Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы

Объект исследования - патриотическое воспитание старших дошкольников.

 Предмет исследования - художественная литература как средство патриотического воспитания старших дошкольников. 

Цель исследования - рассмотреть специфику патриотического воспитание старших дошкольников на примере художественной литературы. Для достижения цели нашего исследования перед нами были поставлены следующие задачи исследования: 

Рассмотреть специфику понятия «патриотизм»;

Определить особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста;

Проанализировать детскую литературу как средство патриотического воспитания дошкольников;

Провести практический анализ творчества Пушкина как одного из поэтов-творцов детской патриотической литературы;

Дать практические рекомендации по патриотическому воспитанию старших дошкольников на примере художественной литературы. 

Введение                                                         2

Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста                                               7

1.1. Понятие патриотического воспитания и его особенности в старшем дошкольном возрасте                                                7

1.2. Основные средства патриотического воспитания в старшем дошкольном возрасте                                                            11

1.3. Детская литература как средство патриотического воспитания в старшем дошкольном возрасте                                                13

Глава 2. Практическое обоснование особенностей патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством использования детской литературы                                                  16

2.1. Анализ программно- методического обеспечения в группе детей старшего дошкольного возраста МДОО №124                                 16

2.2. Изучение особенностей патриотического воспитания в группе детей 5-6 лет по средством использования детской литературы                      17

2.3. Анализ полученных результатов в группе детей старшего дошкольного возраста                                                            20

Заключение                                                        27

Список литературы                                                  29

Приложение                                                       32

1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников /      Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2020. – 256 с.

2. Баранникова О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду / О.Н. Баранникова. – М.: Аркти, 2020. – 203 с.

3. Богданова О.С. О нравственном воспитании детей / О.С. Богданова, Л.И. Катаева. – М.: Просвещение, 2008. – 213 с. 

4. Болдина К. С. Как воспитывать патриотизм у младших школьников? // Воспитание школьников. – 2022. – № 3. – С. 23–25. 

5. Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студентов средних пед. учеб. заведений / Л.Р. Болотина. – М: Академия, 2022. – 237 с.

6. Воронова Е.Н. Воспитать патриота: программы, мероприятия, игры: метод. пособие / Е.Н. Воронова. – М.: Гардарики, 2018. – 153 с. 

7. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под. ред. А.М. Виноградовой. – М.: Айрис-Пресс, 2019. – 232 с.

8. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский.– М.: Академия, 2019. – 420 с.

9. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021–2025 годы», утв. Постановлением Правительства РФ от 5 октября 2020 г. URL: https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/

10. Государственная программа «Развитие образования Российской Федерации в 2019-2025 годы» Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642 (ред. от 08.12.2023). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_286474/

11. Дворянинова М.П. Формирование чувства патриотизма у дошкольников // Фестиваль педагогических идей/ URL: http://festival.1september.ru/authors/100-282-807/

12. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. – 321 с.  

13. Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) // URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/4c211038cb6005bb773c3efbd42dcaa3af98ee69/

14. Зацепина М.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дош¬кольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2020. – 154 с.

15. Зеленова Н.Г. Мы живем в России / Н.Г. Зеленова. – М.: Скрипторий, 2017. – 195 с.

16. Ипполитова Н.В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся: автореф. дисс. д-ра пед. наук / Н.В. Ипполитова. – Челябинск, 2020. – 25 с.

17. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь Г. М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2021. – 289 с.

18. Козлова С. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 9. – С. 98-100.

19. Колпачук О.С., Добрицкая И.Г. О патриотическом воспитании детей дошкольного возраста // Гармонизация психофизического и социального развития детей. – Мн., 2016. – С. 66-68.

20. Комратова Н.Г. Патриотическое воспитание: метод. пособие для воспитателей ДОУ / Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова. – М.: Творческий центр, 2021. – 215 с.

21. Лобанова Е. А. Дошкольная педагогика / Е. А. Лобанова. – Балашов: Николаев, 2020. – 76 с.

22. Луговинов В.И. Развитие патриотизма в России XXI века: концепция, программа и практика патриотического воспитания молодых граждан России / В.И. Луговинов. – М.: Гардарики, 2021. – 132 с.

23. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе / Л.И. Маленкова. – М.: Пед. общ-во России, 2020. – 300 с.

24. Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста / М.Д. Маханева. – М.: Владос, 2023. – 227 с.