Производственная практика (по профилю специальности) пм.04. взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации (до)

Тема 1. Теоретические основы взаимодействия с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. 1.Изучение нормативных и правовых документов по теме практики. Рекомендации: Изучите нормативные и правовые документы, имеющиеся в ДОУ, которые регулируют вопросы взаимодействия педагогов с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации. Заполните таблицу (Приложение 1). 2.Знакомство с ООП ДО учреждения. Рекомендации: Изучите Основную образовательную программу дошкольной организации. В основной части Отчета проанализируйте, какие задачи ставит перед собой коллектив ДОУ по организации взаимодействия с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации, как эти задачи решаются. 3.Анализ планов работы педагога с семьей ДОУ на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к данным видам планирования. Рекомендации: В основной части отчета, проанализируйте планирование педагога с семьей по следующим критериям: - планирование задач на диагностической основе с учетом анализа достижений и трудностей в работе с семьей за прошлый год; - учет интересов и запросов родителей при планировании содержания мероприятий; - планирование мероприятий по работе с семьей; - разнообразие планируемых форм работы; - планирование работы по повышению профессиональной компетентности по вопросам взаимодействия с семьей; - выявление, обобщение, внедрение успешного опыта работы отдельных педагогов с семьями воспитанников внутри учреждения, микрорайона, округа; 4. Анализ планов работы педагога с сотрудниками ДОУ на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к данным видам планирования. Рекомендации: В основной части отчета, проанализируйте планирование педагога с сотрудниками ДОУ: какие мероприятия запланированы, разнообразие планируемых форм работы, системность и периодичность данной работы. Сделайте выводы, способствуют ли данные формы и методы работы решению поставленных задач. 5. Подбор библиотеки семейного чтения (методическая литература и статьи из периодических изданий по вопросам семейного воспитания). Рекомендации: Составьте картотеку «Библиотека семейного чтения». Используйте таблицу (Приложение 2). Тема 2. Основные характеристики семьи. Методы изучения особенностей семейного воспитания.

Тема 3. Методические особенности организации взаимодействия ДОУ и семьи. 9. Разработка конспекта групповой консультации для родителей, тематика, которой определена выявленными проблемами семьи. Рекомендации: Разработайте конспект групповой консультации для родителей, тематика, которой определена выявленными проблемами семьи в результате диагностики (смотри задание 7). 10. Организация и проведение групповой консультации для родителей, тематика, которой определена выявленными проблемами семьи. Рекомендации: Проведите групповую консультацию для родителей, предоставьте отзывы (руководитель ДОУ/руководитель практики от ДОУ/, родители) о проведенном мероприятии. 11. Разработка плана работы с родителями (лицами, их заменяющими) на месяц с согласованием его с сотрудниками ДОУ (Приложение 6). Рекомендации: Разработайте план работы с родителями на месяц, приложите его в Отчет. 12. Моделирование, организация и проведение индивидуальной беседы с родителями по вопросам коррекции детско-родительских отношений. Рекомендации: Составьте план индивидуальной беседы с родителями по вопросам коррекции детско-родительских отношений, приложите его к Отчету (Приложение 7). Проведите индивидуальную беседу с родителями, выполните самоанализ проведенной беседы. 13. Разработка конспекта семейного консультирования и проведение консультации с родителями по вопросам развития детей (по выбору студента). Рекомендации: Разработайте конспект семейного консультирования по вопросам развития детей, приложите его к Отчету. Проведите семейную консультацию с родителями по вопросам развития детей, выполните самоанализ проведенной беседы. 14. Разработка конспекта родительского собрания (темы по выбору студента). Рекомендации: Разработайте конспект родительского собрания (темы по выбору студента), приложите его к Отчету (Приложение 8). 15. Организация и проведение родительского собрания. Самоанализ проведения мероприятия. Рекомендации: Организуйте и проведите родительское собрание.

Тема 4. Методические основы педагогического взаимодействия сотрудников ДОУ.

Тема 5. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов.