В данной работе рассмотрим организацию научно-исследовательской работы и проектной деятельности по русскому языку с помощью интернет ресурсов.
Объект исследования – научно-исследовательская и проектная деятельность в учебном процессе.
Предмет исследование – использование современных интернет ресурсов при подготовке работ на тему «Что в имени тебе моем».
Цель исследования – изучить применение современных интернет ресурсов в проектной и исследовательской деятельности на уроках русского языка, на примере темы «Что в имени тебе моем».
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие проектной деятельности и научно-исследовательской работы.
2. Проанализировать традиционные варианты исследовательских работ на тему «Что в имени тебе моем».
3. Проанализировать интернет ресурсы Национальный корпус русского языка и частотный словарь данного корпуса.
4. Составить алгоритм использования Национального корпуса и частотного словаря.
Методологическую базу исследования составили материалы исследований по данной теме, данные Национального корпуса русского языка и Частотного словаря с официальных сайтов, нормативные акты.
Теоретическую базу работы составили труды таких авторов, как Лаврентьева В. В., Громов Г. Р., Амелина Е. В., Лопатухина Т. А., Осипова А. В., Ломакин А. Л., Карпов, А. О. и других авторов, а также статьи и электронные ресурсы по данной теме.
Методы исследования – в ходе выполнения данной курсовой работы были использованы такие методы, как теоретические (анализ, классификация), систематизация и обобщение полученных результатов, практический анализ, рекомендации, выводы по проделанной работе.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
1.1. НИР и проектная деятельность школьников во ФГОС основного общего образования
1.2. Тема «Что в имени тебе моем»: традиционные варианты разработки
ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОРГАНИЗАЦИИ НИР ПО ТЕМЕ «ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ»
2.1. Работа с Национальным корпусом русского языка
2.2. Работа с частотным словарем РЯ в организации НИР по теме «Что в имени тебе моем»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
1. Амелина Е.В. Русский язык. Успеть за 48 часов. ЕГЭ+ОГЭ / Е.В. Амелина. - РнД: Феникс, 2023. 319 c.
2. Амелина, Е.В. Русский язык в таблицах и схемах / Е.В. Амелина. Рн/Д: Феникс, 2022. 220 c.
3. Алимова Е.Р. Использование информационно-коммуникационных технологий для организации самостоятельной работы обучающихся // European Reseach: innovation in science, education and technology, London. 2023. С.3.
4. Бондаренко, Т.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Т.А. Бондаренко, О.Г. Демченко. М.: Омега Л, 2021. 159 c.
5. Буторина, Е.П. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Е.П. Буторина, С.М. Евграфова. М.: Форум, 2022. 288 c.
6. Вьюн О.М. Активизация познавательной деятельности обучающихся через применение современных методов и технологий в урочной и внеурочной деятельности//Конструктивные педагогические заметки. 2023. С.261.
Всего 29 источников.