Курсовая работа по теме Подготовка учащихся к итоговой аттестации в основной школе при проведении лабораторных работ по физике

Введение

Современный мир нуждается в предприимчивых, образованных людях, способных решать различные проблемы, исследовать и решать практико-ориентированные задачи. Именно физика способна научить обучающихся этому еще в школе, где формируется личность каждого человека. В Российской Федерации существует четыре уровня общего образования: дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее […2]. На базовом уровне для изучения физики отводится 2 часа в неделю (64 часа в учебном году). В курс физики основной школы входит изучение материала, формирование физической картины мира, овладение навыком решения качественных и количественных задач, выполнение лабораторных работ. По окончанию основного общего образования обучающиеся сдают экзамены - основной государственный экзамен (ОГЭ). В письме Рособрнадзора от 11.04.2016 № 02-146 «О количестве сдаваемых предметов в IX классе» прописано, что в конце 9 класса обучающиеся сдают два обязательных предмета - русский язык и математика, и два предмета на выбор. Физика входит в перечень разрешенных для сдачи ОГЭ предметов […3]. По этой причине подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ уделяется особое внимание.

Цель моей работы - рассмотреть подготовку учащихся к итоговой аттестации в основной школе при проведении лабораторных работ по физике. Для достижения цели ставятся следующие задачи:

.        Изучить структуру ОГЭ;

.        Ознакомиться с комплектами, необходимыми для проведения лабораторных работ по физике на ОГЭ;

.        Рассмотреть способы подготовки к лабораторным работам по физике на примере изучения раздела: «Электрический ток в металлах. Закон Ома для участка электрической цепи».