выберите один ответ:
в тепловой обработке продуктов питания
в разделении растительной и животной пищи
в соблюдении личной гигиены
в четком режиме питания
Промежуточный тест 7
Вопрос 1
Управленческие функции классного руководителя включают в себя
Выберите один или несколько ответов:
соревнование
целеполагание
планирование
контроль
Вопрос 2
Направление «Гражданин» в воспитательной работе классного руководителя ориентировано
Выберите один или несколько ответов:
на формирование у учащихся знаний о праве
на выявление конфликтов
на правовые нормы как регулятор поведения человека в обществе
на отношения между личностью и государством
Вопрос 3
Первая и основная задача классного руководителя –
Выберите один ответ:
сплотить всех учащихся класса в единый коллектив
дать знания учащимся
распределить учащихся по группам
дать задание на лето
Вопрос 4
А.Н. Лутошкин выделял стадию развития коллектива
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая ткань»
«Глубокое море»
«Красный мак»
Вопрос 5
Формирование человека как личности требует от общества
Выберите один или несколько ответов:
искажения подлинной человеческой природы
манипулятивного воздействия
преодоления застойных, стереотипных явлений
постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания
Вопрос 6
Формами взаимодействия воспитателя с воспитанниками могут быть
Выберите один или несколько ответов:
сотворчество
наставничество
неприятие
опека
Вопрос 7
Поступок ребенка как акт его ценностного самоопределения несет в себе три смысла. Укажите каких.
Выберите один или несколько ответов:
Поступок как свершение
Поступок как выбор
Поступок как событие
Поступок как ориентация
Вопрос 8
Координационная функция классного руководителя направлена на позитивное взаимодействие всех субъектов учебно-воспитательного процесса –
Выберите один или несколько ответов:
педагогов
учеников
репетиторов
родителей
Вопрос 9
Символ устремленности вперед, неуспокоенности, дружеской сти, преданности своему делу – это
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Алый парус»
«Мерцающий маяк»
Вопрос 10
А.Н. Лутошкин выделял стадии развития коллектива
Выберите один или несколько ответов:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Мерцающий маяк»
«Красный мак»
Вопрос 11
Укажите причину, по которой дети дошкольного возраста много играют.
Выберите один ответ:
Ребенка ничего больше не интересует
Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте
У ребенка задержка в психическом развитии
Родители не умеют привлечь ребенка к другим видам деятельности
Вопрос 12
Установление определенного равновесия де¬ловых и межличностных отношений воспитателя и воспитанников, отношения сопричастности к общим жизненным ценностям – это
Выберите один ответ:
опека
сотворчество
наставничество
партнерство
Вопрос 13
Ориентацию на максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности предполагает направление
Выберите один ответ:
«Интеллект»
«Досуг»
«Семья»
«Гражданин»
Вопрос 14
Структура коллектива, возникшая на основе межличностных отношений, развивающихся в коллективе, – это структура
Выберите один ответ:
неосновная
основная
формальная
неформальная
Вопрос 15
Поведение личности как субъекта воспитания сопровождается
Выберите один или несколько ответов:
рефлексией
самомнением
самооценкой
себялюбием
Вопрос 16
Группа ранее не знакомых людей, общение носит поверхностный и ситуативный характер – это
Выберите один ответ:
группа-конгломерат
группа-ассоциация
группа-кооперация
группа-автономия
Вопрос 17
Какие особенности структуры группы выделил Л.И. Уманский?
Выберите один или несколько ответов:
Группа-кооперация
Группа-социализация
Группа-ассоциация
Группа-конгломерат
Вопрос 18
В социально-гуманитарные функции классного руководителя входят
Выберите один или несколько ответов:
оказание помощи в социализации учащихся
социальная защита от неблагоприятного воздействия окружающей среды
интеграция усилий всех педагогов для достижения поставленных воспитательных задач
ограждение от воспитания родителей
Промежуточный тест 8
Вопрос 1
Классный руководитель оценивает проведенную аналитическую деятельность, устраняет фактические и стилистические неточности, вносит необходимые коррективы на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 2
Классный руководитель осуществляет сбор и систематизацию информации о воспитательном процессе, анализирует и оценивает результаты педагогической деятельности на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 3
Коллективное подведение итогов проделанной работы осуществляется на _______ стадии.
Выберите один ответ:
второй
третьей
четвертой
пятой
Вопрос 4
Создание дополнительных условий для развития творческих способностей детей, их самореализации в таких сферах деятельности, как познание, игра, общение, – это _______ функция.
Выберите один ответ:
компенсирующая
образовательная
воспитательная
защитная
Вопрос 5
Какие функции по отношению к личности обучающегося может выполнять класс?
Выберите один или несколько ответов:
Образовательную
Воспитательную
Защитную
Оборонительную
Вопрос 6
Подготовка учителя к осуществлению аналитической деятельности – это _______ этап.
Выберите один ответ:
подготовительный
основной
рефлексивный
ознакомительный
Вопрос 7
Содействие развитию личности каждого члена классной общности и формированию коллектива в данном классе входит в _______ компонент.
Выберите один ответ:
индивидно-групповой
пространственно-временной
диагностико-аналитический
функционально-деятельностный
Вопрос 8
Составление плана предстоящего праздника, связанных с ним творческих дел и игр предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Вопрос 9
Документ, составляемый классным руководителем, – это
Выберите один ответ:
перспективный план
воспитательный план
тематический план
план кружка
Вопрос 10
Веселая спартакиада, «Космонавты и метеоры», спартакиада народных игр относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
спортивным
художественным
Вопрос 11
Первый закон воспитания: воспитывать – значит _______ деятельность ребенка.
Выберите один ответ:
организовывать
охранять
видеть
оберегать
Вопрос 12
Индивидуально-групповой компонент представляет собой сообщество _______, участвую-щих в создании, управлении и развитии воспитательной системы класса.
Выберите один или несколько ответов:
классного руководителя
соседей
родителей учащихся
учащихся
Вопрос 13
Успешность жизнедеятельности класса во многом зависит
Выберите один ответ:
от отношений между членами классного сообщества
от родителей
от директора
от учителей
Вопрос 14
Досуговые коллективно-творческие дела включают в себя
Выберите один или несколько ответов:
познавательные
художественные
спортивные
энергичные
Вопрос 15
Какие требования выдвигаются к планам учебно-воспитательной работы?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность и конкретность образовательных задач
Краткость плана, его компактность
Разнообразие содержания, форм и методов
Однообразие и повторяемость
Вопрос 16
Какие этапы можно выделить в аналитической деятельности классного руководителя?
Выберите один или несколько ответов:
Ознакомительный
Рефлексивный
Основной
Подготовительный
Вопрос 17
Операции «Родничок», «Муравейник», «Малая речка», «Озеро», «Поляна» относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
художественным
спортивным
Вопрос 18
Обсуждение проведенного праздника, связанных с ним дел и игр, удач и ошибок, чтобы был урок на будущее, предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Промежуточный тест 9
Вопрос 1
Причинами развития эгоцен¬трической направленности школьников могут быть
Выберите один или несколько ответов:
перехваливание детей в школе
заласканность в семье
включение школьника в группы сверстников
недостаток контактов со сверстниками
Вопрос 2
Слабое проявление положительного, еще неустойчивого опыта поведения, когда наблюдаются срывы, поведение регулируется не внутренней потребностью личности, характерно для _______ уровня воспитанности.
Выберите один ответ:
высокого
среднего
низкого
нейтрального
Вопрос 3
Такие формы, как познавательные беседы, предметный кружок «Информатика: логика и алгоритмы», включены в _______ направление внеучебной деятельности.
Выберите один ответ:
социальное
духовно-нравственное
общеинтеллектуальное
спортивно-оздоровительное
Вопрос 4
Эффективность внеурочной деятельности и дополнительного образования зависит от _______ программ.
Выберите один ответ:
качества
количества
размера
структуры
Вопрос 5
Учет занятости учащихся внеурочной деятельностью осуществляется педагогом
Выберите один ответ:
в классном журнале
в протоколах
в журнале учета
в тетрадях учащихся
Вопрос 6
Определение стиля жизни человека, уровня его притязаний, жизненных устремлений относится к _______ функции семьи.
Выберите один ответ:
досуговой
воспитательной
хозяйственно-бытовой
репродуктивной
Вопрос 7
Для получения наиболее точных и объективных результатов диагностики воспитанности применяется
Выберите один ответ:
наблюдение
анкетирование
комплекс диагностических методов
тестирование
Вопрос 8
Нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации внеурочной деятельности, – это
Выберите один ответ:
учебный план
конспект
календарно-тематический план
рабочая программа
Вопрос 9
Курсы по выбору «Гимнастика для ума», «Умники и умницы» относятся к _______ направлению внеурочной деятельности.
Выберите один ответ:
общекультурному
общеинтеллектуальному
социальному
духовно-нравственному
Вопрос 10
Стиль взаимоотношений между родителями и детьми, для которого характерны взаимопомощь и взаимоподдержка, называется
Выберите один ответ:
сотрудничеством
либеральным
опекой
попустительским
Вопрос 11
Семья, включающая родителей и трех детей, называется
Выберите один ответ:
малодетной
неполной
многодетной
гармоничной
Вопрос 12
В основные направления работы педагога с родителями не входит
Выберите один ответ:
оказание практической помощи родителям в воспитании детей
организация совместного досуга
активное вмешательство в личную жизнь семьи
педагогическое просвещение
Вопрос 13
Укажите уровни воспитанности.
Выберите один или несколько ответов:
Низкий
Средний
Высокий
Нейтральный
Вопрос 14
Невоспитанность школьника проявляется
Выберите один или несколько ответов:
в умении налаживать деловые контактыв
в неразвито¬сти самоорганизации и саморегуляции
в несформированности компонентов личности
в отрицательном опыте повеления
Вопрос 15
Сущность принципа единства воспитательных воздействий заключается
Выберите один ответ:
в координации воспитательных воздействий школы, семьи и общественности
в координации средств массовых коммуникаций со школой
в опоре воспитателей на семью, учитывая при этом индивидуальность ребенка
в решении всех воспитательных задач с опорой на реальную жизнь
Вопрос 16
К методам диагностики воспитанности не относится метод
Выберите один ответ:
изучения документов
биографический
социометрии
поощрения
Вопрос 17
Работа классного руководителя с родителями учащихся осуществляется на основе
Выберите один ответ:
заявления родителей
учебно-воспитательного плана
заявки от директора
желания учителя
Вопрос 18
Ответственность за складывающиеся отношения в системе «педагог – родители» ложится
Выберите один ответ:
на администрацию школы
на учащихся
на семью
на педагога как профессионала
