Курсовая работа по теме Использование сказкотерапии для предупреждения страхов у детей старшего дошкольного возраста

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
11
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
28 Апр в 11:23
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
rtf
Курсовая работа по теме Использование сказкотерапии для предупреждения страхов у детей старшего дошкольного возраста
365.3 Кбайт 300 ₽
Описание
Введение

дошкольный сказкотерапия страх педагогический

Психологическое здоровье детей зависит от социально-экономических, экологических, культурных, психологических и многих других факторов.

По мнению авторов (Л.И. Божович, А.А. Бодалёв, В.С. Мухина, Т.А. Репина и других) ребёнок, как самая чувствительная часть социума, подвержен разнообразным отрицательным воздействиям.

В последние годы, как свидетельствуют специальные экспериментальные исследования, наиболее распространёнными явлениями являются страхи у детей (И.В. Дубровина, В.И. Гарбузов, А.И. Захаров, Е.Б. Ковалёва и другие). [15, с. 56]

Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Обширные области исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Литературы по данной проблеме разработано немного. Хотя проблема страхов у детей старшего дошкольного возраста актуальна в настоящее время. Проблема страхов мало используется и в практике дошкольных учреждений. И будучи ещё в детском саду, дети должны пройти все тесты страхов и преодолеть барьер страха в своём сознании.

А.И. Захаров впервые в отечественной и мировой практике рассмотрел причины возникновения и развития дневных и ночных страхов. Привел статические данные, показывающие влияние различных факторов. [17, с. 45 [

Актуальность исследования проблемы определяется еще и тем, что с возрастом у детей меняются мотивы поведения, отношение к окружающему миру, взрослым, сверстникам. И от того, смогут ли родители и педагоги уловить эти перемены, понять изменения, происходящие с ребенком, и в соответствии с этим изменить свои отношения, будет зависеть тот положительный эмоциональный контакт, который является основой нервно-психического здоровья ребенка.

К сожалению, в большинстве случаев страхи возникают по вине самих родителей, и наш долг - предупредить возможность их проявления и оградить детей от страхов, вызванных семейными неурядицами, душевной черствостью или, наоборот, чрезмерной опекой, или же просто родительской невнимательностью.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
20 Мая в 21:18
4 +4
0 покупок
Педагогика
Лабораторная работа Лабораторная
20 Мая в 19:55
5 +5
0 покупок
Педагогика
Лабораторная работа Лабораторная
20 Мая в 19:52
4 +4
0 покупок
Другие работы автора
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:10
17
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:10
21 +1
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:09
27
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:09
19
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:07
24
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:06
16
0 покупок
Право
Курсовая работа Курсовая
13 Мая в 17:01
20
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир