Код направления и уровня подготовки 38.03.03.

Задание 1. Изучить общие сведения об организации: название, цель создания,

краткая историческая справка. Основное содержание устава (законодательная основа,

функции, права, ответственность). Место и роль предприятия (организации) в структуре

национальной экономики России.

Задание 2. Изучить исходные данные и провести анализ численности персонала, его

структуры, динамики. Провести анализ численности по категориям, удельного веса

отдельных категорий, качественного состава работников по образованию, профессиям, полу,

возрасту, стажу работы.

Задание 3. Изучить и провести анализ документов, характеризующих систему

управления персоналом. Изучить организационную структуру системы управления

персоналом организации: состав подразделений и должностных лиц; их иерархическую

структуру, подчиненность. Составить схему оргструктуры управления персоналом, оценить

ее рациональность. Дать предложения по ее совершенствованию. Изучить должностные

инструкции работников отдела.

Задание 4. Изучить систему найма и отбора персонала в организации; источники

привлечения персонала; организацию найма и приема персонала; порядок найма и

увольнения работников; ознакомиться с наличием регламентирующей документации по

найму и приему персонала.

Задание 5. Изучить организацию адаптации новых работников. Изучить наличие

регламентирующих документов по адаптации персонала (положения об адаптации,

программы адаптации и т.п.). Изучить методы и формы организации адаптации, функции

работников, ответственных за адаптацию, сбор информации о состоянии адаптации новых

работников и т.п.

Задание 6. Изучить систему обучения персонала.

Изучить систему подготовки и повышения квалификации кадров (рабочих,

специалистов, руководителей) в организации: организационно-методические документы

(постановления, положения, приказы и т.п.); планы повышения квалификации; формы и

методы переобучения и повышения квалификации для разных категорий работников.

Задание 7. Изучить организацию и планирование деловой карьеры и формирование

кадрового резерва: организационно-методические документы (положение о кадровом

резерве, приказ и т.п.); подразделения и должностные лица, выполняющие эти функции;

процедуру формирования резерва на руководящие должности разных уровней; методы

оценки кандидатов, использование результатов оценки; организацию работы с кадровым

резервом.

Задание 8. Изучить систему проведения периодической аттестации работников

организации (отдельно - руководителей и специалистов): нормативно-методические

документы по аттестации руководителей и специалистов; планы-графики ее проведения;

процедуру аттестации; состав комиссии, организацию ее работы, состав показателей и

направлений аттестации работников, состав документов (аттестационный лист и др.),

использование результатов аттестации.

Изучить использование деловой оценки персонала при замещении вакантной

должности, при формировании резерва кадров; методы деловой оценки (тестирование,

собеседование и т.п.).

Задание 9. Изучить используемые в организации формы и системы оплаты труда

рабочих, специалистов и руководителей (тарифные, бестарифные, должностные оклады);

порядок (алгоритм) формирования фонда потребления организации, его структуру: фонд

оплаты труда, фонд социальных и трудовых льгот; методы распределения фонда оплаты

труда между работниками организации; систему стимулов и льгот, используемых для

мотивации труда работников; систему участия работников организации в прибылях; систему

социального, медицинского страхования и обслуживания работников.

Задание 10. Дать оценку кадровой политики организации, ее места в общей политике

организации; изучить ее связь с финансовой, маркетинговой, производственной политикой и

т.п.; формы, методы и принципы формирования кадровой политики. Дать характеристику

стратегии управления персоналом с учетом стратегии организации, анализа ее внешней и

внутренней среды. Проанализировать организационную культуру.