Жизненные перспективы подростков воспитывающихся в детских домах
Современное общество сталкивается с проблемой социального сиротства и отсутствия семейного уюта для многих детей. В результате этого, тысячи подростков вынуждены вырастать и воспитываться в детских домах. Жизнь в таких учреждениях существенно отличается от традиционной семейной среды и оказывает влияние на жизненные перспективы подростков.
Первая глава данной работы будет посвящена особенностям жизни подростков в детских домах. Будет рассмотрено, какие условия и ограничения существуют в этих учреждениях, какие права и свободы имеют подростки, а также какие особенности взаимодействия с воспитателями и другими детьми. Особое внимание будет уделено психологическому и эмоциональному состоянию подростков, их социализации и возможностям личностного развития.
Вторая глава будет посвящена влиянию воспитания в детском доме на жизненные перспективы подростков. Будут рассмотрены факторы, которые могут оказывать положительное или отрицательное влияние на дальнейшую жизнь подростков. Будут проанализированы результаты исследований, которые показывают, какие навыки, знания и умения приобретают подростки в детских домах, и как эти навыки влияют на их будущую карьеру и личностное развитие.
Третья глава будет посвящена проблемам и вызовам, с которыми сталкиваются подростки после покинутого детского дома. Будут рассмотрены причины, по которым многие выпускники детских домов испытывают трудности в адаптации к самостоятельной жизни. Будут проанализированы проблемы, связанные с поиском работы, жилья, образования, а также проблемы психологической и социальной адаптации.
Четвертая глава будет посвящена путям развития и поддержки жизненных перспектив подростков из детских домов. Будут рассмотрены программы и проекты, которые помогают подросткам из детских домов получить образование, профессиональные навыки и поддержку в адаптации к самостоятельной жизни. Будут проанализированы примеры успешной реабилитации и интеграции выпускников детских домов в общество.
В заключении будет сделан обобщающий вывод о жизненных перспективах подростков, воспитывающихся в детских домах. Будут подведены итоги исследования и даны рекомендации по улучшению ситуации для подростков, находящихся в таких учреждениях.
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ В ДЕТСКИХ ДОМАХ.. 6
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ ДОМЕ НА ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДРОСТКОВ.. 9
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ И ВЫЗОВЫ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ ПОДРОСТКИ ПОСЛЕ ПОКИНУТОГО ДЕТСКОГО ДОМА.. 11
ГЛАВА 4. ПУТИ РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ ПОДРОСТКОВ ИЗ ДЕТСКИХ ДОМОВ.. 13
1. Бабалян И. Г. Волонтерство в решении проблем социализации детей-сирот (на примере школы социального волонтерства" Открой мир") // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2020. – Т. 3. – №. 4. – С. 20-26. URL: https://tksu.ru/upload/iblock/46c/b9jga73g6hgecml6z6g5gqy5vvc8l0u6/VKU_Seriya1_2020_T3_4_9_.pdf#page=19 (дата обращения: 24.01.2024).
2. Баранов А. А., АЛЬБИЦКИЙ В. Ю. Современное состояние и направления научно-практического развития социальной педиатрии. URL: https://nczd.ru/wp-content/uploads/2018/04/diss-ustinova.pdf (дата обращения: 24.01.2024).
3. Бобкова Т. С. Социокультурные представления о семье и браке подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития // Казанский педагогический журнал. – 2013. – №. 5 (100). – С. 156-163. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnye-predstavleniya-o-semie-i-brake-podrostkov-v-raznyh-sotsialno-pedagogicheskih-situatsiyah-razvitiya (дата обращения: 24.01.2024).
4. Борисова Ю. В. Особенности представления о будущем подростков-сирот с задержкой психического развития и умственной отсталостью : дис. – СПб. : ЮВ Борисова, 2005. URL: https://static.freereferats.ru/_avtoreferats/01002853355.pdf?ver=2 (дата обращения: 24.01.2024).
5. Головей Л. А. и др. Профессиональное самоопределение на пороге взрослости: показатели, факторы, кризисы // На пороге взросления. – 2011. URL: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/na_poroge_vzrosleniya/contents/48300 (дата обращения: 24.01.2024).
6. Гурова О. С. ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ ПОДРОСТКОВ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА // Психология обучения. – 2011. – №. 5. – С. 94-103. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16755899 (дата обращения: 24.01.2024).
7. Крылова Е. Д. Особенности временной перспективы подростков, оставшихся без попечения родителей // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. – 2015. – №. 3. – С. 119-124. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24999494 (дата обращения: 24.01.2024).
