Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов ТЕСТ - 2
Оценка 100 из 100
Вопрос 1
Определите правильную последовательность этапов проектирования РППС ДОО для детей с ОВЗ.
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
5 этап
Специализированное обучение педагогов дошкольной образовательной организации эффективному системному использованию компонентов РППС ДОО
Методическая и техническая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации и консультирование родителей по использованию компонентов РППС ДОО
Поставка, пусконаладка компонентов РППС ДОО
Анализ потребностей, разработка и согласование перечня элементов РППС ДОО
Аудит текущей (существующей) РППС ДОО
Вопрос 2
Соотнесите направления образовательных областей с их содержанием.
Речевое развитие
Социально коммуникативное развитие
Художественно эстетическое
Физическое развитие
Познавательное развитие
Знакомство с социальным миром и миром природы, развитие элементарных математических представлений
Воспитание звуковой культуры, развитие связной речи, воспитание любви и интереса к художественному слову
Развитие трудовой деятельности, патриотическое воспитание, формирование основ безопасного поведения
Формирование и развитие эстетического восприятия мира природы и социального мира
Становление ценностей ЗОЖ, приобретение опыта двигательной деятельности
Вопрос 3
Данное направление связано непосредственно с ведущей деятельностью детей дошкольного возраста, т. е. игровой деятельностью, а также приобщением к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
a. художественно-эстетическое развитие
b. социально-коммуникативное развитие
c. познавательное развитие
d. речевое развитие
e. физическое развитие
Вопрос 4
Обеспечивает формирование представления о том, что человек часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее, а также навыков культуры поведения в природе.
a. социально-коммуникативное развитие
b. речевое развитие
c. познавательное развитие
d. художественно-эстетическое развитие
Вопрос 5
Ответьте, верно ли утверждение: «РППС не должна включать в себя такие модули, как Бассейн, Логопед, Уличное пространство»?
a. неверно
b. верно
Вопрос 6
Речевое развитие включает в себя…
a. воспитание звуковой культуры
b. развитие элементарных математических представлений
c. развитие словаря
d. формирование элементарного осознания явлений языка и речи
Вопрос 7
Социально коммуникативное развитие включает в себя…
a. развитие трудовой деятельности
b. развитие диалогической и монологической речи дошкольников
c. развитие игровой деятельности
d. знакомство с миром природы и социальным миром
e. патриотическое воспитание
Вопрос 8
Художественно-эстетическое развитие включает в себя…
a. формирование и развитие художественного восприятия произведений искусства
b. формирование эстетического отношения дошкольников к окружающему миру
c. становление ценностей ЗОЖ
d. лепку, аппликацию, конструирование
Вопрос 9
Эффективность процесса проектирования, формирования и дополнения РППС зависит…
a. от желания родителей
b. от качества взаимодействия администрации и педагогических работников образовательной организации
c. от качества взаимодействия педагогических работников образовательной организации и родителей
d. от аккуратности детей, их бережного отношения к элементам РППС
Оценка 100 из 100
Вопрос 1
Определите правильную последовательность этапов проектирования РППС ДОО для детей с ОВЗ.
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
5 этап
Специализированное обучение педагогов дошкольной образовательной организации эффективному системному использованию компонентов РППС ДОО
Методическая и техническая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации и консультирование родителей по использованию компонентов РППС ДОО
Поставка, пусконаладка компонентов РППС ДОО
Анализ потребностей, разработка и согласование перечня элементов РППС ДОО
Аудит текущей (существующей) РППС ДОО
Вопрос 2
Соотнесите направления образовательных областей с их содержанием.
Речевое развитие
Социально коммуникативное развитие
Художественно эстетическое
Физическое развитие
Познавательное развитие
Знакомство с социальным миром и миром природы, развитие элементарных математических представлений
Воспитание звуковой культуры, развитие связной речи, воспитание любви и интереса к художественному слову
Развитие трудовой деятельности, патриотическое воспитание, формирование основ безопасного поведения
Формирование и развитие эстетического восприятия мира природы и социального мира
Становление ценностей ЗОЖ, приобретение опыта двигательной деятельности
Вопрос 3
Данное направление связано непосредственно с ведущей деятельностью детей дошкольного возраста, т. е. игровой деятельностью, а также приобщением к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
a. художественно-эстетическое развитие
b. социально-коммуникативное развитие
c. познавательное развитие
d. речевое развитие
e. физическое развитие
Вопрос 4
Обеспечивает формирование представления о том, что человек часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее, а также навыков культуры поведения в природе.
a. социально-коммуникативное развитие
b. речевое развитие
c. познавательное развитие
d. художественно-эстетическое развитие
Вопрос 5
Ответьте, верно ли утверждение: «РППС не должна включать в себя такие модули, как Бассейн, Логопед, Уличное пространство»?
a. неверно
b. верно
Вопрос 6
Речевое развитие включает в себя…
a. воспитание звуковой культуры
b. развитие элементарных математических представлений
c. развитие словаря
d. формирование элементарного осознания явлений языка и речи
Вопрос 7
Социально коммуникативное развитие включает в себя…
a. развитие трудовой деятельности
b. развитие диалогической и монологической речи дошкольников
c. развитие игровой деятельности
d. знакомство с миром природы и социальным миром
e. патриотическое воспитание
Вопрос 8
Художественно-эстетическое развитие включает в себя…
a. формирование и развитие художественного восприятия произведений искусства
b. формирование эстетического отношения дошкольников к окружающему миру
c. становление ценностей ЗОЖ
d. лепку, аппликацию, конструирование
Вопрос 9
Эффективность процесса проектирования, формирования и дополнения РППС зависит…
a. от желания родителей
b. от качества взаимодействия администрации и педагогических работников образовательной организации
c. от качества взаимодействия педагогических работников образовательной организации и родителей
d. от аккуратности детей, их бережного отношения к элементам РППС
