Информационный сюжет. Как репортеру привлечь внимание зрителя

Целью работы является изучение темы информационный сюжет. Как репортеру привлечь внимание зрителя

Для достижения цели, необходимо реализовать следующие задачи:

-              Рассмотреть особенности создания информационного сюжета на телевидении;

-             Изучить работу репортера над информационным сюжетом;

-             Провести анализ структуры информационного сюжета;

-              Выявить методы привлечения внимания зрителя в информационном сюжете;

-              Проанализировать примеры успешных репортажей с анализом методов привлечения внимания зрителя.

Оглавление

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты темы особенностей создания информационного сюжета на телевидении и работа репортера над информационным сюжетом.. 5

1.1. Особенности создания информационного сюжета на телевидении. 5

1.2. Работа репортера над информационным сюжетом.. 18

Глава 2. Анализ информационного сюжета и методы привлечения внимания зрителя. 23

2.1. Анализ структуры информационного сюжета. 23

2.2. Методы привлечения внимания зрителя в информационном сюжете. 26

2.3. Примеры успешных репортажей с анализом методов привлечения внимания зрителя. 32

Заключение. 35

Список литературы.. 37

Список литературы

1.            Букреева Л. А., Сафонов А. В. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ НОВОСТНОГО ВЫПУСКА //Modern Science. – 2020. – №. 11-1. – С. 261-263.

2.            Власов, Ю. М. Пропаганда за фасадом новостей. Информационные материалы прессы на службе буржуазной пропаганды. [Текст] / Ю. М. Власов. - М.: Высшая школа, 1976. – С. 230

3.            Жукова Е.В. специфика речевого воздействия в жанре интервью с ученым. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.kubsu.ru/sites/default/files/users/8630/portfolio/kursovaya_rabota.pdf (дата обращения: 15.09.2023)

4.            Как овладеть вниманием зрителя. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://lyubimov.com/vid/1_02.html (дата обращения: 15.09.2023)

5.            Карпенко И. И. и др. Использование метода инфотейнмента в практике современного российского телевидения //Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2017. – Т. 36. – №. 28 (277). – С. 97-105.

6.            Князев А. Основы журналистики и телерепортажа. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.evartist.narod.ru/text1/13.htm#з_08 (дата обращения: 15.09.2023)

7.            Моль А. Социодинамика культуры/Пер. с фр., вступ. статья и прим //БВ Бирюкова. М.: Прогресс. – 1973.

8.            Неренц Д. В., Скворцова А. Н. Особенности применения метода сайнстейнмента (sciencetainment) в научно-популярной журналистике (на примере программ телеканала «Наука») //Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. – 2021. – №. 10. – С. 69-76.

9.            Особенности работы над информационно сюжетом. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://infourok.ru/konspekt-vneurochnoj-deyatelnosti-osobennosti-raboty-nad-informacionno-syuzhetom-9-klass-6348844.html (дата обращения: 15.09.2023)

10.        Подготовка группы и действия в процессе съемки Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиацентра. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://al-dedov.narod.ru/infa/group.htm (дата обращения: 15.09.2023)

11.        Телевидение как инструмент управления массами курсовая 2013 по журналистике. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.docsity.com/ru/televidenie-kak-instrument-upravleniya-massami/1835068/ (дата обращения: 15.09.2023)

12.        Федорова А.О. ВКР на тему Стратегии создания новостного сюжета на региональном телевидение. - Белгород. 2018. С.78.

13.        Abbott C. Visual factors in reading. – 2008. P. 576-568

14.        DeBellis J. " The Awful Power": John Updike's Use of Kubrick's 2001: A Space Odyssey in Rabbit Redux //Literature/Film Quarterly. – 1993. – Т. 21. – №. 3. – С. 209.

15.        Gill K. E. et al. How can we measure the influence of the blogosphere //WWW 2004 Workshop on the Weblogging Ecosystem: Aggregation, Analysis and Dynamics. – 2004. – Т. 42.

16.        Watson K. Frogs in the Web: Two Internet Courses Activating French Fluency Online. – 1998.

17.        Колесниченко А.В. Практическая журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008. 192 с.

18.        Hurricane Katrina. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.bbc.com/news/topics/czpm1ezln3xt (дата обращения: 05.10.2023)

19.        CNN: Report on the COVID-19 pandemic (2020). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.cnn.com/2021/08/09/health/covid-19-pandemic-timeline-fast-facts/index.html (дата обращения: 05.10.2023)