Дата изготовления: август 2019 года.
Цель работы – изучить теоретико-методологические подходы к изучению образа профессии у студентов юридических специальностей.
Задачи работы вытекают из достижения поставленной цели:
- изучить образ профессии как психологическое понятие: дефиниции, подходы к изучению;
- охарактеризовать структуру, механизм формирования образа профессии, факторы, влияющие на специфику образа профессии;
- рассмотреть формирование образа профессии в контексте учебно-профессиональной деятельности;
- выявить социально-психологические особенности профессиональной деятельности юристов и профессионально значимые качества личности юриста;
- проанализировать существующие эмпирические исследования специфики образа профессии юрист в социально-психологической литературе;
- представить образ профессии как фактор профессионального становления студентов-юристов.
Объектом исследования выступает образ профессии.
Предмет исследования – образ профессии у студентов юридических специальностей.
При написании курсовой работы использовались следующие методы: анализ и синтез, систематизация собранного теоретического материала, классификация и обобщение.
Структура работы включает введение, две главы, объединяющие шесть пунктов, заключение и библиографический список.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.12.2019 г. составила 72%.
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения особенностей образа профессии 5
1.1 Образ профессии как психологическое понятие: дефиниции, подходы к изучению 5
1.2 Структура, механизм формирования образа профессии, факторы влияющие на специфику образа 8
1.3 Формирование образа профессии в контексте учебно-профессиональной деятельности 11
Глава 2. Сравнительный анализ результатов исследования образа профессии юриста в отечественных и зарубежных психологических исследованиях 14
2.1 Социально-психологические особенности профессиональной деятельности юристов. Профессионально значимые качества личности юриста 14
2.2 Эмпирические исследования специфики образа профессии юрист в социально-психологической литературе 17
2.3 Образ профессии как фактор профессионального становления студентов-юристов 20
Заключение 23
Библиографический список 25
1. Баских, Е. И. Профессионально значимые качества юристов в знании этнических особенностей преступности в деятельности полиции / Е. И. Баских // Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии: материалы 18-ой Всерос. науч.-метод. конф. – Иркутск, 2017. – С. 6–9.
2. Володина, К. А. Теоретический анализ основных характеристик образа профессии: понятие, структура, функции / К. А. Володина // Наука и школа. – 2013. – № 3. – С. 156–158.
3. Володина, К. А. Формирование образа профессии у студентов в рамках компетентностного подхода / К. А. Володина // Молодой учёный. – 2014. – № 14. – С. 244–247.
4. Гойнов, И. В. Взаимосвязь понятий «профессионально важные качества», «профессионально-личностный потенциал», «успешность профессиональной деятельности» (на примере сотрудников ФСИН) / И. В. Гойнов // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и образования: сб. материалов VI Всерос. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Н. П. Клушиной, Е. И. Зритневой, Т. В. Бахуташвили. – Ставрополь: Агрус, 2018. – С. 357–364.
5. Деркач, А. А. Психология развития профессионала: учеб. пособие / А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, А. К. Маркова. – М.: Изд-во РАГС, 2017. – 345 с.
6. Дубнякова, А. И. Образ сотрудника полиции в сознании граждан / А. И. Дубнякова // Психодиагностика в правоохранительных органах. – 2018. – № 4 (55). – С. 19–21.
7. Дячкин, О. Д. Образ профессии в системе целей профессионального образования / О. Д. Дячкин // Высшее образование сегодня. – 2016. – № 7. – С. 20–22.
8. Зритнева, Е. И. К вопросу о формировании образа профессии у студентов / Е. И. Зритнева, Е. Ф. Платаш // Материалы XXXVIII науч.-тех. конф. Т. 2. Общественные науки. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2018. – С. 108–111.
9. Кали, Б. К. Психологические особенности имиджа сотрудников полиции МВД России / Б. К. Кали // Наука и современность. – 2015. – № 41. – С. 49–53.
10. Караваев, А. Ф. Психологические особенности профессиональной деятельности юристов (на примере следователей): монография / А. Ф. Караваев, В. В. Кожевников, С. В. Колесникова. – Омск, 2016. – 304 с.
11. Колмогорцева, Н. Н. Соотношение понятий «образ мира», «профессиональная составляющая образа мира» и «образ профессии» / Н. Н. Колмогорцева, К. А. Володина // Современные исследования социальных проблем. – 2018. – № 3 (11). – С. 86–93.
12. Люкшина, Д. С. Ценностные ориентации профессионалов особых условий труда (на примере сотрудников пограничной, полицейской и таможенной служб) / Д. С. Люкшина // Вестник Кемеровского гос. ун-та. – 2016. – № 2. – С. 102–108.
13. Моисеева, А. И. Образ профессии у курсантов юридического института МВД России / А. И. Моисеева, Д. С. Люкшина // Психология и педагогика кризисов саморазвития личности: колл. монография / А. Ю. Нагорнова [и др.]. – Ульяновск: Зебра, 2018. – С. 235–244.
14. Мотина, А. В. Стереотипизированный образ профессии полицейского в сознании современной студенческой молодежи (на примере вузов г. Барнаула) / А. В. Мотина // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. – 2018. – № 10. – С. 124–128.
15. Нарциссова, С. Ю. Юридическая психология: учеб.-метод. пособие / С. Ю. Нарциссова, В. В. Попадейкин. – М.: Академия МНЭПУ, 2018. – 191 с.
16. Общие основы юридической психологии: учеб.-метод. пособие / сост.: Е. А. Вертягина, Е. В. Стрельцова, А. Л. Южанинова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2018. – 173 с.
17. Отраднова, А. С. Профессиональные кризисы в формировании самоопределения обучающихся вузов МВД России / А. С. Отраднова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2014. № 3 (52). – С. 73–78.
18. Романова, Е. С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е. С. Романова. – СПб.: Питер, 2013. – 330 с.
19. Рыбникова, М. Н. Индивидуально-типологические и социально-психологические факторы формирования образа профессии: автореф. дисс. … канд. психол. наук / М. Н, Рыбникова. – М., 2008. – 26 с.
20. Сафонова, Ю. С. Особенности профессиональной деятельности юриста / Ю. С. Сафонова // Современные проблемы правотворчества и правоприменения: материалы Всерос. студенч. науч.-практ. конф. / отв. ред. С. И. Суслова, А. П. Ушакова. – Иркутск, 2017. – С. 28–30.
21. Серкин, В. П. Профессиональная специфика образа мира и образа жизни / В. П. Серкин // Психологический журнал. – 2018. – Т. 33. № 4. – С. 78–90.
22. Синицына, Л. В. Особенности профессиональной деятельности юристов (административно-правовые аспекты): учеб. пособ. / Л. В. Синицына, А. В. Боброва, Д. Л. Бурдюг. – Хабаровск, 2016. – 320 с.
23. Смирнов, А. А. Особенности профессиональной деятельности юриста / А. А. Смирнов, А. А. Постнова // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н. А. Некрасова. – 2015. – Т. 18. № 1. – С. 110–113.
24. Старикова, Ю. Л. Формирование образа профессии в учебной деятельности на кафедре юридической психологии / Ю. Л. Старикова // Современные подходы в оказании экстренной психологической помощи: сб. тр. / под общ. ред. А. В. Кокурина, В. И. Екимовой, М. И. Розеновой. – Пермь, 2018. – С. 48–51.
25. Тойлиева, Ш. А. Психологические особенности профессиональной деятельности юристов / Ш. А. Тойлиева // Информационные тренды и безопасность личности: взгляд молодых исследователей: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Тверь, 2016. – С. 338–340.
26. Чуфаровский, Ю. В. Юридическая деятельность: понятие и структура, её ценность и значимость / Ю. В. Чуфаровский // Юрист. – 2018. – № 4. – С. 13–18.
27. Шмыков, В. И. Социально-профессиональные особенности деятельности юристов (аспект жизнедеятельности) / В. И. Шмыков // Пермский конгресс учёных-юристов: тезисы докладов. – Пермь, 2016. – С. 77–81.
28. Ярычев, Н. У. Особенности профессиональной деятельности и структура практико-ориентированных профессиональных компетенций будущего юриста / Н. У. Ярычев, А. А. Цамаева // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2–6. – С. 1318–1322.