МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ ПОДРОСТКОВ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ АКТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ

Целью данной работы является определение роли межличностных конфликтов в процессе социализации подростков.

Задачи исследования:

1. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы раскрыть содержание понятий «конфликт» и «межличностные конфликты»

2. Дать определение межличностному конфликту как механизму формирования группы.

3. Выявить особенности конфликтности личности в подростковом возрасте;

Объект: межличностные конфликты.

Предмет: межличностные конфликты как механизм формирования группы.

Методология исследования. Для реализации цели и основных задач исследования был использован комплекс методов: теоретический анализ литературных и статистических данных; психодиагностические методики, раскрывающие особенности межличностных отношений в группе и личностные особенности, влияющие на межличностные отношения подростков.

В качестве эмпирических методик исследования использовались:

1. Опрос «Методика изучения межличностных отношений» Дж. Морено

2. Опросник по исследованию самооценки Г.Н.Казанцевой 

3. Методика «Определение уровня конфликтности индивида» (Д.М. Рамендик)

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ 5

1.1 Содержание категорий «конфликт», «межличностный конфликт» в научной литературе. 5

1.2. Межличностный конфликт как механизм формирования подростковой группы 12

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВЫХ ГРУПП ПОСРЕДСТВОМ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ, ИХ СУЩЕСТВОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ. 20

2.1. Организация и методы эмпирического исследования. 20

2.2. Результаты исследования и их обсуждение 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 36

1. Ананьев Б. Г. О психологических эффектах социализации / Б. Г. Ананьев // Человек и общество. Ученые записки. Вып. IX Л.: Изд-во ЛГУ, 2020. - С. 144-150.

2. Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. М., Владос, 2023. С. 134-150

3. Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности. - М.; Наука, 2019. С. 98-110

4. Гринина Е. С. О традиционных подходах к пониманию межличностного конфликта в зарубежной психологии //Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. - 2020. - Т. 3. - №. 1. С. 5-7

Всего 31 источник.