Предмет:"Специальная психология".
Сделана в сентябре 2018 года.
Целью данной работы является анализ направлений и методов корректирующего и восстановительного обучения.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения;
- проанализировать коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы.
Объектом работы выступают корректирующее и восстановительное обучение. Предметом – направления и методы корректирующего и восстановительного обучения.
Теоретической базой написания работы послужили труды таких авторов, как А. Валлон, В. П. Глухов, Л. В. Лятифова, О. Тощева, / С. Г. Шевченко и др.
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.
Введение 3
Глава 1. Понятие и направления корректирующего и восстановительного обучения 4
Глава 2. Коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы 8
Заключение 13
Список используемой литературы 14
1. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста / под ред. Л. С. Цветковой. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж Издательство НПО «МОДЭК», 2012. – 272 с.
2. Валлон, А. Психическое развитие ребенка / А. Валлон. – М.: Просвещение, 2016. – 196 с.
3. Глухов, В. П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология: курс лекций / В. П. Глухов. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2017.– 312 c.
4. Лятифова, Л. В. Адаптированная образовательная программа начального и основного общего образования / Л. В. Лятифова // Молодой ученый. – 2014. – №19. – С. 576-578.
5. Нейропсихологическая коррекция [Электронный ресурс] // Нейропсихология. – URL: http://vps-psycho.host4g.ru/?page_id=70 /. – (дата обращения: 03.09.18).
6. Тощева, О. Коррекционно-развивающее обучение в условиях общеобразовательной школы [Электронный ресурс] / О. Тощева // Международный педагогический портал. – URL: https://solncesvet.ru/korrekcionno-razvivayushchee-obuchenie-v-usloviyah-obshcheobrazovatelnoy-shkoly.20225/. – (дата обращения: 03.09.18).
7. Шевченко, С. Г. Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты: метод. пособие для учителей шк. коррекц.-развивающего обучения / С. Г. Шевченко. – М.: ВЛАДОС, 2016. – 136 с.